四年级下语文期中复习

四年级下语文期中复习 1、填空： 1、 （ ）的春风 （ ）的小树 （ ）的音符 （ ）的空气 （ ）的童年 （ ）的脚步 （ ）的版图 （ ）的大树 植树造林的好处有（ ） 2、描写杏花的诗句： （ ， ） （ ， ） （ ， ） 4、描写燕子的诗句 （ ， ） （ ， ） （ ， ） 5、 江南春前两句描写的景物有： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6、 春日偶成描写的景物有： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 7、描写春景的成语有：（ ） （ ） （ ） 8、 苹果里的五角星 给我的启示是：（ ） 最佳路径 告诉我们：（ ） 最佳路径中的格罗 培斯的路径设计之所以被评为最佳路径是因为：1）这样的路径设计（ ） 2）这样的路径设计是（ ） 3）这样的路径设计是（ ） 9、人类的“老师”指 （ ） 。我还知道人们根据（ ） 发明了（ ） ；根据（ ）发明了（ ） ； 根据（ ） 发明了（ ） 。 10、 三顾茅庐写的是（ ）邀请 （ ）出山。 “三顾茅庐”这个 成语中的“三”是（ ）的意思。 “顾”是（ ）的意思。这个成语 比喻（ ） 。 文中的主人公是（ ） ，他是一个（ ）的人。诸葛亮是一个（ ）的人。 张飞是一个（ ）的人。 11、 “他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。 ”这句话采用了（ ）的修辞手法。把（ ）比作（ ） 。暗 含（ ） “冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色 秀丽宜人。 ”看似写景，其实是环境烘托诸葛亮（ ） 、 （ ）的性格特点。 12、出自三国演义 的成语有：（ ） （ ） （ ） 歇后语有（ ） （ ） （ ） 15、祁黄羊（ ）的品格受到悼公的赞誉。 16、 公仪休拒收礼物 的题材是（ ）文中圆括号内的文字表示（ ） ，方括号内的文字表示（ ） 。 公仪休是一个（ ）的人。他“爱吃鱼”又说“闻到鱼的腥味就要呕吐” 是因为（ ） 17、 “叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺 了回来。 ”这是一个（ ）句，把（ ）喻成 体现了叶欣 （ ）的品格。 “科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人 似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。 ”两个“似乎”说明（ ） 18、描写白衣天使的词语有 （ ） （ ） （ ） 19、 “番茄太阳”在文中出现了三次，第一次表示（ ） ；第二次表示（ ）第三次表示（ ） 。 20、 “母亲竟然这么轻，我心里很难过。 ”“我”难过的原因是（ ） 。 “我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。 ”愧疚的原因是（ ） 21、赞美母亲的名人名言有：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 22、赞美母亲的诗句有：（ ， ） 、 （ ， ） 、 （ ， ） 。 23、填写带有“山、水”的诗句。 1）遥望洞庭山水翠， （ ） 。 2）水光潋滟晴方好， （ ） 。 3） （ ） ，桃花流水鳜鱼肥。 4）京口瓜洲一水间， （ ） 。 5）天门中断楚江开， （ ） 。 24、描写刻苦读书的成语有：（ ） （ ） （ ） 25、描写时间过得快的词语：（ ） （ ） （ ） 26、描写刻春景的成语有：（ ） （ ） （ ） 27、描写刻秋景的成语有：（ ） （ ） （ ） 28、描写刻夏景的成语有：（ ） （ ） （ ） 29、描写刻冬景的成语有：（ ） （ ） （ ） 30、将词语补充完整。 云（ ）风（ ） 傍（ ）随（ ） 忙里（ ） （ ） 风（ ）日（ ） 花（ ）柳（ ） 心花（ ） （ ） 依（ ）傍（ ） 柳（ ）花（ ） （ ） （ ）若狂 浅尝( )止 ( )( )点水 不( )了了 天道( )勤 ( )( )吞枣 无所不( ) 寻根问( ) ( )光( )影 ( )能生巧 烦躁不( ) ( )不疲倦 斩钉( )铁 无怨无( ) 身( )士卒 声色俱( ) 心甘情( ) 奋不( )身 31、选择上题的成语填空。 1）小马虎( ）地把水浒传读了一遍，对复杂的情节搞不太清楚，常常 把这个人的事安到那个人身上。 2） （ ） ，他的辛勤劳动终于换来了丰硕的成