游戏作文资料大汇集

游戏作文资料大汇集游戏作文资料大汇集 好开头：（有你中意的吗？好开头会让你事半功倍哟！）好开头：（有你中意的吗？好开头会让你事半功倍哟！） “叮当叮当”，下课了，我们像小鸟似的飞出了教室， 来到了宽阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”，曹菲雪当了“鸡妈妈” ，邓坷欣当了“老鹰”，其余的同学当了“小鸡”。 周一的下午，华老师带着我们来到操场上玩起了“老鹰捉小 鸡”的游戏。游戏的规则是：一人当“老鹰”，一人做“母鸡”， 剩余同学是“小鸡”。老鹰可以捉小鸡，母鸡要保护小鸡，小鸡 都蹲下，老鹰就不能抓它了 “哈哈哈”，是从哪儿传来的笑声呢？原来是第四教室 的学生们在进行吹泡泡比赛呢？ “藏猫猫”是我们小朋友喜欢的一种游戏，许多小朋友在一 起玩，先用“剪刀、石头、布”确定谁当“猫”，“猫”必须蒙 着眼睛数 100 声，其他小朋友就找地方躲起来。躲的人叫“耗子” ，“猫”数完 100 声就必须去找“耗子”。 “藏好了吗？我要抓了！”宁舒的大嗓门一响，我和班里的 几个好朋友最喜欢玩的游戏“警察抓小偷”就开始了。 今天的活动课上，我们班举行了一个有趣的添鼻子游戏，。 老师先用彩色的粉笔在光溜溜的黑板上画了两条弯弯眉，一双水 汪汪的眼睛，两个大耳朵和一个大嘴巴，头上还有三根毛发，原 来老师实在画三毛啊！我看了看怎么觉得不对劲，哦，原来是缺 了个鼻子。我正在疑惑，老师对我们说：“谁来给三毛添上个鼻 子？” 黑板上画了两只缺嘴的大熊猫，这是怎么回事？哦，原来是 我们班正在举行“给熊猫画嘴巴”的游戏呢！ 好结尾：（一个充满情趣的结尾，可以让你的文章提升一个层次）好结尾：（一个充满情趣的结尾，可以让你的文章提升一个层次） 我们赢了，“老鹰”输了！输了的“老鹰”邓坷欣很灰心， 不高兴，大伙说：“不要灰心，下次还有机会。” 游戏结束了，我从中明白了一个道理：“我们为了安全，就 应该勇敢和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。”这次游戏，给 了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了 身体。 “藏猫猫”给我们增加了许多快乐，我们很喜欢玩。游戏在 欢声笑语中结束了。虽然这次我画得并不好，但是我很开心。 游戏过程大比拼：（生动详细的过程，可以让读者心旷神怡）游戏过程大比拼：（生动详细的过程，可以让读者心旷神怡） 游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。 “母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的 孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰” 的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后地蹲下， 生怕被“老鹰”抓去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注 意，飞快地往右一扑，“母鸡”发现了，忙往后一闪，让他扑了 个空，“老鹰”见一计不成又施一计：他先若无其事地走在“母 鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个“突然攻击” ，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招， “母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在 “母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味” ，灰溜溜地走了。 游戏一开始，“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。 “老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈 的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾， 像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心 情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”填饱它的 肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡。我紧紧拽住前 面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：“哎呀！我 这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中 计。”“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰” 却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈 妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲， 又捉住了一只。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲， “母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈” 就累得没劲了，“老鹰”也一个劲地喘着粗气。 游戏开始了，邬承豪当上了“老鹰”，沈鸣做“母鸡”，我 们就是一群快乐的“小鸡”哦！在“小鸡们”嘻嘻哈哈地还没进 入状态的当口，“老鹰”就出其不意地展开了猛烈地攻势。但是 “母鸡”也不甘示弱，张开了“翅膀”用心地保护着“小鸡”。 “老鹰”冲到东，“母鸡”就跟到东，“老鹰”似乎无机可乘， 累得气喘吁吁！突然，“老鹰”发现有一只“小鸡”乐得放松了 警惕，于是迅速地朝她扑了过去，就在这千钧一发的时候，“母 鸡”急中生智，叫“小鸡们”全蹲下，“唰”的一声，大家安全 地躲过了这一难，“呵呵好险啊！”“老鹰”扑了个空，垂 头丧气地耷拉着脑袋，那样子滑稽的很，真像一只“漏了气的皮 球”呀，逗得“小鸡们”捧腹大笑！可是，“老鹰”眼珠子“咕 噜”一转，好像想到了什么。只见他一屁股坐在地上，玩起了身 边的小草。“小鸡们”以为他累了，就放松了警惕。突然，“老 鹰”乘“小鸡”不注意的时候猛地起身，朝最末尾的“小鸡”扑 了过去。“小鸡们”被这突然袭击吓得不知所措，急得喊“救命” ！只可怜那只弱小的“小鸡”成了“老鹰”的“美餐”。 老师给每人发了一个杯子和一些吸管，在杯子里放了洗衣粉， 用水搅拌开来。这样一来，你就可以吹出美丽的泡泡了。可是， 我不会吹泡泡，一连吹了好几次都没有吹出美丽的泡泡，但是我 不断地吹，终于吹出了一个五光十色的“大胖娃娃”。我又在旁 边吹了两个泡泡，一朵是晶莹剔透的三瓣花出现在我的眼前。这 时，我的三瓣花“啪”的一声消失了。我试着在桌子周围吹泡泡， 一个又大又圆的泡泡诞生了。它飘呀飘呀，跳着轻盈而高雅的舞 蹈飞上了天空。 沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出 花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留， 我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的 话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人 了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！ 我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又 吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的泡泡，高 兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失 了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。 我和李楠当“小偷”，当宁舒“警察”。我和李楠分头行动。 我选择了一个隐秘的地方楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下 腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一 个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻， 好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈， 又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我 心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢！乘她去找李 楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。逃离了危险地带， 我又找到了一个安全之地被小朋友们称作“鬼屋”的一间破 烂的小房子的转角处。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。一会儿， 脚步声由远而近，我的心又像怀里藏了只兔子似的怦怦直跳。 幸好脚步声没停下来，继续向前而去，我又放下心来。这时，我 听见一声大喊：“李楠，原来你躲在这儿！”我微微探出头去看， 就在这一刹那，宁舒回过头来看见了我，并惊喜地大喊：“哈哈， 我终于看到你了，出来吧！”我无可奈何地走了出去 有趣的吹鸡毛游戏开始了。老师给我们讲清了游戏规则： “双方各五个人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，鸡毛落到哪 一方的地盘上，哪一方就输了。”然后，又把我们分成两队，我 们叫“红龙队”，对方叫“青铜队”。李老师站在中间，将鸡毛 使劲往上空一扔，同学们的目光便齐刷刷地投向那小小的鸡毛。 看，鸡毛正在慢悠悠地飘到我们的地盘上。就在这时，我们队的 代表李青越鼓起腮帮“呼呼”地吹向对方，他们组的陈彦锦也不 甘示弱，一边跳，一边用尽力气使劲吹。再看那些啦啦队员们， 也配合着大喊加油。看着鸡毛一直在对方的地盘上空盘旋，我心 里不禁沾沾自喜。可不一会，鸡毛又会飘到我们的地盘。我的心 里一紧张，赶紧向对方猛吹。不料，鸡毛反而一下子粘在我们队 的周子顺的衣服上，怎么也甩不掉。眼看鸡毛就要落地了，刘俊 杰赶紧歪着头，猫着腰，猛吹两下鸡毛终于乖乖地落在对方的地 盘里 老师把程志勇请出来，用一块布蒙着程志勇的眼睛，把粉笔 递给他，再让他原地转三圈，就开始了。程志勇在黑板前比划着， 过了好一会儿才画下，全班同学都哄堂大笑起来，原来他把鼻子 添在眼睛下面了，像个耳环一样，可能是他太紧张了吧。接下来 老师又请了林文伟。它一些准备就绪后，毫不犹豫的一笔画下来， 他把鼻子添在耳朵上了，成了个耳环，教室里立刻炸开了锅，笑 声一片，有的笑得前俯后仰，有的笑得见牙不见眼，有几个比较 斯文的女同学都捂着嘴巴笑，连老师也咧开嘴笑了，大概是林文 伟把头转晕了。 游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛，眼 前一片漆黑，心里打起了小算盘：这下可好，我该怎么办？等一 下画歪了嘴巴，同学们肯定要笑死我了，让我的面子往哪搁啊！ 我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么 东西，熊猫嘴还没画，就摔了个四脚朝天，我可不想这么惨！李 一鸣在旁边喊着向左向右，存心在误导我，我跟你有仇啊，我才 不上你当呢！我摸索了一会儿，终于被我摸到了黑板，还摸到了 一些粉笔末，这肯定就是