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文档简介

关于中班下学期的工作计划 以纲要精神为依据，认真贯彻园务工作计划，树 立以创建省示范园为工作核心的指导思想，努力以优质、 科学的教育行为促进幼儿全面和谐的发展。让幼儿在活动 中发展，让教师在争创的过程中获得自身教育教学能力的 提高和教育行为的转变。 1、在丰富多彩的活动中为幼儿提供展示自我的舞台， 促进幼儿健康和谐的发展，形成中班幼儿爱动脑、善表达、 敢表现的良好的教育氛围。 2、促进园部体育课题教研活动和各类特色活动的有效 实施，使特色真正成为幼儿发展的有利阶梯。 3、使年级组成为教研活动的第一阵地，带动每一位教 师在反思中顿悟，在活动中领悟，在不断的学习中提高教 育教学水平。 有效安排幼儿的一日活动内容，为幼儿创设展现的舞 台。 1、 幼儿园的一日活动是幼儿在园的主要内容，本学 期我们将尝试对一日活动时间及内容根据需要进行适当的 调整，在班级中创设例如： “小小说新闻” ， “蓝猫淘气三 千问”等促进幼儿语言表达能力的游戏活动，使每个孩子 都有展现自己的机会和舞台，让幼儿逐渐养成善于观察， 勤于思考，敢于表达的学习习惯。 2、将体育课题研究活动与日常教学活动有机的结合， 注重教育理念向教育行为的转化，联系园部体育课题教研 活动，主题活动，以及季节的变化，各项节日的特点等因 素，以班级或年级组为单位，开展有利于幼儿发展的丰富 多彩的活动，让幼儿在生动、有趣的活动中获得全面的发 展。 具体活动内容： 四月下旬：幼儿拍球擂台赛 五月中旬：小嘴巴说新闻 五月下旬：欢乐才艺秀： 六月中旬：瞧！我们最棒 注重幼儿良好的行为习惯的培养，养成讲文明、懂礼 貌、爱清洁、讲卫生、爱劳动的好习惯。 1、加强幼儿文明意识的培养，结合主题活动，开展 “美丽的花园我的家” “美丽的家，美丽的我” ， “环保小卫 士” ， “甜蜜悄悄话” ， “我们都是好朋友” ， “靠左走，靠右 走”等社会实践活动，帮助幼儿形成良好的文明行为规范， 使幼儿建立初步的社会公德意识。 2、请教师提高自身行为的文明规范要求，为幼儿做好 表率。 使年级组成为教研活动的第一阵地，带动每一位教师 在反思中顿悟，在活动中领悟，在不断的学习中提高教育 教学水平。 1、组织教师进行主题反思交流活动，对好的教育策略 及方法相互学习，取人之长，补己之短，资源共享。 2、以教师在教育
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