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文档简介

关于初三中考冲刺复习计划推荐 在这二十多天里,全面细致复习的时间不够了,可以 在原有复习的的基础上,用六轮复习法,但要尽可能跟上 老师的教学步骤。时间及复习的步骤可以根据自己的实际 情况进行合理调整。 第一轮:各学科各单元的基础知识复习: 1把课本从头到尾认真的看一遍。把相关的知识点画 下来,认为重点的要用红笔做记号。 2把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。 3要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。 第二轮:各学科各单元的专题知识复习: 1要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难 题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题 是最练习头脑的。 2要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文 学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等 第三轮:单科目的知识整合: 1做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老 师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的, 改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题 用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自 己批改出来,以备考前浏览用。 2在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中 没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下 来做考前浏览用。因 1 为不是每天都能用上,所以会忘记的。 3建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把 你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个 分页夹来装材料。 第四轮:仿真模拟强化复习: 1各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答 案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩 短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子 要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留 好订在一起。有能力的话,要找其它同考区的模拟题做, 还有重点中学自出的考前模拟题。 2要在解题的时候掌握技巧,能用口算的用口算,能 用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时 候学习如何使用技巧。 3要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时 候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你 中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦 路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。 第五轮:强化中考考点,压轴大总结: 1找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的 方向。 2以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会 出了也不一定的。 3找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见 识。 第六轮:考前浏览, 2 1把以前所有学过的知识点和总结拿出看,这个时候 会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。 2把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题, 看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误 要在中考的时候避免再现。 3把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和 要点,再记一遍,有利于考试时的思考。 各科考点分析 数学: 主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到 张口就来。 要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技 术和巧门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,由其 是函数中的动点题是现在出题的热点要多做,但不要做太 难的题,以会为主。初中数学的学习重点是函数,重点是 意义和性质;三角形;四边形的性质,定义,面积; 物理: 主要记忆课本中的公式,定义,对课本上的试 验要重看一遍,要理解,要完整,就是把书上的试验都填 全就行了,这是考试的重点。物理学分声学,光学,电学, 热学,力学。就这几部分。 声学的重点是原理:音色,音 调和响度等; 光学的重点是光的性质:反射,折射,平面 镜原理,透镜成像和 3 应用。 电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的 性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试 验,单位换算,公式要熟,变形公式用的要快。 热学主要 是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有 但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。Q 是热 量,m 是质量,q 是热值 力学比较多:简单机械主要把公 式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。 化学: 要熟练掌握 120 号元素的名称和元素符号的 书写。要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称, 颜色,气味。要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的 化学计算只有这一个,所以必需要会。各种气体的制取, 收集都是重点,还要多做习题掌握题型。 语文: 在冲刺 阶段,若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络, 答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在 胸,考试中是能够取得理想的成绩的。首先,应认真“吃” 透近两年中考题。 近两年的中考试题,在试题结构、命题 内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累” 、 “文言文阅读” 、 “现代文阅读”和“作文”四大板块。试 题内容也保持相对的稳定:一、积累部分。考试的范围基 本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但 要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇 背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字, 更要时时“温故” 。切记:一字出错,满“盘”皆输。 二、 文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读 4 篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和 要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一 般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常 考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考 查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代 文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表 现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选 取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文 中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起 到事半功倍的效果。 近两年的中考课外文言文阅读大多选 择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部 分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相 联系,注重由课内向课外的迁移运用。 文言文阅读题主要 分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是: 粗知全文大 意,把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义,并逐字 对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住 句子中关键字词,这些字词往往是得分点。还可由现代词、 成语推导词语在文中的含义。另外还要注意词类活用、古 今异义、通假、偏义复词等特殊现象。若直译不通,则用 意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活 实际大胆推

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