如何打造团队的改善力

如何打造团队的改善力 课程介绍 2008 年中国培训行业调查数据显示,企业对外包培训最不满的是培训无效果.同时 许多公司表示安排人员参加培训是企业的一项繁重业务.本课程彻底解决了传统培训方 式的弊病，给您一个全新的体验，从真正意义上提高培训效果并减轻企业负担。本课 程采用目前国际最先进的“教练式”教学理念和间隔性重复的方式，完全符合成年人 的特点，是以学员为主的辅导方式，向个人提供有的放矢、量身定制的反馈，从而加 快其学习过程。教练辅导对学员的特殊需求和发展重点最有针对性，使其具备优秀管 理者必须掌握的思维方式和行动技能. 课程收益 统地学习了自我管理和团队管理的技能 使学员的工作目标及生活目标更加清晰 提高了自我管理和团队管理的意愿与能力 制定并实施了为提升管理者个人绩效和团队绩效的具体的行动计划 工作态度和思维方法改变，抱怨减少，把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、 他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上 来 肯定了自身的强项和潜能，提升了自信和工作士气 了解到自身盲点以及这些盲点是怎样妨碍优势的发挥 促进了学员与其上司之间的对话，明确了个人在企业的职业生涯发展。调查表明， 管理人员在企业中长期职业道路越明确,则留在该企业的可能性就越大. 授课方式 讲师讲授、视频教学、小组讨论、案例分析等 培训对象企业人力资源管理者 企业中、基层管理干部 培训用时7 小时 课程大纲 第一部分管理者职业发展与企业绩效考核 绩效考核与绩效管理 绩效管理的周期 KPI 体系建立的方法 平衡记分卡 KPI 的分解 企业绩效考核的应用 管理者绩效的影响因素 个人绩效与团队绩效与企业绩效 工作价值观的作用 确定个人工作价值观 职业生涯管理概述 职业生涯发展不同阶段的特征与相应的策略 如何有效设定管理者 KPI 如何有效设定团队 KPI 如何保持工作与生活的平衡 第二部分.高效管理时间达成目标 第五部分.有效的领导方式-权变、授权与辅 导 影响领导方式的因素 了解领导方式理论 权变与情境领导 如何用不同的方式和不同的人打交道 你为什么要事必躬亲-提升授权的意愿 授权的含义和意义 授权的核心态度 如何进行有效授权 授权的形式与程度 有效辅导如何做个好教练 如何让人们接受你的辅导 寻找对下属进行辅导的机会 有效辅导下属的关键技能 如何辅导绩效不佳的人 如何指导下属在新的或富有挑战的情况下获 得成功 中国广东东莞市南城区国际商会大厦 709 电话：86-769-21680407 官网： 在生活的各个领域设定优先顺序 明确生活价值观帮助您快速决策 找到您的目标和需求 设定目标的原则 塑造个人形象 自我肯定宣言 澄清您对时间管理的理解 了解您目前时间管理的问题所在 找到您的高回报活动 安排时间设定目标与制定计划 优先矩阵理论 最佳时间段分析与运用 时间管理的有效工具 时间“窃取者”辨识及对抗方法 如何轻松说“不” 第三部分. 人际互动的基本技能-沟通和情商 沟通的作用 如何克服沟通中的障碍 站在对方的立场-同理心 如何充分接收对方的信息 怎样察言观色 第六部分.提高团队绩效 团队绩效支撑管理者绩效 团队发展的不同阶段 如何评估团队的成功 团队领导如何为团队创造价值 你和企业及团队就你的权力和义务达成一致 了吗 你的团队有具体、明确和共同的目标吗 信任是团队建设的基石 如何建立互信的上下级关系 如何逐步加强与团队成员的关系 如何制定团队守则 如何有效地管理团队成员之间的冲突 如何有效地应对突发性事件 如何对付不好相处的人 如何高效达成团队共识做出决策 有效的团队会议应遵守什么规则 第七部分 自我激励与激励下属 激励理论 自我激励对个人绩效和成功的影响 确定关键的自我激励因素 如何与不同人际风格的人顺利沟通 如何恰当地与上司沟通 如何恰当地和下属沟通 团队沟通的技巧 如何进行跨部门沟通 情商的内涵与价值 认识自身情绪 认知他人情绪 高 EQ 管理自己 高 EQ 影响他人 第四部分.完成任务-高效执行力与解决问题 快速决策 员工执行力与企业绩效考核 结果导向 坚持是执行力的关键 分析个人与团队执行力不佳的原因 如何提升个人执行力 如何提升下属与团队执行力 问题的辨识与防范 系统分析问题 寻找解决方案 激励是如何起作用的 激励为什么会失败 如何激励 80 后 什么是激励因素什么是负激励因素 如何识别负激励因素 如何战胜负激励因素 激励因素蕴藏着巨大力量 如何利用绩效管理激励员工 如何利用培训激励员工 如何通过奖励激励员工 如何使认可个性化 找到你自己的激励方式 中国广东东莞市南城区国际商会大厦 709 电