xx届高考备考会汇报材料

XXXX 届高考备考会汇报材料届高考备考会汇报材料 二、XX 年高考目标 本科二批上线人数：普通类保 20 争取 30 人，特长类保 80 人争取 100 人。 本科（三批）350 人以上。 三、本学期复习备考的一些设想 1. 营造良好的备考氛围 （1）领导包班入组，着力做好引领和服务。形成全校一盘 棋，人人关心高考、关注高考、支持高三，心往一处想、 劲往一处使的好局面，干部教师精诚团结，实现共赢。 （2）调动师生的积极性，实行目标化管理，制定有利于提 高整体合力的高考考核评价奖励的方案，发挥好两个质量 协作体的合力作用（以班主任为核心的班级质量协作体、 以备课组长为核心学科质量协作体） 。 （3）充分发挥年级小级部管理的优势，缩短年级管理链条， 提升执行力，提高管理效率。 2. 扎实搞好第一轮复习 （1）全程采用四轮复习法（系统复习、专题复习、综合训 练和自由复习） ，本学期重点是第一轮复习，二月底之前结 束。 （2）第一轮复习要紧扣考纲，用活教材，以扎扎实实地围 绕着帮助学生熟练掌握基本知识、培养基本技能、熟练学 科基本思想方法为目标组织复习，按照“低起点，小台阶， 严要求；抓好重点；反复演练；循序渐进，逐步到位”的 要求，控制好起点，选准合适的着眼点，把夯实基础的目 标落到实处。 （3）重点抓好复习教学的几个关键环节 l 集体备课的实效性。每周至少一次集体备课，实行统一 教案学案，落实好主备课人说课、听课、评课制度，备课 组长发挥好引领、把关作用。 l 提高课堂教学效率。实行小课时制，切实要降低起点， 多讲联系、讲方法、活化知识、构建网络；合理讲练比例， 突出学生的主体性，落实重点内容当堂掌握，重视课堂教 学前后延伸环节（课前预习与课后总结反思环节） 。 l 资料选用的科学性。选用大品牌比较成熟的教辅资料， 要求教师要根据学生实际对所定资料大胆删补重组，提倡 采用学案导学，单元测试和采用自组题. l 提高作业训练的有效性。设立专用自习，学习鹿泉一中 的作业工程经验，控制好作业量，立足中难及以下，精选 功能性强的题目，限时练习（练习考试化） 、重视练习反馈 讲评环节，提高练习讲评效率重点，引导学生在懂、会、 熟、准、活上下功夫， 。 l 抓好辅导与分类推进工作。分类推进要早下手，唐山摸 底考试后就确定重点帮扶目标，第一轮复习过程中要立足 课堂教学，通过课堂关注、专用自习重点辅导、集中培优 补弱等途径开展分类推进，帮助学生树立信心，确定恰当 的目标，指导方法，纠正不良的学习习惯，弥补知识掌握 上的欠缺，通过坚持经常的指导，让学生有实实在在的提 高。学校也要加强检查督导和考核评价工作，调动教师的 积极性，保证良好的推进效果。 3. 狠抓习惯，重视学生非智力能力的提高 （1）培养师生良好的习惯。本学期重点关注学生认真做事、 正确归因、有节有序、计划用时、规范表达、注重积累、 日清周结、定期回顾等良好的生活学习习惯的培养。主要 通过严格要求、制度约束、检查指导、榜样示范等形式把 学生习惯培养融入到高三教育教学管理的每个环节中，体 现在每一节课中，确保习惯的培养落到实处。 （2）调控好师生的心态。各班围绕年级确定的每月主题教 育的重点，每周召开一次主题班会，帮助学生坚定信心， 交流备考的经验；同班教师每月召开一次班级教研会，会 诊班级管理有关问题，交流重点帮扶对象的帮扶方法和效 果，提高班级质量协作体的合力；年级每月组织一次教学 质量调研（月考） ，考后及时总结交流，帮助师生反馈复习 效果，确定合理的目标定位，及时调整复习备考状态。年 级要在开学初、其中前后和期末阶段组织三次心理辅导讲 座，帮助学生学会自我调节，以科学的心态备考。 1 2 （3）加强对学生的学习指导。培养学生的主体意识和主体 能力，改善学习方法，提高学生的学习效率。 4. 重视抓好特长生的工作 （1）为特长班选配过硬的教师。 （2）制定有利于双上线的考核奖励评价激励机制。 （3）切实做到两手手抓，尤其是要抓好特长班的复习教学 工作。 5. 虚心向兄弟学校学习，加强高三教师的培训 我校高三干部教师全部由高二跟上来，而且连续两年没有 高三备考的经验，加强学习和培训尤为重要。 （1）虚心学习我是市弟学校和外地高考工作先进地区（校） 的宝贵经验。 （2）组织教师认真研究高考考纲、考题以及学生备考过程 中容易出现的问题，把握脉搏，明确思路，保证备考方向。 （3）组织教师积极参加教研室组织的各种教研活动，经常