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文档简介
周城镇创建学习型村镇工作汇报 周城镇位于乾县城西 15 公里,107 省道沿线。全镇 10 个行 政村,人口 28756 人,耕地面积 4.1 万亩。自开展创建学习型村 镇活动以来,我们以全面建设“生产发 展,生活宽裕,乡风文明, 村容整洁,管理民主” 的社会主义新农 村为目标,引导镇村干部 和广大群众树立终身学习理念,激发全镇人民的热情和干劲, 在全镇营造了“人人学 习、处处学习、时时 学习” 的浓厚氛围。通 过创建活动的扎实开展,全镇社会稳定,经济发展良好,干部群 众精神面貌积极向上。我们的主要做法是: 一、制定创建目标,把握基本原则 我们围绕“坚持科学 发展观,建设富裕文明和谐新周城” 为 总体目标,以开展全民学习活动、创建各类学习型组织为载体, 以政治理论知识、现代经济知识、科技文化知识、法律法规知识、 工作业务知识、文明生活知识为主要学习内容,全面提升个人 和组织的创新能力。在创建过程中切实做到坚持学习与沟通相 结合的原则,不断增加镇村干部与群众之间沟通与交流;坚持 领导带头学习与群众学习相结合的原则,做到突出重点;坚持 做到提高思想道德素质与科技文化素质相结合的原则,立足于 全面发展。 二、明确方向重点,创建学习组织 1、创建学习型机关。我们结合“升级进档、科学发展” 和“三 - 2 - 为” 主 题教育活 动, 以转变机关作风、提高服务能力为目标,从 以下方面建设学习型机关。一、制定学习计划。镇党委、政府对 镇机关党员干部的学习作出部署,制定学习计划,明确学习内 容。机关支部负责机关干部学习的安排、检查、管理、考核。建 立了机关干部学习制度,学习采取集中学习和个人自学相结合 的方法,每月集中学习两次,每次学习不少于半小时,党委中心 学习组每月集中学习一次。每月的第二和第四个星期五下午为 镇机关“学 习日” ,由 镇主要领导亲自组织 ,班子成员轮流讲课 的方式组织干部学习,探讨农村基层工作经验,学习政治、经济、 法律知识。镇上统一为机关干部购买了学习笔记本,每年完成 10000 字的学习笔记,写 1-2 篇学习心得体会。通过这些举措, 不仅激发了机关干部学习热情和创新能力,并且更进一步统一 了思想认识,转变了工作作风,丰富了知识结构,提高了为群众 办事的服务能力。 2、创建学习型村庄。以提高农民综合素质、增强致富技能 为目标建设学习型村庄。有效开展了“ 科普知识下乡” 活动,今 年 4 月份,我镇在董城村举办了“果树 修剪大比武” ,聘请县果 业局技术人员进行现场点评,对获胜的 10 名优秀果农进行了 物质奖励,颁发了“ 果树修剪能手” 荣誉 证;充分利用现代远程教 育、科普宣传栏、农家书屋等阵地,深入开展科技、文化、卫生 “三下乡” 活 动。利用重大 节日和农村集市, 组织新技术、新知识 的宣传和演示活动 6 次,为群众提供农业种植、养殖和现代果 - 3 - 业等技术咨询服务 72 件次。组织有实践经验的专家、致富能人 和科技人员开展科技致富家庭结对活动,努力拓宽新技术、新 知识的传播渠道。动员机关、企事业单位向贫困村赠书 1800 册, 鼓励有条件的村向农户送书,专业技术人员向农民荐书,确保 广大农民学得到、学得好。今年五月份,我镇组织各村干部、科 技能人、致富带头人在全镇开展了环境卫生整治暨农业产业化 观摩会,观摩了我镇董城村、红旗村现代果业绿色长廊、广升牧 业、紫邀村森淼现代苗木基地及慈母村奶牛养殖基地。邀请广 升农业“猪倌大学 ”教授 对 150 生猪养殖 户进行现代化养殖技术 培训,为广大养殖户提供了互相学习、互相提高的平台。 3、创建学习型家庭。 以提升生活质量和弘扬传统家庭美 德为目标建设学习型家庭,大力倡导“ 知识兴家、文化育人” 之 风。开展了“ 十星级 文明户” 、“科技致富家庭”、 “学习型家庭”、 “好 媳妇好公婆” 等评比活 动,全镇评选出 “好媳妇好公婆”20 人, “十 星级文明户”120 户 ,科技致富能手 14 人,积极营造家庭和美、 邻里和睦、人际和谐的氛围,以家庭和谐推动社会风气进一步 好转。通过创建学习型家庭,为群众搭建了一个促进学习、提高 生活品位的平台,营造了一个团结友爱、构建和谐新农村的良 好氛围。 三、依托三项结合 深化创学活动 一是与“千帮千”活动相结合。依托党员干部帮带学,按照 “1+2+3+X”的模式,开展互动帮带学活动,对全镇 10 个行政村 - 4 - 的“ 学 习型村 镇创建 ”活动实行具体的包抓和互 动帮带学机制。 实行 8 名领导成员每人帮扶 2 个贫困户,全体党员、干部每人 分包 1 户贫困户的帮扶活动,对帮扶对象户走访调研,与帮扶 对象促膝交谈,了解困难群众的生产生活现状和产业发展情况, 找准一条符合实际的发展路子,制定好脱贫致富计划和产业增 收方案,确定一个能够增加收入的产业项目,到目前为止,投入 帮扶资金 8 万,引进农业新技术、现代畜牧养殖技术等 6 项, 使 30 户帮扶对象找准了发展的方向,生活、居住有了初步改观。 二是与新农村建设相结合。按照新农村“20”字方针的创建 目标,在红旗村新农村示范点,完善了基础设施建设,积极倡导 科学、文明、健康的生活方式,深入开展美德进农家,文化进农 家,科学进农家,计生进农家,科技进农家等“五” 进活动,营造 了和谐的人文环境。2011 年街道硬化 4 公里,新修灌溉渠道 2600 米,新打辐射井 6 眼,农网改造 1.5 公里,改厕 120 户,新 建沼气池 20 个,垃圾池 2 个,同时,大力开展环境卫生整治活 动,切实改善了人居环境,营造了清洁卫生、环境优美、文明向 上的新农村形象。 三是与技术培训相结合。我们与科技局联系在全镇举办新 型农民大讲堂活动,使群众能及时了解和掌握国家在种植、养 殖、基础建设、生态建设等方面的新规定、新政策,对全镇生产 的发展和新农村建设起到了积极的引领和促进作用,全镇累计 - 5 - 举办各类培训班 8 期,培训农民 700 多人(次),向群众发放农 村实用技术读本 600 多册,发放测土配方施肥技术要点宣传单 1000 余份。与计生局联系举办计生协会果树培训班 3 期 20 场 次,受训果农 1500 人次,发放技术资料 1500 份,白天科技人员 深入果园手把手教,面对面讲,直接传授冬剪技术。晚上利用村 委会、学校等场所系统讲授果树栽培及富硒苹果作务知识,从 点到面逐层推进,使果农既能把握管理方向,又能熟化技术应 用。今年九月份,我镇与广升农业成功举办了“农民运动会” ,提 高了干部群众的精神面貌和生活情趣。同时,充分发挥镇司法 所、劳动保障所、果业协会,计生协会等培训作用,围绕果业、 畜牧、苹果种植等主导产业,有的放矢地开展全方位,多层次的 农业科技、法律、信息技术培训,全面提高农民发展生产和应对 市场的能力。 四、加强组织领导,精心组织实施 镇党委成立了以党委书记为组长的创建学习型镇村工作领 导小组,领导小组下设办公室,具体负责创建学习型村镇的联 络、协调、检查、考核等日常工作。各村各党支部、村委会成立 相应学习机构,实行了党政领导干部包片、机关干部包村责任 制,确保学习型村镇创建工作扎实有效开展。 五、加强考核评估,建立长效机制 我们制定了严格的创建工作考核办法,采取定期对创建学 习型组织进行绩效考核的办法,奖优罚劣,并将考核结果纳入 - 6 - 全镇目标责任考核内容。要求各村党支部、严格学习制度,明确 学习内容,做到学习任务到人,定期考核评定。对在创建过程中 涌现
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