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文档简介

六一活动方案书儿童节 婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展 的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因 素。 早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成 为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围 已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造 良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、 空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩 子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之 间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。 在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质， 对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励 孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处 的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。 结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本 次庆“六一” 亲子游艺活动。 1通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同 分享节日的欢乐。 2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的 向大家展现所学的本领。 3家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、 师生情、亲子情。 中班 保龄球 1给每位幼儿家庭发 4 个球。 2站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。 3击倒 8 个保龄球以上算优胜。 中班 套 圈 1每位幼儿发 5 个圈。 2站在规定线上，向目标进行套圈活动。 3依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。 中班 投飞镖 1家长和幼儿站在不同距离的靶子前。 2每人投 3 镖，累计得分后发奖。 中班 钓 鱼 1参加的家庭每人拿一根钓竿。 2站在规定线后进行钓鱼活动。 32 分钟内钓满 12 条鱼为优胜。 大班 抢椅子 1幼儿 8 人一组进行游戏。 2音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。 3音乐停止，马上抢到位子并坐好。 4没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。 大班 走迷宫 1幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。 2家长在旁指挥幼儿行走的方向。 3在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为 优胜。 大班 迷迷转 1幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。 2音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。 大班 夹弹珠 1在规定的时间内用筷子夹弹珠。 2按数量多少评奖。 备注：游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡。
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