xx年乡镇中心小学教学工作汇报

XXXX 年乡镇中心小学教学工作汇报年乡镇中心小学教学工作汇报 近几年来我校在市、县教育局的正确领导和关怀下， 紧紧围绕“以人为本，和谐发展”的办学宗旨，以教学科 研为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目标， 以提高教师专业素质为关键，全面优化学校教育教学管理， 进一步提升我校整体办学水平，现将近期来的教学工作总 结如下： 以“教学质量年”为契机，我校的教育教学工作的开 展有条不紊，积极参与上级领导机构组织举行的各项活动。 一、强化过程管理，提升质量指标。 加强常规管理是落实教育计划的根本保证。本学期我 们认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学教研工作 计划，坚持领导听课评课制度，坚持双周五业务学习制度， 坚持期初期中期末检查制度，加强过程管理，以保证学校 的教育教学扎实高效。 1本学期适时进行三次“六认真”检查，采取平时检 查与集中检查相结合的方式。期初期中和期末三个阶段进 行统一检查，及时发现问题，及时反馈，及时改正。学校 加强随堂听课和巡视检查，利于改进课堂教学，促进教学 效率和学习效果的提高，本学期随堂听课教师覆盖率达%。 随堂听课平均达 55 节。 2着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升质量指标。 期中有针对性地对部分学科、年级进行质量调研，了解掌 握教学情况，并及时反馈给教师。加强学生常规管理，养 成良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听、专心读书、细 心计算、独立思考的良好习惯，关注和帮助后进生掌握良 好的学习方法，提高有效时间的学习效率。在期末考试中， 全校三科合格率达%，其中数学合格率%，语文合格率为%， 英语合格率为%，学科成绩稳步提升。 3落实综合实践活动课程，注重学生的亲身体验和积 极实践，老师不受时间限制，在一学期内任选时间与内容， 开展两个主题以上的活动，并注意积累资料。抓好体育卫 生工作，注重学生视力工作，抓好两操，减少学生近视发 病率。 4落实规定，活动确保。我校认真贯彻落实市实施素 质教育的规定，积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动 按时按计划有序开展，学校组织了“田径” 、 “器乐” 、 “声 乐” 、 “舞蹈” 、 “绘画” 、 “书法” 、 “计算机技术”等多个 校级专业兴趣小组，同时各班自行组织班级兴趣小组，统 一时间准时活动，丰富了学生的课余生活，有利于学生全 面和谐发展。今年在镇小学生田径运动会上，我校取得了 149 分，为近几年最高分，在镇同类学校中领先。在县运会 中我校的入场式获全县队列表演第六名；我校音乐小组的 孩子们排练的舞蹈从头再来获县艺术节评比一等奖， 欢天喜地参加六一儿童节文艺汇演；在县教育局组织 的教师学生书法、绘画比赛中，我校的 xx、xx 老师的书法 作品均获二等奖，xx 老师的绘画作品获二等奖， xx、xx、xx 三位同学的绘画分获一、二、三等奖，xx、xx 两位同学参加以“改革开放三十年”为主题的绘画比赛分 获二、三等奖。 二、探索校本教研，开创教研局面。 1走出去。本学期中，市级教学教研活动为我校教师 提供了许多的学习机会，我们先后去 xx 的 xx 小学、xx 一 小观摩那里的校本教研活动和综合实践课的开展，使与会 教师受益匪浅，我校开展的网络教研活动也从中汲取了先 进经验。XX 年 4 月，我校教师外出参加不同学科的优质课 评比，在听其他乡镇教师讲课之余，与参赛教师进行教育 教学思想的交流及碰撞，不但强化了教师的反思意识与能 力，而且使教师不断汲取他人长处，让教师不断在做中提 高、做中完善。2请进来。本学期县教育局初级教研室在 我校举行了英语优质课评比，在历时两天全县英语骨干教 师授课的同时，我们让我校英语教师随堂听课，汲取老师 们上课中先进的教学方法、手段，结合自己的实际情况， 取长补短，使自己的教学工作能得到提高；XX 年 5 月我校 的 xx 老师要参加 xx 市数学优质课评比，我们邀请教研室 的老师们到我校给予指导，他们见多识广，给我们了很大 的启示，后来我校组织一部分骨干教师集体备课、共同研 讨交流，大家结合自己对这节课的理解畅所欲言，大家在 交流中互相学习、互传方法、互相勉励、互相促进、共同 提高，帮助张老师找出不足，完善教学设计。 3认真组织老师开展校本教研活动，加大研修力度。 开学初，我们结合学校的总体工作计划，制定了切实可行 的教研计划，按时举办教研活动，上课老师为了上好课， 在年级组和教研组里的老师帮助下，共同切磋，反复修改， 既提升了自己的教学水平，又带动了其他老师一起研究。 点评老师为了评好课，活动前学习教材、教参、教案，活 动中认真听记、思考，评课中肯定成功，提出商讨意见， 这样既提升了评课水平，又提升了学校形象。每次活动凡 安排到的教师都能准时参加，并在研讨中充分、主动地发 表自己的见解，教研活动的开展使我校师生受益匪浅。XX 年 9 月，我校组织开展了区域性的教研活动，兄弟学校有 多名领导和教师参加，在这次教研活动中，我校 xx 老师讲 了古井 、xx 老师讲了分数除法的意义 ，与会的领导 教师们发言热烈积极，活动开展很成功；XX 年 4 月，我校 的 xx 老师参加了全县的数学教研活动，所讲三年级数学课 认识面积供全县数学教师观摩； 5 月，教育局小学教 研室在我校举行了“校本教研工作现场会” ，在会上结合 xx 老师的认识面积一课，我 xx 镇教研共同体的老师们利 用网络，上 uc 交流看法，发表意见，得到全县各校领导老 师们的一致好评，开辟了 xx 县利用网络进行教研的先河， 也让我校的校本教研活动上了一个新台阶。 4.结合学校实际开展校本教研活动。在 09-10 第一学 期开学初，由于师资力量的调整，三至六年级任教英语的 教师多为班主任，对英语教学不熟悉，针对这种情况，学 校教研计划中制定了指令性和指导性计划， 三、建设一支高素质的教师队伍。 加强师资队伍建设。重视对教师的政治思想教育、职 业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水 平，在学校日常工作紧张的情况下，先后安排教师去外地 参加培训学习。一大批教师脱颖而出：xx 老师被评为“德 育教育先进工作者” ，xx 老师评为“xx 县优秀教师” ， xx、xx、xx 三位老师被评为“xx 县先进教学工作者” 。 1组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是 先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采 用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把 整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡 每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育 思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的 教学实践。在 xx 市优秀教案评比中，我校有六名教师的教 案分获一、二、三等奖。其中 xx 老师的詹天佑 、xx 老 师的科学教案获一等奖，xx 老师的只有一个地球 、xx 老师的ai ei ui教案获二等奖。 2加大青年教师培养力度。为年轻教师提供学习的机 会，以提高年轻教师的整体素质。在此基础上，对于校内 的一些年轻教学骨干，学校更是为他们创造了展示自我的 平台。本学期，我校部分青年教师各级讲课比赛中得到了 历练，均取得了可喜的成绩：XX 年 4 月，xx 老师为全县英 语教师做示范课；同月 xx、xx 两位老师参加县英语优质课 评比均获一等奖；xx、xx 老师参加科学优质课评比分获一、 三等奖；xx、xx 老师参加品社优质课评比获一、二等奖。 xx、xx 老师参加阅读指导课评比获一、二等奖。xx 老师还 参加了 xx 市的优质课评比，xx 老师参加了信息技术与英语 学科整合课的评比。在体育艺术优质课评比中，xx 老师的 幸福之家 、xx 老师的跨越式跳高 、xx 老师的文明 礼貌歌被评为优质课。xx 老师参加了市里的体育优质课 评比。 四、工作展望 在以后的工作中将继续深化课程改革，加强常规管理， 加强教学研究，紧紧围绕如何进一步提高课堂教学效果， 大面积提高学生的学习成绩这一中心，常抓不懈。引领各 教师抓住如何加强课堂教学