xx年8月计算机科学与技术系大学生社会实践报告

XXXX 年年 8 8 月计算机科学与技术系大学生社月计算机科学与技术系大学生社 会实践报告会实践报告 XX 年 7 月 14 日，我们信息与机电工程学院的青年志愿 者在裴九雄老师的带领下，来到了花都区雅瑶镇开展了大 学生“三下乡”社会实践活动。虽然仅是短短的一天时间， 但我们都增长了不少见识，真是受益不浅。 我们学院一共去了 34 人，分别成立了三个小组：调查 小组、维修组和计算机组。计算机组当然就由我们计算机 系的十个同学组成了。我们的主要任务就是在工商所门口 旁边的空地上，摆放我们从学校带来的电脑，举行电脑知 识咨询活动。现将此次实践活动的有关情况报告如下： 我们到达了目的地，镇里的领导非常热情地来迎接我 们，并摆出了三张书台供我们放电脑。心动不如行动，我 们几个人立即就分工合作，先把从学校带来的三台电脑摆 好并连接好设备和电源线。但由于一时的疏忽，没有注意 到有一台电脑是旧式的，需要输入和输出两根电源线的， 我们少带了一根电源线。结果有一台电脑就只能当摆设用 了。这都怪我们来的时候没有认真细心检查我们要带的东 西是否带齐。现在导致了我们的资源不能很好地利用，这 也可算是一种资源的浪费了。细心、周到，对于我们办好 每一件事都是多么重要，正所谓“差之毫厘，谬以千里” 。 如果下次再有活动的话，我们可都要记住这个教训。在学 习上，我们同样需要细心周到。接着，我们就检查设备的 性能。其中一位师兄就提议：我们在电脑里播放 flash 动 画，这样就更吸引人们目光。可是，有的 flash 动画是有 声音的，我们都没带音箱来，那不逊色好多吗?怎么办呢? 还是，我们其中的一位师兄厉害!他将他带来的耳塞连 到了电脑上，然后，将耳塞用透明胶贴到了那个镇领导为 我们准备用作宣传的麦克风上。这样，电脑里播放的音乐 就能通过耳塞线和麦克风扩大音量了。这真是会灵活运用! 我们都应该向师兄学习，多注意身边可利用的资源。 一切的准备工作都做好了。接下来的任务当然就是做 好宣传工作，让大家知道我们这个活动并踊跃来参加了。 我和几个同学就负责派传单，几个师姐就负责挂好我们的 宣传旗，几个师兄就负责回答别人提出的有关电脑的问题。 也许是天气太炎热的缘故吧?街上的行人并不是很多，来问 问题的人自然就不会太多了，仅有寥寥几个人。但在这些 人当中，我们发现大多数都是些小朋友，是一些小学生和 初中生。我们为了让他们更容易明白电脑的原理，我们让 他们上机操作了，让他们一边操作一边听我们的讲解。也 许是小朋友的接受能力和领悟能力都比较高吧?还是我们的 讲解够通俗易懂?那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我 们问了那些小朋友在课堂上有没有学电脑。他们都说有， 五年级开始就有电脑课上了。可见，电脑的普及教育已得 到广泛实施。小朋友们都黑黑实实的，很淳朴可爱，他们 还说电脑课上，老师都是教打字的。我们从中发现电脑对 于人们来说，影响也并不大，因为“大人们”对电脑知识 的热情并不高。 我们曾问过一些路上的村民，他们都觉得电脑没什么 用，他们知道电脑的用途并不多，仅是看电视、电影，听 音乐，和电视机的作用没什么两样。但他们并不知道计算 机可是现代科技的顶尖潮流，它的功能比电视机要强大得 多，它可缩短人与人之间的距离，可以实现家电的自动化 等等，这都可以给我们的生活带来极大的方便。这就更需 要电脑知识能广泛深入地得到普及，应该是“人人会用电 脑” 。 人们的生活好了，经济能力强了，但科技没有普及， 生活的质量是很难提高的。希望国家政府对电脑的普及更 加重视，不仅在学校加强教育，同时还要加强学前、学后 的教育。如果我们的活动不只是一天，那就也许会更好一 些。我们这些大学生，在学习之余，也很应该做多点公益 活动。像今天这样的活动就很有意义，希望我们走了之后， 当地的领导可以开