在岗敬业 刘振华

在岗须敬业 为师应树表 刘振华 “爱岗敬业，为人师表”常常是领导评价老师的口头禅，是媒体颂扬 老师的杀手锏，是教师推销自己的敲门砖。但是，我们冷静下来想想自己， 看看周围，有多少教师真正做到了爱岗敬业，又有多少同行堪称为人师表？ 摘去迷人的光环，揭开神秘的面纱，还一个真实的自己，从现在做起，在 岗须敬业，为师应树表。 教师这一太阳底下最光辉的职业也许是你梦寐以求的梦想，也许是 你无可奈何的彷徨，也许是你从政经商的跳箱，不管你是主动的追求还是 被动的接受抑或是短暂的停留，既然在岗就得敬业，为人师就应树其表。 何为敬业，怎样敬业？我认为能做到“负责任、凭良心、讲奉献”就 算得上是敬业了。 负责任，不管你是真心的、无奈的、糊涂的、甚至是违心的爱教师这 个职业，但现在你是教师这是不争的事实。在其位谋其政，卖什么吆喝什 么，干一生，责任一辈子，干一天，责任 24 小时。在什么岗敬什么业， 在什么位负什么责。是领导就要以身作则、多谋善策，做好分管工作。是 老师就应精心备课认真上课用心批改作业。干教辅就应无怨无悔服务教学。 不同的岗位有不同的要求，不同的岗位有不同的职责，但做好工作的前提 是一样的，那就是强烈的责任心。 凭良心，责任是刚性要求，责任靠制度规范，但真正衡量工作好坏的 标准是我们自己的良心。领导不可能步步跟随，制度也不是无缺完美，结 果也不见得准确到位，但是我们不能抽领导的冷子，钻制度的空子，看评 价的位子，干工作不纯粹是为了捞资本挣荣誉，而要对得住自己的良心， 对得起天真无邪的学生，对得起殷切期待的家长，凭着良心做事，揣着真 心工作，便会坦然、从容。 讲奉献，责任是前提，良心是根基，奉献是动力。不讲奉献的民族没 2 有希望，不讲奉献的集体没有生机，不讲奉献的教师没有底气，为此作为 教师的我们在良心的驱使下由负责任到讲奉献，多付出少索取，多实干少 埋怨，这样我们的工作才会有声有色，我们的学校才会有发展后劲。在我 们学校，乐于奉献埋头苦干的同志比比皆是，他们早来晚走以校为家，他 们加班加点无怨无悔，他们家务顾不得料理，孩子顾不得照顾，甚至不顾 惜自己的身体，也顾不上床前行孝。正是由于他们的无私奉献，才迎来学 校一个又一个辉煌，他们是学校的脊梁，他们是学校的希望。 为人师表先从为生师表做起，第一要明是非，第二做表率，第三重细 节。 明是非，作为教师要知道什么事能做，什么事不能做，什么事别人能 做而自己不能做，因为我们的身份特殊，我们有效仿的对象，我们是学生 的榜样，别人的行为可以影响一批人，我们却能影响一代人。别的女士可 以浓妆淡抹花枝招展而我们的女教师却要端庄大方衣着得体，别的男士喝 酒可以酣畅淋漓人仰马翻，而我们的男教师只能浅尝辄止望杯兴叹，别人 伤心时可以任意发泄，而我们却要合理排解，别人骑车闯红灯不以为然， 而我们等红灯却招人指点，为此，我们要明辨是非，慎思笃行，说我们该 说的话，做我们该做的事。 做表率，身教胜于言教，喊破嗓子莫如做出样子，因此教师要时时处 处做学生的楷模，当学生的样板，要求学生做到的自己要做好，要求学生 不做的自己不涉足。要求学生遵守班规，自己要严守校纪，要求学生作业 仔细，自己备课更要精细，要求学生上课认真听讲，自己开会就不要乱嚷， 对学生迟到耿耿于怀，自己上课莫要晚来，要求学生和谐谦让，自己更应 宽宏大量。总之自己做好了，才有资格去说学生，自己做好了，学生才有 可能做好，否则费劲九牛二虎之力也收不到一点效果，要记住上行下效的 古训。 重细节，教师无小节，处处皆育人，细节决定成败，细节关系未来。 3 在学生的想象和心目中老师应该是完美女人和完美男人，不应有半点瑕疵， 而肉眼凡胎的我们跟学生的期望尚有不小的差距，但我们应努力缩小差距。 期望值过高失望值就愈大，经常听学生这样说，老师还这样做，老师还这 样说，老师他不该这样说，老师他不该这样做等等，为此我们做老师的要 敏言而慎行，注重细节，因为有时候一句不经意的话，一件平常的事，一 个寻常的举动都能刺伤一个幼小的心灵，而且难以弥