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文档简介
关于小学语文课代表的竞选演讲稿 老师、同学们,大家好: 我叫*,今天很高兴能站在这儿参加竞选,我竞选的 是语文课代表。在小学时学习好语文是非常重要的,我将 以更加积极的态度,做到上课认真听讲,及时完成老师布 置的作业,决不马马虎虎,多读多写多记,自己带头学习 好语文的同时,尽我自己所能真心诚意地为在座的每位同 学服务,也为毛老师当好小助手。别看我个小,我一定会 做好的,请大家都能投我一票! 谢谢! 大家好!今天,我想在这里竞选语文课代表。 我叫杨宇沁。我以前曾经当过半年语文课代表,但是 因为没有好好珍惜那次机会,结果被炒鱿鱼了。后来我好 好地反省了一下,现在便又鼓起勇气,再来参加竞选。我 今天竞选语文课代表,是因为我的一心一意。 一心是指我有一颗奋发向上的心。我要将这颗心代替 我原来那颗懒散的心,奋发图强,再接再厉,将成绩拉上 去,做一个学习工作两不误的课代表。而且,我还要将我 那充满热情、激情的心安在每个同学的心里,不允许大家 做作业拖拖拉拉、随随便便,也绝不把作业迟交,让老师 耽误了批改的时间。 一意是指我有一种坚强不屈的信念。我要不断进取, 做到胜不骄、败不馁,取得了一点成功,就要重新树立一 个更高更远的目标去努力,去进取。我会带领全班同学, 一起在快乐中学习,在学习中快乐,打败并战胜其他对手, 站在世界的高峰上向远处眺望。 正是这一心一意,使我站在了这里。我将会一心一意 地上课,一心一意地学习,一心一意地做作业,一心一意 地当好语文课代表。请大家支持我,投给我宝贵的一票吧。 谢谢! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我竞选的职务是语文课代表。 首先我会每天认真的完成老师布置的作业;如果同学们 学习上遇到了什么问题或麻烦。都可以来找我,我一定会 热心的帮助大家这些都是可以让我当上语文课代表的必要 行为。 我知道,语文课代表是班上所有同学学习的榜样,也 是一个班上语文学习的带头人。 不过,我觉得我能够胜任。并希望能够为大家服务。 我会用一颗热情的心,尽心尽力的为同学服务,成为语文 老师的一名小助手。我也会和各位同学互相学习,互相激 励,互相讨论学习上的问题,与同学们共同进步。 如果我当上了我们班的语文课代表,我一定会以身作 则,欣慰在座的各位同学能给我这次机会,我会尽我的能 力,集大家的智慧,使五(3)班成为一个团结,和睦,富有 朝气的一个班级。使大家在我和老师的带动下,使大家的 语文成绩都得到一定的提高。假如我落选了,说明我还有 许多缺点,得不到大家都认可,那我将会继续努力,继续 自我完善。 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好,我想竞选的职位是语文课代表,我相信自己 能够胜任这个职位。 我开朗活泼,成绩优异,责任心强,是老师喜爱的好 学生。我比较善于写作、朗诵和画画,曾经获得过深港少 儿画画比赛的二等奖,作品也在关山月美术馆展览过。声 音的优势使我在朗诵方面有些成就。作文也获得过奖,但 是,我相信,我还会有更大的突破。 其实,这个职位是我的老朋友了。我从一年级就开始 当语文课代表,一直连任了三年,学到了很多经验。所以, 在经验方面你们不用担心。但是每次当选语文课代表我都 有新的收获,让我每次都有新的发现,所以我会一直进步、 一直努力。我还获得过区里的优秀班干部,这个称号,让 我在管理上又增强了信心。 大家可能会问我:你都当过这么多次了,难道不厌倦 吗?我可以肯定的回答:我非常喜欢这个职务,这个职务能 使我充满对工作的热情,能使我充满力量。这个职务能够 让我收获帮助别人后的喜悦,同学肯定我时的满足,这一 切,并不是因为虚荣心,是因为我喜欢这个职位,我喜欢 它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当 我感到学习疲劳的时候,我都会想起我还是个班干部,勉 励自己,立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。 一直以来,我的语文成绩都比较优异,这也是我竞选 这个职位的一大优势。现在我已经是一个五年级的学生了, 如果我当上了语文课代表,我会尽职尽能,当好老师的小 助手,认真记录好作业的缺交情况,帮助老师,努力学习, 成为同学们的好榜样。尽力帮助那些有需要帮忙的同学, 提高成绩,更上一层楼。 如果我落选了,我也不会气馁,毕竟也要给其他人些 机会,为他人着想。并且我会再接再厉,回去再好
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