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文档简介

关于幼儿园小班的健康教案 导读：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根 据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课 题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具 体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的 幼儿园小班健康教案，欢迎阅读！ 幼儿园小班健康教案一：谁的姿势好 活动目标： 1、学习正确的走路、站立、和坐的姿势。 2、通过图片初步了解人体正确的姿势，逐步养成吃用 正确的姿势。 3、知道保持正确的姿势，可以不让我们的骨骼变形。 活动准备： 1、认得脊柱侧面图两副(直的和弯曲的)。 2、幼儿用书人手一册。 活动过程： 1、教师出示人体脊柱侧面图(直的)引导幼儿观察： 教师：这是人体的骨骼透视图，这是人体的什么部位? 是什么样子的? 2、教师出示弯曲的脊柱图： 教师：现在着跟脊柱有什么变化?为什么会这样的?是 什么原因使它弯曲了?(引导幼儿大胆猜想可能的原因) 3、引导幼儿自主地谈谈自己对人体骨骼的认识和了解。 教师可以进行简单地介绍： 我们生下来时，身体中的骨头包括脊柱都是软的，因 为我们不断地吃进各种食物，骨头吸收了营养就会长长、 变硬、变粗，我们的个子就会长高。但是，骨头在生厂的 过程中，因为比较软，所以很容易变形、变弯。像捏油泥 一样，你怎么去捏它就会变成什么形状。我们的骨骼，你 经常弯，它就会长成弯的，你长时间是直的，它就是直的。 4、引导幼儿观察幼儿用书，了解正确的坐、立、行走 的姿势，并进行练习。 看图说说：图上的小朋友在干什么?他们的姿势是怎样 的?哪些姿势是正确的、哪些是不正确的?为什么? 分组请幼儿在集体面前进行正确的动作表演，强化幼 儿正确姿势的形成。 幼儿园小班健康教案二：勤剪指甲讲卫生 活动目 标： 1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。 2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。 3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自 己的手指甲。 活动准备： 一把指甲钳，幼儿用书人手一份。 活动过程： 1、初步了解指甲的作用。 教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子，问：小朋 友猜猜我怎么了?为什么我会肚子痛呢?最后，教师告诉大 家：因为常常自己咬手指甲。 2、引导幼儿讨论了解指甲的作用。 教师：小朋友，你有指甲吗?你知道指甲有什么用吗? 3、讨论：如何爱护自己的指甲。 教师：大家都知道指甲对我们有这么多的作用，那么 我们应该怎么保护自己的指甲呢? 幼儿进行自由讨论并得出一些结论，如：指甲长了要 即使剪掉，要用指甲钳剪，手脏了要即使洗手等等。 教师：如果指甲长长了，我们不剪，这样做会怎么样 呢? 幼儿讨论，得出一些结论：不及时剪指甲，指甲会断 掉，还会伤害别人;不及时洗手，指甲中会有许多脏东西; 经常咬指甲会使手指变形，还会将病菌带入口腔;还会影响 手指的生长等等。 4、参与“亲亲指甲钳”的游戏。 玩“亲亲指甲钳”的
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