xx-xx学年第二学期小学学校工作计划

XX-XXXX-XX 学年第二学期小学学校工作计划学年第二学期小学学校工作计划 . 一、指导思想: 以科学发展观为指导,以强化学校管理,提高行政执行 力,改变观念,创新教法,全面提高教育教学质量为目标,以 深入扎实开展教育管理年活动为重点,全面推进以创新教育 为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理 水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学 品位,开创七里店小学教育的新局面。 二、工作思路: 继续围绕永年县教育局工作目标,结合我校工作实际, 确保一个重点:提高教育教学质量;抓住两个关键:一是加强 学校教育教学管理,二是提高师资队伍建设实效;加强三个 建设:一是学校领导班子和教师队伍建设,二是学校制度和 校园文化建设,三是未成年人思想道德建设;提高四个水平: 即学校管理水平,教育科研水平,教学质量水平,办学条件水 平。 三、工作重点: 深入扎实开展教育管理年活动,严格落实区教育局文件 精神,细化、完善学校管理制度,规范教师评价体系,提高管 理水平,打造富有特色的校园文化,全面提升学校和教师形 象,全面提高教育教学质量。 2、加强队伍建设和班子成员作风建设,大力提高行政 执行力和班子成员治学水准和办学水平,充分发挥班子成员 治校、治教、治学的积极性,建设一支团结、勤政、务实、 高效的管理队伍。 3、加强学校德育工作,完善学校德育工作机制,抓好三 礼教育,开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、 心理健康教育活动。以校风、学风、班风建设为抓手,强化 学生行为养成教育和常规教育,全方位提高德育工作实效, 确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件、安全事故发生。 4、加强教师队伍建设,强化师德师风建设,开展学习身 边的榜样等活动,注重对年青教师的培养,实施名师培育工 程,推进信息技术在教师工作中的运用,推进校本教研和教 师继续教育学习机制,促进教师专业化发展,大力提高教师 整体素质。 5、深化管理体制改革,推行班主任考核和教师岗位工 作考核制度。依据本校实际,制定出切实可行的班主任工 作考核细则和教师岗位工作考核细则,成立以校长为 组长的考评小组,公开、公平、公正地评价教师的工作业绩 和德能表现,充分发挥考评工作导向、督促的作用,促进教 师创造性地开展工作,促进七里店小学各项工作的全面发展,迈 上新台阶。 6、抓好学校特色建设,办好学校特色教育,继续推行班 干部竞聘制的德育特色,大力发展音乐、美术、书法等特长 教育,创造性地开展工作,注重组织和开发,增强活动效果, 提升学校的社会形象。 四、工作措施及要求: (一)、扎实开展教育管理年活动,全面提升教育教学质 量。 严格落实上级精神,进一步深化学校内部管理体制改革。 大力推行班主任考核和教师岗位工作考核制度,提高管理水 平和改革意识,要根据本校具体情况,依据班主任工作考 核细则和教师岗位工作考核细则,成立以 校长为组长的考评小组,公正、全面地对教师的德能表 现和工作业绩进行考评,充分体现多劳多得、优质多得的分 配原则,扎实、有效地开展教师工作月