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关于争做美德少年的演讲稿 美好的品德是我们都应该有的,作为中华少年我们都 要争当美德少年。下面是小编为你整理的争做美德少年演 讲稿内容,欢迎参考阅读。 争做美德少年演讲稿篇一 敬爱的老师,亲爱的同 学们: 你们好!我是六一班白瑞光,今天我演讲的题目是弘 扬民族文化 争做美德少年 。 在 这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在 开展争做“美德少年”活动,这是胡爷爷在给少先队的一 封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的 号召, 不仅是对全国少年儿童的关心,也是对全国少年儿童的关 爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大 的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少 年,争当品德 优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好 少年,誓做合格接班人。 少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的 未来,民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题 活动,全校同学都要积极参加这项活动。争当“美德少年” 应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。 我 们争当祖国的好少年,要热爱祖国、树立远大理想, 为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年,要 品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华 民族 的传统美德;我们争当祖国的好少年,要学习雷锋精神,牢 记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间 团结友爱、互相帮助,挽起友谊的双手向着 未来,勇敢登 攀;我们争当文明好少年,要勤奋学习,上课专心听讲,下 课好好复习,按时完成作业,要知道,丰富的知识才是我 们翱翔的翅膀;我们争当文明好少 年,还要培养自己独立 的能力,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做,如果 大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文 明好少年,更要遵守小学 生守则,时时刻刻记住,我是一 名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为 祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年,要体魄强 健、活泼开朗,用 充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双 肩。 同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是 很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件 事,就一 定能成为文明小少年!同学们,行为成就美德,从现在起为 自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、 行文明事、做文明人,在“荣明耻, 从我做起” “美德少 年”活动中,更加全面地发展。 同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上 茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使 它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的 好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花, 结果。 我的演讲完了,谢谢大家! 争做美德少年演讲稿篇二 大家好,我是光谷七小 四(2)班的黄忆云同学。很高兴今天能在这个舞台来展示自 己。我活泼开朗,爱好广泛、学习刻苦,品学兼优。父母 的影响熏陶,老师们的谆谆教诲,在我幼小的心灵中种下 了善良、博爱的种子,我尊敬师长、乐于助人,是老师进 行班级管理的小助手 我是一枚爱钻研的“小钉子” 。 从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着 妈妈教我读四大名著 。尽管书中的字都不认识,可知识 的强烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成绩一 直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战 发起更努力的冲锋。我也并没有因为成绩而满足、而松懈, 我知道“逆水行舟,不进则退” ,反而对自己更加严格的要 求。我也相信“一分耕耘一分收获” , “只要付出就一定会 有回报” 。 下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学 们有时都说:“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你 一个人的了!”学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难 的同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就 充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用 课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲 解。因为我知道只有让全体同学都进步,那集体才会更优 秀,那才是一件大乐事。 也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友, 在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。由于表现 突出,我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在 课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书 津津有味的读着,我会为主人公的开心而高兴,为主人公 的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。这几年, 我从书中收获了许多课本以外的知识,我的作文水平较以 前也有了大的进步。我想:读书的作用真大啊! 我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里,我是个懂事的 好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务 事。妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两 下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条 件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱, 但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那, 反而体谅忙碌的母亲,时常帮母亲做家务,能做的事都是 自己做,衣服都是自己洗,努力减轻他们的负担。 我是个爱憎分明的人。对于社会上的人,我总是尽力 去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在 学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好 榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比 较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆 脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。无论是语文、 数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的 事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强,任何事 情不做则已,做则一定尽力做好的学生。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛 而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自 己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉
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