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关于五年级国学小名士观后感 500 字 国学小名士观后感 500 字_1 在寒假里，我观看了山东省首届青少年经典诵读电 视大赛从中让我学到了许多，让我受益匪浅。 第一关是“我爱记诗词“,是为了考验选手们对诗词的 积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已， 但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时 答题时间只有 5 秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往 后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种 情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完 成比赛。 接下来，是“美德大考验” ，导演设计就餐等活动来 考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们 表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最 后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选 手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识， 哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。 通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹，它承 载着中国民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的未来， 我们应该从现在开始学习关于国学的知识，让我们与古圣 贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们中国民 族文化源远流长。 国学小名士观后感 500 字_2 最近,我在电视上看完了这一期的国学小名士,选 手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在“我爱记 诗词” 、 “名家对对碰” 、 “美德大考验”这三关中,我认为 “美德大考验”是最难的。考验选手是否能传承中国古典 传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神 是值得我们学习的。例如,在一次“名家对对碰”中,大家 毫不相让,纷纷选择分值最高的“李白” 。 有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒 计时的时候急中生智,化险为夷。 当然了,在这种高手云集的地方也不缺人事。 有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。 据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份 ppt(多媒体课件),上课的时候每一个同学都得展示,结果他 因为有事没有做完 ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示 的时候,他站起来,并没有说:“老师,我没做完。 ”而是说: “在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?”那 位同学的回答是:“当然可以。 ”于是“一个、两个、三个. .一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻 嘻 国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一, 学以致用! 国学小名士观后感 500 字_3 今天，我看了一个电视节目山东省首届青少年经典 诵读大赛 。我看完后，深有感悟。 节目的第一项是“我爱记诗词” ，规则是任意出一 个字，让小选手轮流答出一句带有这个字的古诗词，答对 则过关，答错则出局。小选手们沉着冷静，反应敏锐，都 一一答对了主持人的问题，我非常佩服他们的博学多才和 机智果断。 中华民族有许多优良的传统美德，所以第二项便是 美德大考验。餐桌上有六个人，却只上了五个人的食物， 要看他们怎么分配食物，让每个人都可以吃到。还要看晚 辈在长辈面前尊老敬老的礼仪，包括语言和行动方面。通 过这次美德考验，我懂得了要学会谦让和尊老敬老，还要 注意在餐桌上的一些礼仪。 考考你什么，是中国人的根本?当然是孝。我来给 大家讲一个孝道的故事从前，有个叫孙元觉的人，从小 便非常孝敬父母，尊敬长辈。可他的父亲却对卧病在床的 爷爷非常不好，认为他不但不能干活，还要让儿孙去侍候 他，心里非常厌烦，常常辱骂老人。有一天，父亲编了一 个箩筐，想把爷爷装进筐扔到深山里去。孙元觉知道了， 便对父亲说“有其父必有其子，您不怕我等您老时也用 这箩筐把您带到山里丢掉吗?” ，父亲听后猛然醒悟，连忙 把老父亲带回家去好好侍候。我非常佩服孙元觉的孝心， 每个人都应对自己的父母和身边的亲人尽孝，这是天经地 义的! 再给大家讲个诚信的故事吧，大家一定都听说过“一 诺千金”这个词，这里还有个典故呢：一诺千金源于史 记季布来布列传 。季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直， 乐善好施，特别是他答应过的事情，无论有多大困难，都 设法办到，受到大家的赞扬。在现代的名人中， 宋庆龄奶 奶也是一个诚信模范：宋庆龄有一次与一所小学约定去看 望小学生，可到了约定日期，天却下起了大雨。同学们都 认为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨去看学生， 这让他们非常感动。所以，我们一定要向宋庆龄奶奶学习， 做一个诚实守信的人!