四(2)班尊师爱学先进事例材料

尊师爱学的好少年 祠山岗学校四（2）学生卢永利 他，有着一双会说话的眼睛，脸上始终洋溢着微笑与自信。他，就是 祠山岗学校四（2）同学卢永利，一个活泼开朗、尊敬师长，勤奋笃学、友 爱助人的阳光男孩，是一名品学兼优的好学生。 一、尊敬师长，善解人意 在学校里，他自觉遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，乐于助人。 课堂上，他上课专心致志，按时完老师布置的作业；校园中，他文明的， 遵规守纪；生活中，他彬彬有礼，见到老师主动问候，让老师先行等等， 体现着他对老师的理解与支持、尊重和敬仰。在老师的眼中，他是一名善 解人意的“小大人”。记得有一次，老师上课时，声音喑哑还不断咳嗽， 他就关切地说：“老师，你嗓子不舒服，不要讲话了，休息一会吧，我们 自已学。”然后又要求其他同学轻声说话，不要累着老师。第二天，他还 从家里拿来了奶奶晒干的蒲公英送给老师，因为他听奶奶说，这东西泡水 喝能够润喉消炎、生津止渴。老师们都说，上课时只要看着卢永利的眼睛， 就知道这孩子是个有孝心，懂得感恩的好学生，因为，当老师讲到精彩处， 神采飞扬的时候，他的眼睛里充满了感同身受的快乐，当老师身体有恙， 在课堂上略有体现的时候，他的眼里即充满了担忧，他是老师心中的小太 阳，真的让老师们倍感欣慰。 二、勤学善思，笃学上进 他热爱学习、善于思考。不管什么课，他都专心听讲，积极发言，认 真完成每次作业，做好预复习工作，学习成绩在年级名列前茅。在每次考 试中他总是在年级组榜上有名，但他没有沾沾自喜，因为他知道自己其实 还可以考得更好，认真分析自己各门功课错的地方，哪些的问题是不该失 误的，而哪些确实是自己不懂的，然后问老师，直到弄懂为止。记得有一 次他在复习中由于马虎做错了题，流下了眼泪，经过老师的激励又表现出 一副不达目的不罢休的架势！ 他知道：友谊和支持比什么都重要，信任和鼓励比什么都珍贵！每天 和同学们在团结、活泼、乐学、向上的班级氛围中共同学习是他感到最幸 福、最快乐的日子。课堂上，他积极开动脑筋，举手发言，同学们经常能 看到他踊跃发言的身影。每当同学们有做不出的题目时，他总是第一个举 起手来，仔细地为同学们分析、讲解题目，义务地做了一次又一次的“小 讲解员”， 在同学心中，他是一名品学兼优的“小干部”。 他热爱学习， 会主动刻苦地学习。做完作业以后，他喜欢看书。他在学习上，总是处处 严格要求自己，凭借着对学习的浓厚兴趣及认真刻苦的劲头和不懈的努力， 他的各科成绩在全班都是名列前茅。他不仅自己主动学习，还经常帮助老 师做力所能及的事，课前课后他总是热情地帮老师收发试卷、作业本等， 帮助班级的后进生解决疑难问题，努力、主动积极地做好一些力所能及的 事情。在组织班级同学学习、管理班级纪律、卫生，都有很强的工作能力， 尽职尽责、一丝不苟，把班级管理的井井有条。是同学心中的小标兵，是 老师的得力小助手。因为她能为大家服务，任劳任怨。不管是学校的工作， 还是班级的工作，他都是小能手。老师不在时他能主动管理班级。班里有 哪个小伙伴学习上遇到什么困难，他也总是非常乐意帮助，他觉得这是一 名小干部应该做的事情，为此，他忙碌着并幸福着。他希望自己能一直这 样忙碌着并幸福着！他既热情，又富有爱心，是大家的贴心朋友。 卢永利同学正如一棵茁壮成长的小树，他正用自己不懈的努力去实现 着自己美好的理想。虽然，他脚下的路还很漫长，他还需要经受更多的磨 练与考验，但是，我们期待着，我们也相信他在践行“做一个有道德的人” 的实践活动中，使自己拥有高尚的品格、顽强的意志、进步的思想、丰富 的知识，最终走向社会创造巨大的成就！书山有