学校“与春天握手，携快乐同行”游园踏青活动安排暨安全应急预案

学校 “与春天握手，携快乐同行 ”游园踏青活动安排暨安全应急预案 为丰富学生的文化生活，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感，同时深化综合实践教育，经学校行政会议研究决定开展 校小学部“与春天握手，携快乐同行 ”游园踏青活动。 一、活动时间： 4 月 20 日（即周四）上午 8： 10 出发， 10： 20 返校。 二、活动目的： 1、开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱祖国、爱家乡、爱大自然的情感。 2、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。 三、活动形式： 组织一年级的同学，在公园里寻找春天、才艺表演、快乐游戏。 四、活动地点： 园 五、活动具体安排： （一） 领导 小组 组 长： 陈 组长： 陈 员： 李 方 加踏青活动的各班班主任 领导 小组下设各职能组： 总指挥：杨 全应急小组：陈 两名保安员 后勤保障小组：方 校联络小组：李 线引领小组：汪 班级安全责任人员： 101 班：王 102 班：孙 03 班：江 104 班：程 05 班：李 106 班：汪 07 班：何 108 班：朱 09 班：胡 110 班：李 二）工作职责 安全应急小组职责： 1、全面负责本次活动的安全工作，全面关注师生的安全； 2、及时处理突发事件。 后勤保障小组职责： 1、和家长做好沟通，了解有特异体质的学生； 2、预备常用药品，以防不时之需； 3、关注学生饮食安全卫生； 4、学生返校后了解学生归校情况。 驻校联络小组： 1、做好协调工作，督促带队教师按时到岗； 2、通讯设备保持畅通，随时和总指挥保持联系； 3、发生紧急情况时及时通知安保人员抵达现场。 路线引领小组： 1、提前设计和熟悉踏青路线； 2、随时关注学生行进情况，确保各班级不偏离原定路线。 各班级安全责任人员： 1、活动前全面了解学生身体情况，对不适宜出行的学生做好安置工作，并加强交通安全、活动安全、饮食安全等各方面教育； 2、通讯设备保持畅通，随时和总指挥及驻校联络员保持联系； 3、活动中 指导 学生的活动，并维护活动、交通秩序，做好疏散工作，要求学生严格遵守规则，有秩序地参加各种活动，不互相推搡，做文明小学生； 4、发现意外情况及时 汇报 ，妥善处理偶发事件； 5、随时清点学生人数，随时关注学生身体状况，随时关注学生活动范围，随时纠正学生不安全行为，确保所负责班级的学生安全。 （三）工作要求 1、全体行政人员及教师在学生踏青期间，保持高度的警惕性，防止学生安全事故的发生。 2、全体人员必须准时到岗，不得迟到、早退或旷工，必须各尽其责，安全地将学生带出学校，安全地将学生带回学校。 3、各班要认真组织学生开展有意义的活动，随班老师要全身心地为学生服务，让学生在踏青中学到知识，得到锻炼。 4、带队老师及行政人员必须保持通讯畅通。 5、各班要求学生遵守纪律、讲究卫生，特别注意爱护绿化和保护环境（自带垃圾袋）。 （五）意外事故预案： 1、联系交警安排警力在所经路口实行封锁，确保学生安全通过。 2、如发生意外事故，随班老师应立即向总指挥及驻校联络员 报告 ，总指挥根据情况快速作出决定。 3、一般性事故，行政人员及班主任可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，及时向 110、 120、 119 发出求救，以最短时间最快速度开展工作 . 4、驻校联络小组接到事故 报告 后，根据事故情况应尽快向县教育局有关部门上报，同时增派人员赶赴现场处理。 5、如突遇大雨、交通事故等，带班老师及其他人员必须要组织好学生秩序，以保证学生安全为先。 6、如果遭遇恶劣天气，活动暂停。 7、如遇意外发生，注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关 材料 。 （六）宣传报道： 1、少先队 做好学生活动的图片资料的收集、整理、留存，并及时向县教育局网站、学校网站进行报道。 2、联系县电台进此次活动进行专题报道。 六、踏青活动内容及各班级随班人员安排附后。 附件 1：踏青活动安排 (1) 寻找春天 在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细，看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的， 体会 语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。 (2) 击铃传花、才艺展示 学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。 (要求每个学生课下至少准备 2 个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小 故事 、猜谜语、模仿等 ) (3) 背气球游戏 全班共分四组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团