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关于元宵节猜灯谜活动方案 元宵节猜灯谜活动方案范文 1 1、激发幼儿猜灯谜 的兴趣; 2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享; 教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜 做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物 一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参 与活动的兴趣; 二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请 猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜 底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。 三、我来出，你来猜 教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩 子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现 场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子， 让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。); 四、给爸爸、妈妈猜灯谜 简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家 猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天 吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口， 广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。 反思：猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了 幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、 记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力 元宵节猜灯谜活动方案范文 2 活动主题：喜乐元宵 灯谜会 一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵 节，又称为“上元节” ， “小正月” ， “元夕”或“灯节” ，是 中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的 节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在 古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xxx 年 的正月十五，是自 xxx 文学社和蓝墨杂志工作室成立以来 的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯 谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。 二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个 良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流 和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策 划开展“喜乐元宵灯谜会” 。 三、活动时间：xxx 年 x 月 5 日晚 8 点 四、活动地点：xxx 文学社古风部交流群 群 QQ：xxxxxxx 五、开展形式：集体竞猜 六、活动内容： (1)、前期准备工作：安排 2-3 名工作人员搜集各类型 元宵节灯谜，并进行整理筛选。 安排人员：xx xx xx (2)、活动进行阶段：x 月 5 日晚 8 点整在古风部开展， 由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白 羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良 好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活 动秩序。 (3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜 面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带 在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。 七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于 “元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内， 本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发
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