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文档简介
局 域 网 及 组 网 技 术 实 验 指 导 书 编 写适用专业:计算机技术本科 闽江学院计算机科学系 2010年7月前 言局域网及组网技术是一门学习计算机局域网的课程,课程主要介绍局域网的相关理论知识,以及如何使用window server 2003进行局域网组网及应用服务器配置。本课程实验针对的理论教学部分章节开设了验证性及综合性实验,使学生进一步了解局域网技术,理解局域网组网的完整过程,掌握各种局域网应用服务器配置技能,学会解决局域网中的一般应用问题,为今后组建、管理和维护局域网奠定基础。为了使学生更好地理解和深刻地把握局域网组网的理论知识,并在此基础上,训练和培养学生基本的局域网规划及局域网网络设备操作、服务器配置和管理技能,本课程分别开设了“windows server 2003的安装、配置与管理”、“ windows 2003 server 本地用户和组管理”、“服务器综合应用”三个实验项目,其中“服务器综合应用”为综合性实验项目。“windows server 2003的安装、配置与管理”实验主要让学生掌握windows server 2003网络操作系统的安装及配置,以及通过按照终端服务程序实现服务器的远程管理技能;“windows 2003 server 本地用户和组管理”实验主要让学生了解和掌握本地用户和组的概念,训练及培养学生通过各种方式实现对用户及组的管理技能;“服务器综合应用”实验主要让学生掌握dns、dhcp、www服务器的基本配置与管理技能,培养学生掌握局域网多种应用服务器的综合应用能力。目 录1、实验一:windows server 2003的安装、配置与管理42、实验二:windows server 2003本地用户和组管理63、实验三:服务器综合应用134、实验报告基本内容要求155、实验报告格式16实验一:windows server 2003的安装、配置与管理实验学时:2学时实验类型:验证实验要求:必修一、实验目的1掌握vmware虚拟机系统的使用。2了解硬盘分区的方法及文件系统。 3. 掌握windows server 2003的安装、配置过程。4. 掌握windows基本网络测试命令的使用方法。5. 掌握windows远程桌面管理。二、实验内容1在虚拟机上安装windows server 2003系统。2. 自行规划安装windows server 2003系统所需的分区结构和文件系统。3. windows 2003 server 系统基本配置。4.在虚拟机上对windows server 2003进行网络配置。5. 安装终端服务器,对终端服务器进行测试并实施远程管理。三、实验原理、方法和手段按照书本及老师所讲授的实验原理、方法进行实验。四、实验组织运行要求本实验课以学生自主训练为主的开放模式组织教学,当老师在实验过程中发现了学生实验中存在的共同问题时,可要求学生暂停实验,对多数学生都存在的问题进行集中的讲授。五、实验条件一台pc机,vmware虚拟机系统,windows server 2003 光盘镜像iso文件。六、实验步骤1熟悉虚拟机的使用(注:虚拟机释放鼠标的热键是ctrlaltshift);2对虚拟机系统进行分区、格式化(c盘建议6-10gb);3安装windows server 2003系统;4安装过程相关信息的输入;5安装后的配置操作(显卡、声卡、显示器等); 6熟悉windows server 2003系统的其他功能设置;7为网卡手动配置ip:ip: 子网掩码: 网关: dns:8为网卡配置多个不同网段的ip地址,并使用ping命令进行连通性测试; ip地址:、、; 9网络测试命令的使用:nbtstat nhostnamewinipcfgipconfigipconfig /allipconfig /releaseipconfig /renew ping ping t ping ping t ping -l 65500 -t route print10安装终端服务器,对windows server 2003实现远程桌面管理:(注:终端服务器程序要使用“控制面板的添加删除程序/添加windows组件”进行安装,要同时安装终端服务器及终端服务器授权组件。) 被控端要先启动“terminal services”服务 被控端创建2个远程登录的帐户,一个隶属“administrators“组,另一个隶属“users”组 分别用这两个帐户进行远程桌面登录。七、思考题 一张网卡适配器上能够配置多个ip地址吗?,如何配置?,试举例一张网卡配置多个ip地址的具体应用?八、实验报告1、要求按照实验指导书的实验步骤要求进行实验。2、部分验证结果要求截图并在实验报告中体现。九、其它说明实验二:windows server 2003本地用户和组管理实验学时:2学时实验类型:验证实验要求:必修一、实验目的1掌握在windows server 2003的dos模式下使用dos命令进行用户及组的管理。2掌握在windows server 2003的【计算机管理】中进行用户及组的管理。3. 掌握在注册表中进行用户、组的管理二、实验内容1. 在windows server 2003虚拟机系统中实现用户及权限的管理2. 用dos命令实现对用户与组的管理3. 了解在注册表中用户的添加和删除,通过注册表实现隐藏账户。三、实验原理、方法和手段按照书本及老师所讲授的实验原理、方法进行实验。四、实验组织运行要求本实验课以学生自主训练为主的开放模式组织教学,当老师在实验过程中发现了学生实验中存在的共同问题时,可要求学生暂停实验,对多数学生都存在的问题进行集中的讲授。五、实验条件一台pc机,vmware虚拟机系统,windows server 2003 光盘镜像iso文件。六、实验步骤1. 打开vmware,运行虚拟机,进入界面后选择windows server 2003启动(在启动前可以根据条件修改设置)。2. 进入windows server 2003后打开【管理工具中】/【计算机管理】/【本地用户和组】,查看用户,可做添加和删除,设置权限。使用net user 用户名 密码 /add就可添加了,使用net user来查看(注意:在命令、密码和参数之间要使用空格),同样,使用net user 用户名 密码 /del就可实现删除了。3. 在运行中键入regedit进入注册表。找到hkey_local_machine/sam/domains/users 和 name查看。注:在添加和删除后要刷新才有显示新的内容。(在进入注册表的sam后并没有子目录,要选中sam后右键选择【 权限】 在【 完全控制】上打上勾就可以了)4. 如果要在注册表中修改用户的权限,例如,修改成管理员的权限:我们知道administrator的类型是1f4(16进制)在对应的users中找到1f4中的名称为f的文件,双击打开,复制其中的内容,拷贝到所要修改权限的相应的目录下就可改变其权限了。5. 通过注册表实现隐藏账户:注册表导出:选择users 中的某一用户右键导出,相对的选择对应的 name导出。然后在删除该用户,刷新后注册表和计算机管理中都没有该用户的信息了。注册表导入:打开注册表,选择【文件】-【导入】导入先前导出的name和user后,刷新,发现在windows server 2003的图形界面【计算机管理】中没有发现导入的用户,但在注册表中就有该用户。这可以起到隐藏用户的作用。6. 用户组的设置: 在“计算机管理”-“本地用户和组”-“组”中,修改administrators组属性,为其添加成员abc。七、思考题 通过注册表实现隐藏账户 对计算机的安全性有何影响?八、实验报告1、要求按照实验指导书的实验步骤要求进行实验。2、部分验证结果要求截图并在实验报告中体现。九、其它说明实验三:服务器综合应用实验学时:4学时实验类型:验证实验要求:必修一、实验目的1了解局域网服务器的综合应用。2掌握局域网多种应用服务器的配置与管理。二、实验内容1在虚拟机环境中搭建及配置dns服务器。2. 在虚拟机环境中搭建及配置dhcp服务器。3. 在虚拟机环境中搭建及配置www服务器。4. 在www服务器上发布主页。5. 实现客户端(xp系统)能够从dhcp服务器自动获得ip地址,在ie浏览器中输入域名http:/ 能够访问到www服务器所发布的网页。三、实验原理、方法和手段按照书本及老师所讲授的实验原理、方法进行实验。四、实验组织运行要求本实验课以学生自主训练为主的开放模式组织教学,当老师在实验过程中发现了学生实验中存在的共同问题时,可要求学生暂停实验,对多数学生都存在的问题进行集中的讲授。五、实验条件一台pc机,vmware虚拟机系统,windows server 2003 光盘镜像iso文件。六、实验步骤1、服务器配置(注:服务器的子网掩码均为)(一)1号dns服务器(ip地址为)dns服务器的配置: 创建域为www服务器建立一条主机记录,实现把域名 解析为(二)2号dhcp服务器(ip地址为)(1)起始ip地址:0(2)结束ip地址:0(3)子网掩码:(4)排除地址:00(5)006 dns:(三)3号web服务器(ip地址为)web服务器的配置在iis中建立虚拟目录发布web1目录中的网页设定网页访问的端口号及默认文档 2、客户机配置 客户机的ip地址及dns服务器设为自动获取。打开ie浏览器,输入http:/ 访问web服务器发布的网页。七、思考题1、如何用一台www服务器实现不同网站的发布及访问?2、dhcp服务为何要实现保留ip地址功能,其在网络地址管理中有什么好处?八、实验报告1、要求按照实验指导书的实验步骤要求进行实验。2、部分验证结果要求截图并在实验报告中体现。九、其它说明附件4:具体项目指导书格式与基本内容要求实验:(一、二)(实验项目名称)(小三号,加黑)(以下内容标题用黑体,小4号;正文用宋体,5号, 1.5倍行距)实验学时:实验类型:(验证、综合、设计)实验要求:(必修、选修)一、实验目的注意强调“通过本实验的学习,使学生了解或掌握什么知识,训练或培养什么技能,为今后继续哪方面的学习奠定基础”。 二、实验内容对于综合性实验,注意直接或间接指明本实验涉及了哪几个具体的知识点。三、实验原理、方法和手段对于设计性实验,应根据“由学生自行设计实验方案并加以实现的实验”内涵要求,注意省略相关内容,留给学生自主设计的“实验方案”。四、实验组织运行要求根据本实验的特点、要求和具体条件,采用“以学生自主训练为主的开放模式组织教学,还是采用集中授课形式”,须加以明确。五、实验条件包括仪器设备条件、物质条件、相关文献资料等。六、实验步骤对于设计性实验,应根据“由学生自行设计实验方案并加以实现的实验”内涵要求,注意省略相关步骤,留给学生自行设计的实验方案相关联的实验步骤。七、思考题八、实验报告要求在指导书中明确学生实验报告的内容及具体要求,主要包括实验预习、实验记录和实验报告三部分,基本内容详见附件5。九、其它说明必要时对上述相关内容进行补充,告知学生实验室管理的相关规定及安全事项等内容。附件5:学生实验报告基本内容要求每门课程的学生实验报告格式原则上使用现在各系使用的实验报告格式,若需要修改或完善,各系、部视具体情况需要参照本规定进行修订。学生实验报告应事先准备好,用来做预习报告、实验记录和实验报告。1、实验预习 在实验前每位同学都需要对本次实验进行认真的预习,并写好预习报告,在预习报告中要写出实验目的、要求,需
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