11月国旗下讲话：构建和谐的校园

1111 月国旗下讲话：构建和谐的校园月国旗下讲话：构建和谐的校园 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父 母的心一样，希望我们健康成长。我们走进校园这个快乐 的地方，在平安校园愉快歌唱；我们愿意用心情的音符， 去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存 在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐， 是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切 积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道 授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从 无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露， 需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师 的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有 困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的 心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。 同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立良好的学风、良好的校风。我们 要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精 神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材” 。 一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好 的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每 个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上， 从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相 互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞 弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。 作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的 努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我 们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如 行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命 中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇 气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。 当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈 地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 同学们： 有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可 以吸引目光的美,它光彩夺目； 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以 吸引灵魂的美,它深藏不露； 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就 是文明、有序、和谐之美！ 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在 的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是 古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积 极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。 那怎样才能更好的创建文明、有序、和谐校园呢 ？ 首先,我们先明白一个问题,文明是什么？也许,大家会 想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是 路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人 相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时 的一声“对不起”,文明是一种品质,文明是一种修养, 文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。 再说两个校外的例子： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个 国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的 一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰” 、 “禁止吸 烟” 、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家 回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。 为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文 明行为也是国耻。 第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安 门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40 万平 方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不 到一平方米的地面上竟有 9 块口香糖污渍，密密麻麻的斑 痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 大家知道现在咱们学校有多少学生吗？ 15000 多人呀！ 这么多人如果不讲文明，没有秩序，我们的校园会是 什么样子？ 文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们 不要对那些不文明的行为等闲视之；而作为淮阳一高的学 生,我们更应该和不文明的行为决裂,这是一种趋势,也是一 种必然。构建文明有序安全和谐校园也是我们淮阳一高每 一个学生义不容辞的社会责任。 同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯；播下 一个习惯,就能收获一个品格；文明已被我们放在心里的重 要位置,所以我们千万不要把文明行为看作小事。每个人的 举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从 自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯， 做一个文明的一高人。因此我们就要管住我们的口,不随地 吐痰；管好我们的手,不乱扔垃圾；管住我们的脚,不践踏 草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁 静有序,有着良好学习环境的和谐校园。 老师们、同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努 力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气 扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当 我们抛弃了迷茫,把握了航向；当我们共同努力,不懈的摇 桨,和谐校园的乐章终将奏响! 老师们,同学们,“天下大事,必行于细”,我们既是校 园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来, 共同打造我们文明、有序、安全、和谐校园的美好明天。 为此，特要求如下： 从今日起， 1、时刻牢记安全第一，集会和上下楼梯靠右行，不推 桑拥挤。上学、放学途中要遵守交通规则，注意行车安全。 2、禁止携带 mp3、mp4、随身听、手机等进入校园，一 旦发现予以没收，通知家长来校领走。并给该生违纪处理。 3、不准带蓝球等体育用品进入学生公寓，一旦发现给 予没收并对该生通报批评。 4、在公寓外任何学生不准穿拖鞋，否则按违纪处理并 通报批评扣班级纪律分。 5、上课期间任何学生不得在校园内走动， 6、不准吸烟、喝酒、上网、打架、男女生非正常接触， 一经发现将从重从严处理。 7、预防安全事故，主动学习防火、防病、防煤气、防 盗、防溺水和食物中毒、紧急情况疏散知识，遇到险情时， 能避险，能进行自救自护。 8、当发现各种安全问题或安全隐患时，要及时上报， 不拖延，不隐瞒，不贻误解决时机。 9、加强防盗，注意自我保护，贵重物品要妥善保管， 不要随意摆放。 10、寝室内务整理要做到被叠如块、褥平如案、鞋放 成线、地洁如殿、物放有序、悬挂有位。 11、早操要做到 。 。 。 。 。 。 老师们、同学们，我们共同拥在一片蓝天、我们共同 拥有一个美丽的校园。校园是我家，人人都爱它。希望全 校师生从今天起，以共建“文明、有序、和谐校园”为己 任，共同努力，用我们的双手，塑造文明、有序、安全和 谐的校园。 老师们、同学们： 大家早上好！ （星期一）是第十二个“全国中小学生安全教育日” ， 主题为“强化安全管理，共建和谐校园” 。 据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现， 安全 事故已经成为 14 岁以下少年儿童的第一死因. 我国每年大 约有万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食 物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40 多人，也就 是说每天将有一个班的学生在“消失” 。校园安全涉及到青 少年生活和学习方面的安全隐患有 20 多种:食物中毒、体 育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、 毒品危害、性侵犯、艾滋病等. 这些都时刻在威胁着青少 年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工 作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的 安全保护工作,促进他们健康成长,1996 年,国家教委等七部 委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每 年 3 月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日. 那么今年就是我们全国中小学生的第 12 个安全教育日。 为了扫除校园安全隐患，国家教育部已将安全教育列 入工作重点，并明确提出：要把安全教育纳入学校正常的 教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识，提高学生 的综合素质。加强安全教育，树立安全意识，培养学生在 紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全 工作的需要，也是全面提高学生综合素质基本要求。 当前，各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继 颁布了学生意外伤害事故处理办法 ， 中小学幼儿园安 全管理办法 ，我们要真正提高认识，牢记“隐患就是事故” 、 “校园安全工作怎么强调都不过分” ，我们还要树立“安 全教育重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念。学校 领导明确要求全体教职员工要高度重视学校教育教学各个 环节的安全保障，并制定了学校安全工作的预案，明确指 出“没有安全保障的一切教育教学活动宁可不做” 。我们年 级组长、班主任也应牢固树立“安全工作无小事”的观念， 站在构建平安校园、和谐社会的高度，始终将学生的安全 工作摆在重要位置，全面培养学生的安全意识，提高学生 的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育 全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。我们的 年级组长、班主任老师要积极开动脑筋，想办法挤出时间， 可以利用每周的晨会、班队会、德育活动课或自习课时间， 向学生们进行安全教育，使安全教育真正能够进入课堂。 我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转 变。确保青少年学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的 生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护中小学 生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。为此，我们向 全校师生发出倡议：我们要创建“平安校园” ，保校园宁静、 和谐，让师生平安，愉快地学习生活。 总之，这些法规和措施的相继出台，为我