关于世界环境日广播稿.docx

关于世界环境日广播稿 甲：雏鹰展翅任翱翔，实小伴我共成长。 乙：敬爱的老师们 甲：亲爱的同学们 合：大家中午好! 甲：伴随着这熟悉的乐曲 乙：聆听着这动人的旋律 合：第 14 周红领巾广播又和大家见面啦! 甲：我是主持人黄莉媛 乙：我是主持人徐维璨 甲：这次的红领巾广播由四(7)中队为您主播，祝大家 午间愉快! 一、新闻天地 a：风声雨声读书声，声声入耳。 b：家事国事天下事，事事关心。 a：我是播音员黄莉媛 b：我是播音员徐维璨 合：下面由我们为您播报校园新闻： a：载歌载舞欢度美好节日，体验生活书写快乐人生!5 月 28 日，我校举行了庆祝“六一”系列活动之美食、淘 宝节活动。下午，各班举行班级联欢。微笑在同学的脸上 尽情绽放，欢乐在校园的上空弥漫荡漾。此次庆祝活动采 纳了“校长接待日”学生提出的建议，在去年分年级承办 淘宝、美食活动的基础上，精心策划，制定方案，让每个 人都能参与到淘宝、美食活动的承办与体验中来，满足我 们的心愿! b：6 月 1 日下午在市影剧院举行“放飞梦想，童创未 来”庆六一活动。 大会评选出了：文明之星 公益之星 童创之星 。 本次活动中，XX 市妇联开展了新一轮的社会妈妈结对仪式。 扬中网友义工团今年共结对特困学生 12 名。 a: 本周二我校管乐、舞蹈节目赴丹阳实验学校参加 XX 市艺术展演。 二、主题 甲：了解完校园新闻，让我们一起进入今天的主题。 对了，徐维璨，你知道 6 月 5 日是什么日子吗? 乙：6 月 5 日?是。 。 。? 甲：是什么? 乙：对了，肯定是外星人入侵日。 甲：我对你无语了。 乙：逗你玩的，我当然知道，6 月 5 日，也就是今天， 是世界环境日。 甲：那你知道它的来历和意义吗? 乙：知道，1962 年 6 月 5 日，联合国在瑞典首都斯德 哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议提出了将每年的 6 月 5 日 定为“世界环境日” 。同年 10 月，第 27 届联合国 大会通过决议，接受了该建议，从此，每年的 6 月 5 日就 是世界环境日。 甲：20 世纪 60 年代以来，世界范围内的环境污染与生 态破坏日益严重，森林被砍伐，全球气候变暖导致海平面 上升，大气污染，臭氧层出现漏洞等等，这些问题已经严 重威胁到我们未来的生存环境!因此，联合国成立了世界环 境日，提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害， 要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调 保护和改善人类环境的重要性。 合：请爱护环境，让我们的地球妈妈永远年轻美丽! 三、科普宣传 乙：听了这么多的环境日介绍，下面我们就来听听科 普小知识吧。 甲：青蛙肉，又称田鸡肉，不少人把它当成美味佳肴， 却不知道青蛙肉对人体健康会有很大危害。在青蛙体内有 一种寄生虫，不易被高温杀死，吃了这种虫子还会让人面 部出现浮肿。此外，青蛙生活在农田里，吃了受到农药污 染的虫子后，也会受到污染，人吃了这种青蛙，就会形成 慢性农药中毒。青蛙能帮助我们捉害虫，所以我们要保护 青蛙，不能让害虫逃之夭夭。 乙：此外，现在几乎家家户户都有汽车，汽车尾气又 成了一种污染，汽车尾气含有大量的氯氧化物及硫化物， 会直接导致大气污染，而且人类吸入以后，会降低体能， 直接导致或引发呼吸道疾病。 四、歌曲欣赏 甲：听了这么多，让我们闭上双眼放松一下吧，接下 来，请欣赏歌曲童年 。 结尾： 甲：时间过得真快，短短的 20 分钟即将过去，又到了 和您说再见的时候了， 乙：每一次相聚都是那么短暂。 甲：每一次怀想都是那么香甜。 合：欢迎下周同一时间继续收听红领巾广播，再 见! 主题：保护地球妈妈 主持人：8 人 开场词： 甲：敬爱的老师 ， 乙：亲爱的同学们 ， 合：中午好! 甲：我是主持人 。 乙：我是主持人 。 甲：风声雨声读书声，声声入耳!家事国事天下事，事 事关心!在这春暖花开的阳春四月，红领巾广播又和大家见 面啦! 乙：今天由我们四(二)班为大家广播，主题是“保护 地球妈妈” ，希望大家能喜欢! 甲：，你知道世界环境保护日是哪天吗? 乙：当然知道，是每年的 6 月 5 日。 甲：那你知道它的来历吗? 乙：知道，1972 年联合国在瑞典的斯德哥尔摩召开了 有 113 个国家参加的联合国人类环境会议。会议建议联合 国大会将这次会议开幕的 6 月 5 日定为“世界环境保护日” 。 甲：下面请先欣赏诗歌朗诵保护地球妈妈 第一篇：诗歌朗诵稿保护地球妈妈 甲：地球，我的母亲 乙：地球，我的母亲! 甲：天已黎明了， 你把你怀中的儿来摇醒， 我现在正在你背上匍行。 乙：地球，我的母亲! 你背负着我在这乐园中逍遥。 你还在那海洋里面， 奏出些音乐来，安慰我的灵魂。 甲：地球，我的母亲! 我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎么样才能够报答你的深恩? 乙：地球，我的母亲! 已往的我，只是个智识未开的婴孩， 我只知道贪受着你的深恩， 我不知道你的深恩，不知道报答你的深恩。 甲：地球，我的母亲! 从今后我知道你的深恩， 我饮一杯水，纵是那天降的甘霖， 我知道那是你的乳，我的生命羹(n)。 乙：地球，我的母亲! 我听着一切的声音言笑， 我知道那是你的歌， 特为安慰我的灵魂。 甲：地球，我的母亲! 我眼前一切的浮游生动， 我知道那是你的舞， 特为安慰我的灵魂。 乙：地球，我的母亲! 我感觉着一切的芬芳彩色， 我知道那是你给我的玩品， 特为安慰我的灵魂。 合：地球，我的母亲! 连接词： 甲：环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息 相关。乙：美丽的自然带来美丽的心境，美丽心境带来美 丽生活。 甲：那么我们生活的环境怎么样呢? 乙：请听第二篇：中国目前环境现状 第二篇：中国目前环境现状 甲：近年来，随着我国工业经济的迅猛发展，环境污 染问题也越来越严重，中国最大的 500 个城市中只有 1%的 城市达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准，世界上污 染最严重的 10 个城市有 7 个在中国。 乙：环境污染主要有大气污染、水污染、废弃物污染 和噪音污染。 甲：首先讲讲大气污染!近几年来，我国主要大城市机 动车的数量大幅度增长，机动车尾气已成为城市大气污染 的一个重要来源。大气中氮氧化物的浓度严重超标，已成 为大气环境中首要的污染因子，此外，汽车排放的铅也是 城市大气中重要的污染物。现在我们经常遇到的雾霾天气 就是由于大气污染造成的。 乙：严重的大气污染，致使我国的呼吸道疾病发病率 很高。慢性障碍性呼吸道疾病，包括肺气肿和慢性气管炎， 是最主要的致死原因，其疾病负担是发展中国家平均水平 的两倍多。 甲：水危机也是中国环境安全的首要问题。水缺乏、 水浪费、水污染、水土资源过度开发都加剧了水危机。中 国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度 的污染，有 42%不能作为饮用水，有 36%的城市河段为劣质 水，丧失使用功能，黄河多次出面流现象。近年来，我国 每年大小水污染事件均在 1700 件以上。 乙：水污染危害人体健康、渔业和农业生产，也增加 了清洁水供应的支出。水污染还会对生态系统造成危害 水体富营氧化以及动植物物种的损失。一些疾病与人体 接触水污染有关，包括腹水、腹泻、钩虫病、血吸虫、沙 眼及线虫病等。 甲：塑料包装物用量迅速增加， “白色污染”问题突出。 废旧物资、城市生活垃圾速度增长，我国传统的垃圾消纳 倾倒方式是一种“污染物转移”方式。而现有的垃圾处理 场的数量和规模远远不能适 XX 市垃圾增长的要求，大部分 垃圾仍呈露天集中堆放状态，对环境的即时和潜在危害很 大，污染事故频出，问题日趋严重。 乙：垃圾不但含有病原微生物，在堆放腐败过程中还 会产生大量的酸性和碱性有机污染物，并会将垃圾中的重 金属溶解出来，是有机物、重金属和病原微生物三位一体 的污染源。垃圾爆炸事故不断发生。 甲：中国环境状况公报显示，我国多数城市噪声 处于中等污染水平，其中，生活噪声影响范围大并呈扩大 趋势。交通噪声对环境冲击最强。 乙：噪声使人烦恼、精神不易集中，影响工作效率， 妨碍休息和睡眠等。噪声引起疾病。在强噪声的影响下可 能诱发一些疾病。已经发现，长期强噪声下工作的工人， 除了耳聋外，还有头晕、头痛、神经衰弱、消化不良等症 状，从而引发高血压和心血管病。 连接词： 甲：保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学 生，没有能力去改变环境问题，但是我们可以从小事做起， 从保护学校的环境做起! 乙：是的，请听第三篇：我们该如何保护校园环境! 第三篇：我们该如何保护校园环境 甲：没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也 无意义。学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境 的美化要靠大家的共同努力。 乙：保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起， 从力所能及的事情做起。参与环保活动，培养环保素养， 人人争做环保小卫士。 甲：不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们 身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯， 不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白 白流掉; 乙：当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不 是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折 树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。 甲：诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。 我相信，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的 校园一定会更加干净、整洁、美丽! 乙：