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六年级班务工作计划 四篇 六年级是小学的最后一年，学生们很快就会成为初中 生，在小学最后一年里，学习任务也是非常的繁重，因为 学生们要为初中学校的好坏奋起学习，这是非常重要的一 年。学生们学习好了，那么他们在初中之前就打好了基础， 所以上初中后学习也不是很有压力;相反，如果在六年级毕 业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时再追赶， 那就是很有困难了。 为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩， 我特别制定本学期班主任工作计划： 一、指导思想： 围绕“追求卓越，超越自我”的班风，以习惯培养为 切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习、生活，初步 形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种 价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行 为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱 国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适 应现代社会的良好的道德人格。 二、工作措施： 1、鼓励学生培养各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长。 努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。 2、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自 觉遵守学校制度，遵守班级制度。 3、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲， 分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。 4、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、 国庆节、重阳节、元旦节等节日，开展各类主题教育活动， 使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老 师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。 5、成立班干部委员会，协助老师抓好班级日常管理工 作，配合学校各项工作。 6、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重 等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生 互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。 7、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想， 激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争 有所提高。 8、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听 取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。 9、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。 10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深 入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地 提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。 三、工作重点： 1、卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出， 病从口入” 。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好 的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤” ，桌箱勤清， 物品勤摆，两操勤做。 (2)班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生 的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进 行爱护环境和花草的教育。 2、纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必须要 有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: (1)交通纪律：中心校由于受到特殊的地理环境的制约， 交通安全成为我们班级管理的隐患，为了让学生养成良好 的行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规则，及时 监督，及时管理，每周组织、维护好，上学、回家的安全。 (2)课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相 应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可 以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这 样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内 化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。 (3)课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课 间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰 富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针 对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既 健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空 间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教 于乐。 3、学习方面：学生最主要的任务就是学习，我们的一 切努力也是为了让孩子更好的学习。 (1)帮助学生形成良好的学习品质，提高整体的学习水 平。 (2)树立目标：本学期初就制定班级奋斗目标(团 结进取，互帮互学，学习成绩，争夺第一); (3)班级创设浓厚的学习氛围，让学习成为学生的一种 兴趣。积极鼓励同学们在学习精神上变“要我学”为“我 要学” ，变“不怕苦”为“怕不苦” ，真正把握住学习的自 主性。让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。 4、其他方面：班级管理中还应注重个体的发展，在各 项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学 都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开 展各种活动。如:文明小标兵评选，小书法家，小诗人，数 学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每 个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学 生的自信心。 相信只要学生们按照我的工作计划来学习，那么学生 的成绩一定会有很大的提高。我觉得学生和老师的成绩不 要那么的僵硬，还可以更宽松一些，让学生和教师成为朋 友，这样的老师才是好教师，我一直朝这个方面发展! 在以后的工作中，我会重点的帮助学生尽快的适应我 的工作计划，让他们能够很快的实现自己的目标，让他们 的将来更加的美好! 一、班级管理指导原则： 临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、 行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管 理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、 接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生 活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级二班现有学生 45 人。男生 23 人，女生 22 人。 班级学生聪明伶俐，但缺乏自主，纪律性差，这就需要老 师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人， 真情育人。使班级风气正，行为习惯更加规范，为初中学 习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学 生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工 作重点。 三、班级管理目标： 1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风 气， “勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入 初中。 3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高 能力。 4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体。 5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有 记录。争做合格的小学毕业生。 四、具体管理措施： 1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。 2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自 爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责 任到人。岗位到人。 4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周 进行评比总结。 5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项 要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬 团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结 工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、 严抓不怠。抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚 持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。 老师作好监督检查工作。 9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。 五、各月活动安排： 二月： 1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼 工作。收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 4、班级展示栏展示寒假生活内容。 三月： 1、办一期班级板报“我们校园” 2、主题中队会“寻找雷锋的足迹” 四月： 1、办一期班级板报。 2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。 3、组织学生开展一次社会综合实践活动。 4、班级演讲赛“难忘母校” 五月： 1、提前做好毕业考试各项工作。 2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。 3、做好毕业班毕业的各项工作 六月： 1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。 2、参加毕业考试。 3、毕业典礼晚会“再见了，母校” 。 一、总的指导思想。 在今后的教育教学中，我将全面贯彻党的教育方针， 全面推进素质教育，进一步推进学生的身心健康成长，促 进学校教育教学事业的稳定发展，着实树立“以人为本” 的理念，以学生的全面发展为目标，充分挖掘学生的潜能， 发展学生的个性特长，尊重学生个性差异，鼓励学生进步， 在平时的工作中，我应该注意加强对学生的纪律教育、常 规教育，提高学生的思想水平，培养学生自觉遵守纪律、 刻苦学习的习惯，加强基础知识、基本技能的教育，使每 个学生的成绩都有明显提高。 二、具体工作要求： 本学期我将做好以下几项工作： 1、加强常规管理，选好班干部，制定好班级规章制度。 (1)学期初，及时了解学生各方面的情况，如：学习情 况、家庭生活情况、管理水平等，确定好班级的班干部， 召开班干部会议，确定各自的职责，确立各自的目标。 (2)建立好班级的各项规章制度，如：卫生制度、一日 常规制度、学习制度。及时记载学生每日的表现，小组进 行比赛，每日公布情况，每周进行评比，优秀组的组长将 被评为优秀组长。 (3)加强思想政治教育，教育学生时时以小学生日常 行为规范 中小学生守则为准绳，进行自我教育，自我 监督，严格要求自己，做到无论在哪儿，始终不忘“规范” ， 使自己早日成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代 新人。 2、加强思想教育，教育学生处处为班级着想，时时为 他人着想。现代的孩子多数为独生子女，他们大多数心中 只装着自己，没有他人。因此本学期，我将从以下几个方 面做起： (1)利用晨会课、思想品德课、班队活动课对学生爱国 主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、尊师教育等。 (2)在各科的教学中，建议任科老师适当渗透以上几个 方面的教育。 (3)除通过各科教学加强思想教育外，还应该根据少年 儿童的年龄特点和本班的具体情况，让学生在活动中受到 教育。如：对学生进行爱国主义教育，通过“十一”国 庆活动，使学生增强爱祖国、爱家乡的意识;对学生进行尊 师教育，通过教师节活动，教育学生热爱老师、尊重老师。 3、创设良好的学习氛围，加强学习自觉性教育。 (1)教育班干部做好带头作用，管理好班级，为本班学 生创设一个良好的学习氛围。 (2)教育学生与同桌成为学习上的好友，相互监督，相 互学习，取长补短，共同进步。 (3)教育学生认真做好课前的预习工作，课后的复习工 作，课上做到认真听讲、积极思考、踊跃发言。 (4)根据学生的具体情况，建立好差生与优秀生之间的 对子组，为差生找准榜样，为优秀生找准“扶差”对象。 (5)开展“比、学、赶、帮”的活动，努力提高差生的 学习成绩，使中等生能向优秀生转化、优秀生学习更上一 层楼。 4.加强体育卫生教育，健全人格，增强体格。 (1)教育学生搞好本班的卫生工作和个人的卫生，做到 “四勤四不” 。 (2)教育学生做好两操，每天坚持锻炼一小时。做眼保 健操时，要做到坐姿端正;做广播操时，集队要做到静、快、 齐，动作要保证到位。 4、实施教育改革，全面提高教育质量。利用课后时间， 认真学习武装自己。 三、工作安排： 九月份： (1)制定班级各项规章制度;(2)出好“热烈庆祝教师节” 的黑板报，对学生进行尊师教育;(3)强化常规管理;(4)举 行作业展览;(5)学习中小学一日常规管理制度 。 十月份： (1)喜迎国庆，开展“为祖国努力学习”的活动，并出 好“国庆”专刊。(2)应用题竞赛;(3)会操比赛;(4)强化学 生写字习惯的教育;(5)学习课堂常规 。 十一月份： (1)学习小学生守则;(2)开展“比学赶帮”的活动; (3)举行式题竞赛; (4)举行成语竞赛。 十二月份： (1)动员优秀生帮助差生，建立好对子组;(2)朗读竞赛 和古诗文背诵比赛;(3)演讲“我爱我们的集体”(4)开展 “如何取得优异的成绩向家长汇报”的活动。 一月份：(1)作文竞赛;(2)学习体会交流会。(3)做好 学生评价。 新学期开始了，作为班主任，我深知自己肩上任务艰 巨。为了让自己这个班集体有一个更好的发展，我根据学 校德育工作计划，特制定了本学期的班务工作计划。 一、指导思想： 以学校工作计划和德育工作计划为指导，认 真贯彻落实小学生守则 、 小学生日常行为规范 ，以行 为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的 各项活动，创造一个良好的班集体。 二、班级基本情况： 我班本学期共有学生 37 人，其中男同学 23 人，女同 学 14 人。其中有 1 人什么都不会，个别几个反应较慢。通 过上学年的教育教学，我班大多数同学的学习兴趣有了较 大的提高，班级纪律有了很大的改善，多数的同学上进心 强了，语文基础知识也有了一定的提升，但仍有少数同学 学习积极性不高，没有自觉学习的习惯，留下了遗憾。希 望通过本学期的努力，争取把我班的语文教学提高到一定 的高度。 三、本学期工作要点和措施： 1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高 学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对 班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便 便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正 学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生 学习，努力提高学习成绩。 2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，上课积极回答 问题。 3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、 守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注 意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班 委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须 带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好学困生的工作。我班学困生主要是个别几个反 应慢和智力有障碍的学生。我们要多关心他们，帮助他们， 使他们不断树