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八一军旗红读后感中学生作文 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名 言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启 示写成的文章。下面是小编为您带来的是八一军旗红读后 感中学生作文相关内容，希望对您有所帮助。 第一次在书架上看到八一军旗红：八一南昌起义故 事读本这本书的时候，就被它的封面和装帧设计所吸引。 封面上几名惟妙惟肖的战士配上暖红色的夜空，营造出一 种安静冲和的氛围，但是任谁都知道这是暴风雨前的宁静， 掩藏着各种暗流汹涌。这种安静的假象会引发读者思考并 勾起隐隐的躁动，封面以静衬动，更显其动，这是设计者 的匠心所在。翻开书本，有一股厚重感，无论是纸张还是 文字，处处透露着八一南昌起义这段历史的厚重。 八一南昌起义是一部英雄的史诗。每个英雄都是一面 高高飘扬的旗帜，如夜空中的点点繁星，指引我们前行。 八一军旗红全书分三篇，即将士篇、战斗篇和价值篇。 将士篇下写了 15 个革命先辈的故事。故事真实生动， 人物也塑造得有血有肉，让读者从故事中了解到每个人物 的性格。战斗篇共计 11 个故事，分别选取了南昌起义不同 阶段具有代表性的故事，确切还原了革命时期的场景，如 从起义前夕的总指挥部到打响第一枪，从鏖战三河坝到潮 汕七日红。该篇章描绘了波澜壮阔的战斗场面，更妙的是， 作者在写战斗的过程中也不忘勾勒故事人物的性格与精神， 这是以大写小，也是以小见大。 价值篇旨在升华八一南昌起义的精神内核，以一种理 论的高度收束全书。八一功在第一枪，为了纪念这一特殊 日子，并让读者能更多地了解八一南昌起义的历史，故而 笔墨多在理论和科普。但这里的理论与科普也显得与众不 同，它是化深奥为浅显的授渔，而非呆板灌输式的说教。 这种授渔方式既容易被读者接受，也能达到教育的效果。 本书别具一格采取了数峰并立式的体例结构。这种体 例更适合青少年人群阅读，因为他们能迅速从书中获取南 昌起义的历史知识、体会革命过程的艰难、领略革命先辈 的信仰。 在物欲横流、轻浮急躁的时代，我们更应坚定拼搏信 念、敢于艰苦奋斗，发扬革命先辈们身上散发的精神。本 书是给八一南昌起义革命先辈们最好的敬礼，也是给时代 最好的馈赠，更是给广大青少年最好的洗礼。 保剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。尽管时代进步， 尽管生活优裕，但是祖国的新一代万万不能忘却这种坚定 信念、艰苦奋斗、敢于承担、执着追求的精神。只有具备 了这种精神，祖国的花朵才能蜕变为荫庇神州的大树，祖 国的未来才能绽放无限的曙光。 概括而言，本书具有良好的启发意义和教育价值。或 许在读到某个故事时，你会怦然心动;或许在看到某幅插画 时，你会沛然感伤;或许在发挥联想时，你会竖然起敬;或 许在某个潜
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