关于初二政治下学期期末考试知识点汇总.docx

关于初二政治下学期期末考试知识点汇 总 第五单元热爱集体融入社会第十课我与集体共发展 1.集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的 目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱 与共，形成一个不可分割的整体。 2.个人与集体的关系是密不可分的： 集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人 的生活、学习和工作都离不开集体;个人是组成集体的细 胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 3.怎样理解“团结就是力量”?(集体团结的作用)任 何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目 的;集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一 股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的 任务，战胜个人无法克服的困难。 集体不论大小团结才有力量。 1、个人利益与集体利益的关系： 在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。 以集体利益为重，并不排斥个人利益。 集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于 个人利益。 2.如何处理集体利益和个人利益的关系? 我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要 以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。 在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发 生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人 利益。 我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害 集体利益的思想和行为。 3.怎样为集体添光彩? 为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。 维护集体的荣誉和利益： 首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感;更应该体 现在自己的实际行动中;当集体的荣誉和利益受到损害时 敢于积极维护;维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的 最高表现。 4.为什么维护国家的荣誉和利益?怎样维护? 国家荣誉是国家和民族尊严的体现。国家利益是全 国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。 维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和 忠诚，对民族的自尊和自信。维护国家利益就是在任何情 况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为 满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节， 做出有损国家和民族利益的事情。 第十一课关心社会亲近社会一、面对发展变化的社会 生活 1.社会生活日新月异的原因：党和国家制定了正确 的方针和政策;全国人民的辛勤劳动。 2.青少年为什么要参与社会生活? 社会发展对个人的素质提出了新的要求。我们只有学 会学习、学会生存、学会交往、学会做人，才能学到现代 生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人全面发 展。 3.中学生应怎样参与社会生活? 参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公 益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。 参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问 题;就要正确认识从众心理;就要正确认识生活中的困难和 逆境;总之，一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进; 另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场， 做一个理智的社会成员。 4.怎样认识从众心理? 从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极 的影响。 一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积 极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于 社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容 易使人接受