班主任常用方法集锦——主题班会、纪律、学习、卫生

主题班会：主题班会： 在平时的班级生活中发现问题，应用班会。 寻找我身边的活雷锋，青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国，青年学生 应该树立远大的理想和报复；学习经验交流会，一直教育，如何做时间的主人 ，习惯养成教育，我眼中的考试（考试前，释放学生久蓄的压力），父母给 了我姓名，品牌靠自己打造（思想品德是人的灵魂，是人生品牌的核心；知 识能力是做事的资本，是打造人生品牌的基础；身体素质是人的本钱，使打造 人生品牌的后盾）；调查：你喜欢怎样的老师；“孝敬你的父母”，“勇于接 受批评时学生的美德”，若有打架现象，开“同学情，手足情”。“迟到现象 大家谈”。“我知道他的优点”“班干部工作总结” 三十五年后的班会。 如高三：由于压力和紧张，虽然学生嘴上抓紧，实际不能安下心学习的浮躁情 绪。班会：端正学习态度。良好的环境、严格的纪律是学习上取得进步重要前 提。教师在出勤、课堂纪律、卫生、作业各方面加强管理。让学生明白什么是 拼搏，明白时间的宝贵，目标不能靠口号实现，应该通过认认真真地学习来实 现。 还可以让学生自己设计。 纪律：纪律： 1制定班规，对于纪律相对乱的自习课、作业迟交，迟到等现象做细致规定。 2本班学生特点是两极分化。特别是双差生较多。所以管理好这个班，首要的 工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。我始终贯彻 分层次教育，坚持“抓两头，促中间”，不言其烦得耐心做好后进生的帮教 转化工作。对于纪律或学生双差的后进生多，且突出之头疼状况，我班实行 了学生每天情况登记表、学生情况每周公布制度，坚持每天登记、 每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小错指出批评 、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常 性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知家长 、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口 、感之以心。同时，有的放矢的“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正 确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班 会、课余时间及校内外各种方式的活动，培育正确的舆论导向和核心集体， 多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标掀起改正，扩大了 积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营 ”，特别是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的经常“合力教育”， 违纪现象有效的得到了遏制，班级纪律迄今有了根本性的扭转。（杜平） 3有学生总迟到，叫家长，但家长不来，于是班长给她的家长写书面的“告家 长书”，要求家长协助管理。 4对反错误的学生上台念反思，并让学生讨论，你要是他你怎么办？对差生用 班级的舆论好些。（杜平） 学习：学习： 1每天二十分钟早自习，中午 20 分钟速写，大课间两道数学题。（高三刘晓 梅）。 坚持每科平时的复习和测验，坚持作业每天检查。 2如何听讲，如何做笔记，如何复习交流；学生师徒结对子；发挥课代表作用 ，收交作业，对课代表进行定期考核； 3课前一练，下午从预备到上课前。 4重激励：第一学期期中期末向学生和家长发喜报。第二学期期中、期末开表 彰会，同学之间互赠礼物。初二第一学期期中、期末评选全班之最。（侯敏初 中） 5升入初三，教师及时把当年参加高考情况较告诉学生。 6帮学对子。好生带差生。 7给学生定的高考奋斗目标：考了本三是成功，考了本二是惊喜，考了本一是 奇迹。从高考一完，开始高考倒计时。 卫生：卫生： 1班主任以身作则，进班看卫生，让学生养成教师一进教室，大家赶快低头看 座位周围的纸片。教导学生：良好的学习环境要靠大家共同努力，要求每位同 学首先保证自己的座位及其附近地面保持干净。 2要求学生从个人课桌做起，桌面书本用具摆放整齐，桌斗内没有杂物，自觉 保持课桌周围的环境卫生，有了垃圾及时处理在合适的地点，不随意乱扔。 3搞不好值日一罚罚一组，有一个学生总搞不好值日，罚