


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于元旦领导致辞 又是一年春将至,花开花落多少事。要知君往何处去, 待到来年花开时。 光阴荏苒,日月如梭,在我们经历了彩色的雪花,白 色的冬天,红色的圣诞,暖色的季节之时,才发现阳历 xxxx 年已是悄然而去。回首虎年,有烦恼当然更有欢笑, 有失意之无奈当然更有成功之喜悦,有晴空万里之骄阳当 然更有霹雳迅耳之雷电。在上海世博会的旷世盛大的影响 之下,在广州亚运会的精彩纷呈的鼓励之下,我在自己的 生命中又多轮回了一次。不过,xxxx 我还是收获了许多, 成长了很多。 圆圆的脸蛋透着红红的云彩,大大的眼睛加上那长长 的睫毛一闪一闪,显得是那样的乖巧与可爱,聪明与伶俐。 xxxx 有岁零个月了,回想阳历 xxxx 年,我们一起逛商 店、逛公园,陪她坐摇摇,给她买衣服,教她看书背 诗xxxx 的调皮与淘气让我这个做为父亲的心中还是那 无与伦比的幸福与快乐。当然这一年带 xxxx 最辛苦还是我 那能干的老婆,在这元旦之际让我在这向她说声:你辛苦 了! xxxx 年是我事业转折的一年,我为明年的努力打下了 坚实的基础。这一年让我明白了当初我在 xxxx 带团队时所 出现的不足,我们管理的团队不但需要军队般的纪律,而 且需要家庭般的温馨,还有一点也是相当重要的,那就是 我们的团队更需要一种向学校那种学习的氛围也就是 很多专家所说的:教导型团队。 无规矩不成方圆,任何公司,任何团队若没有规矩没 有制度没有铁一般的纪律,那么这样的公司,这样的团队 一定是相当懒散的,这样的团队一定没有强的执行力就如 一盘散沙毫无战斗力可言。军队的执行力军队那严格的纪 律是任何一个团队都无法比拟的。军队能打胜仗,军队具 有高度的统一性,这与军队那铁的纪律是分不开的。 任何团队及公司都是一个家庭,如果一个家庭连温馨 这样的感觉都没有了或者还有仇恨,那么这个家庭迎接而 来的一定会是四分五裂。当我们一个家庭遇到外来侵略外 来危险时,这个家庭成员所表现出来的那种精诚团结那种 同仇敌忾是全世界任何组织,任何团队都无法相比的。所 以当我们的团队能建设成像家庭这样温馨,这样团结,那 么还有什么事办不成吗? 最具有潜力的团队是学习型的团队,我想大家都会认 同这样的观点。铁不磨要生锈,人不学要落后。在现在这 个竞争激烈的商业大环境中,作为一个公司,一个团队也 一样,如果不加强学习不善于学习那是肯定会被淘汰的。 如果一个公司能有像学校这样的学习氛围,还怕员工不爱 学习吗? 今天是 xxxx 年的第一天,有人祝福到:展望 xxxx,我 们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电机嵌线工作业现场管理考核试卷及答案
- 公司道路客运调度员设备技术规程
- 人工影响天气特种作业操作员合规化技术规程
- 公司集材拖拉机司机岗位应急处置技术规程
- 江苏省新沂市第四中学2026届数学九年级第一学期期末考试模拟试题含解析
- 湖南省邵阳市洞口县2026届数学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 工程化学基础教案第3章
- 2025车辆配件采购承揽合同范本
- 2025年辽宁省购销合同示范文本
- 专职培训师的知识体系课件
- 家乡的变化课件
- 2025房地产中介劳动合同协议书范本
- 教科版科学五年级上册2.1地球的表面教学课件
- 急进性肾小球肾炎患者的护理
- 2025至2030中国克罗恩病药物行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 知识分享大讲堂活动方案
- 2026届初三启动仪式校长讲话:初三启航!以信念为舵赴青春与使命之约
- 2025年秋期人教版五年级上册数学全册核心素养教案(教学反思有内容+二次备课版)
- GB/T 4513-2000不定形耐火材料分类
- GB/T 27664.3-2012无损检测超声检测设备的性能与检验第3部分:组合设备
- 《半导体及二极管》教学课件
评论
0/150
提交评论