学会感恩作文20余篇

学会感恩 曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。 题记上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上 帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你 一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩 图报，也学会了从此要帮助别人。 没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没 有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了 雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人 都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。 羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我 们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以 饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受 者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩 人。 衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩 图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是 这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是 一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶 有情趣。 投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环 境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间 的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及 感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。 学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世 界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承， 让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报 我们命运的恩人。 人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变 得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。 专专家点家点评评 题目是文章的“眼睛”， “眼睛”是否鲜明直接关乎作文的得分。 “学会感恩”这个题 目拟得好，它表明考生比较深刻地理解了命题人所给的材料，一语中的，要言不 烦。 从文章内容看，考生的“腹贮”是比较丰厚的。围绕主题，考生运用了不少词汇 和典故，诸如：“滴水之恩，当涌泉相报”、 “羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”、 “投之 以桃，报之以李”、 “衔环结草”等，不仅用得恰如其分，而且增添了文章的意蕴和文 采，既凸现了文章的主旨，又展现了考生的功底和才情。 学会感恩 很久了，总是听见周围有人抱怨，牢骚满腹；也总会常常因为别人的一点点小 小失误而心有芥蒂似乎也习惯和别人一样，认为领导逢年过节问候员工只是表 面工作，笼络人心，朋友之间嘘寒问暖，互相帮助是维护关系，减少掣肘等等我 们抛去了幼时纯真的眼神，似乎已看清了世间一切，宛如一个智者 当我思索这个问题时，我才恍然大悟，人之初，性本善，我们所拥有的善 ，已经被一层一层的习惯和世故压在灵魂的最深处 记得曾经我在不同场合说过很多关于感激的话，但现在回想，留在记忆的却 很少很少究其根源，是因为所有的感激是发于声带，却不是内心 我也能感知友善，也知道别人对我的关爱与挂念，但我总自私地认为家 人朋友爱我是理所当然 我也渴望真诚，渴望在钢筋泥土的丛林中拥有真挚的亲情，友情，但我总是疏 于关心别人，疏于学会用一颗感恩的心表达情感 但现在，越过世故 ，越过冷漠，越过麻木，我发现，我的心依然会感恩！ 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，肯一次次牵扶，让我 在远离家乡的地方放飞我的理想，对师长心存感恩，因为他们给我教诲，让我抛 却愚昧，懂得思考，在人生的历程中实现自我；对兄弟姐妹之心存感恩，因为他们 让我在这世上不再孤单，让我知道有人与我血脉相连；对朋友心存感恩，因为他 们给了我友爱，让我在寂寞无助时倾诉，依赖，看到希望和阳光 感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有； 感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续下去 学会感恩，让我渐渐地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！ 学会感恩，知足惜福也许我没有办法让所有的人学会感恩，但至少我会告诉 自己，在人生的路上永远学会心存感恩，让我也知足的心去珍惜身边的人，事， 物 06 湖南益阳中考优秀作文：学会感恩 落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天 哺育的感恩。 题记 感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出 的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。 生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感谢绿 叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我是蜜蜂，我会 感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈；如果我是大树，我将感 谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我要感谢 上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。 感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心 中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让 他们安享晚年；感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，你才会肝胆 相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。 亲爱的同学，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？当你 坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得成 功时，你会感激朋友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或 朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；当别 人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为， 心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。 在水中放进一块小小的明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我们的心中培植 一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。 名师点评 这篇满分作文，有两大特点最为鲜明。一是善用修辞，语言华美，文章第二段 连用四个假设句构成一组排比，用物我交融的方法写出了自然万物的感恩之情， 读者会不由发出“物犹如此，人何以堪”的感叹；第三段则是排比中引用诗词，音 韵和谐，底蕴深厚；第四段则连用三问，直面生活现状，发人深省。二是思想内涵 丰富，文章由物及人，情感与思想逐层深入，主题深刻。 （罗小军） 学会感恩学会感恩 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是大树对养育它的土地的感恩;白 云在蔚蓝的天空中飘扬,描绘着一幅幅感人的画面,那是流云对哺育它的蓝天的感 恩。 题记 清晨,闹钟唤醒沉睡中的你时,你应该感恩闹钟尽职尽责的精神;当你骑着自 行车上学去的时候,你应该感恩加班加点工作的工人们;当你平安地过完每一天的 时候,你应该感恩有一个和平的社会环境 感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。如果 你有一颗感恩的心,你就会明白是谁给了你生命,是谁把你养大成人;你就会想到 回报,想到奉献。感恩父母起早摸黑为你准备早餐晚餐,供你上学;感谢老师挑灯夜 战为你批改一张张试卷、一本本作业;感谢朋友在你困难时伸出友爱援助之手;感 谢生命中出现的荆棘,教会你学会坚强、忍耐、乐观和承受学会了感恩,你才 会尊敬长者,努力去为他们做点什么;学会了感恩,你就会体贴、关心亲人和朋友, 理解他们今天的喜悦、哀愁;学会了感恩,你就会珍惜眼前大好的学习时光,不能白 白浪费;学会了感恩,你就会发现世界是多么地需要和平与友爱,你才会去热爱生 活,回报社会。 亲爱的朋友,当妈妈端上了香喷喷的饭菜时候,你还挑三拣四,嫌不好吃吗? 当老师把自己的毕生所学、所能、所知、所会,毫不保留地传授给你,让你具备了认 知大千世界、识别人生社会的本领的时候,你看望过、感激过老师的辛勤栽培吗? 当你处在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除了生活的困顿的时候,你曾经 感激过他们吗?如果没有,请想一想,蜜蜂采完蜜,会嗡嗡唱着歌道谢;树枝被清风吹 得凉爽,会沙沙响着致谢,难道你不如它们吗?请不要吝啬自己的感恩之情,感恩你 的父母,是父母给了你生命;感恩你的老师,是老师给了你许多知识;感恩你所读的 学校,是学校给了你施展才华的舞台;感恩你的朋友,是朋友给了你诸多的帮助;感 恩丰富多彩的生活,是生活给了你多彩的人生;感恩无穷的大自然,是大自然给了 你生命的源泉因为只有学会了感恩,你才会拥有一种极为可贵的美德和崇高 的境界,你才会胸怀宽阔,感情丰富,你的人生之路就会越走越宽广,你受到的恩惠 也将源源不断。 在水中放一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培 植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。 生命中不谢的花朵 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在 蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更 像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。 感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。 就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的 亲人。在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹， 但是，我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自 己，认识世界，做一个有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强， 记住了宽容，懂得了自制。母爱是海，温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待 世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发现 那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩 是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人。 感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时，白花凋残，惟有腊梅，风越大，它便开得越艳。就 像，对于那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之新就像寒冬里的白花，凋残了。而有 些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。 天龙八部里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积 虑地要杀死慕荣博，以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候，他却发现，正是这 个仇人让他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也没有了人生目标。所以，感恩 那些伤害我们的人吧！是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧！是他们强化了 我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧！是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅，它告诉我 们要学会感恩，还要学会感恩我们的“仇人”。 感恩是美丽，只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像，每个人的命运都是美丽，但 是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金，在常人看来是苛刻得 不能再苛刻了。他口不能说，腿不能站。他可仍然感到满足：能一根能活动的手指，一个 能思维的大脑这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是感恩，就是要学会感恩带我们一 切亲人及“仇人”的命运。 生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是，只要你学会感恩带给你的一切亲人以及仇人的命 运，你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。 08 年上海中考优秀作文我眼中的色彩 烛光划破黑暗，照亮妈妈的脸，妈妈的手有些颤抖，神态却专注安祥。她每点 亮生日蛋糕上的一根蜡烛，就深看我一眼，像是要用尽她全部的心血。1 根、2 根16 根!终于，在妈妈的欣慰和希望中，我的面前弥漫开一片灿烂的红色，我 的思绪也随之飘远了 小的时候，特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时，我就特爱蹲在旁边，瞧着妈 妈的脸。妈妈一千活脸就会变红，特别好看；而我一看到妈妈脸上沁出了汗水，就 赶紧用我的小手绢帮妈妈擦，每每这时，妈妈就会停下来，笑着亲我一口，这时， 她含笑的脸更红，真好看。 渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩，朋友、音乐、明 星、服装形形色色，常令我应接不暇，于是我不再关注妈妈。这时的妈妈，在 我头脑里的印象除了唠叨，就是“不通情理“。记得有一次，因为学校里非常流行 穿红色的棉袄，艳艳的，好看极了。望着别人身上的红棉袄，我心里不禁有些痒 痒的。于是回家便跟妈妈说：“妈，帮我买件红色的棉袄吧，别人都有!“妈妈笑了 笑说：“你那件蓝色的棉袄，不是挺好的吗!去年才买的。孩子，现在不是追求时髦 的时候，你现在最重要的是要想着如何把学习-“ “学习，学习，一天到晚你就只知道用学习来压我，从不关心我的想法。我现 在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服，你真自私-“ “叭“，巴掌落在我的脸上，火辣辣的。 “你给我出去！“妈妈的脸变得通红，双手在不停地颤动。 “出去就出去！谁稀罕!“我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了， 我只是想要一件衣服，这么低的要求妈妈不愿答应我，还打我，还将我赶出家 门我觉得我是世界上最不幸的人了。“我绝不回去“，我暗下决心。可天公偏 不作美，待我停下来时，我才发现，夜，是如此阴森，伸手不见五指；风，是如此的 刺骨，直往我身上钻；落叶，是如此的可恶，让我总以为有人在走动；鬼魂的传说， 是如此的可怕，总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我，我想应又不 愿，呼唤声由远而近，又由近而远，不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕，不 知怎的，这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子，雨天给我送伞的情景，脚也 不自觉地往家里挪，刚到门口，门“咔“的一声便开了，灯光把妈妈红肿的眼睛传 给了我。“妈-“我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住，一股熟悉的暖流涌上 心头，“孩子，妈错了。妈不该那样待你，更不该打你，妈向你道歉!“不，妈，是我 错了，我不该那样对您讲话，是我的错!红棉袄，我不要了“。我哭着说。 第二天放学回家，走进房间，一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上，整整齐齐地 叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。“孩子，试试看“，妈妈走了进来，脸上充满 了笑容，说着，帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。“正合适!“妈妈说着，满脸 的满足。猛然间，我发现，妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪 J 穿上新 红棉袄后，我内心竟没有一点雀跃之情。不，我不能这样自私，我要补偿妈妈。 这一个学期结束了，当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时，妈妈笑了， 笑得那样灿烂，红本本映红了妈妈的脸，还像以前一样美。 “孩子，快许个愿吧！“妈妈的声音把我拉回到现实。 “是，妈妈“，我边答应，边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光，映红了妈妈的笑脸，而 泪水，却模糊了我的双眼。我赶紧低下头，闭上眼睛，假装许起愿来。许什么愿呢?不 知怎的，头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸，对，就许一个愿 【点评】 这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索，重点抓住“妈妈“的脸色，展示“我“ 的成长历程，展示母女关系的变化过程。正是这样的构思，使红色拥有了全新的 内涵，它是年轻美丽的象征，也是幼稚任睦的一代人成长的标志。另外，本文的 另一大特色就是小作者善于抓住细节来展示人物特点，如小时候女儿给“妈妈“擦 汗珠，体现的是女儿对妈妈的爱；“妈妈“红肿的眼睛，则表现了一位母亲的自责 与对女儿的担心。 中考优秀作文 10 篇及精彩点评 【题目】 2008 上海中考语文作文作文题目为：我眼中的色彩 要求：1、写一篇 600 字左右的文章。2、不得透露个人相关信息。3、不得抄袭。 考场点击 命题意图： 今年上海的中考作文试题与高考试题有些相似，而且很聪明，这个题目基本上延续了这 几年中考一贯风格，考察学生对社会生活的关注，不要拘泥于小我。这篇作文可以写学生 平时生活中的所见所闻，也可以写抗震救灾，反映出学生日常生活的积累。生活的颜色是 七彩的，有活力的红色，充满生命的绿色，忧郁的蓝色既可以写正面的，也可以反映 社会不良现象，表现对此的批判和否定。 这个作文题很有抒情意味和生活气息，对于花样年华的孩子来说，可以产生很多的联想。 这个色彩可以是实际，也可以是想象中的。凡是生活中带有闪光的东西都可以写，包括校 园里快乐学习的色彩、竞技场上拼搏的色彩等，可能还有很多考生会联想到抗震救灾现场 的色彩，那些救援人员身上所发散出的中华民族最闪亮的色彩另外，这篇作文也可以 写一些虚的东西，包括梦想，年轻人都有许多梦想，这些梦想也是五彩斑斓的，色彩的意 味就感觉像个万花筒！ 思路解析： 初中毕业生都是步入人生花季的年龄，他们眼中的世界自然是处处新鲜，充满色彩的。 因此这个作文题是切合考生，洋溢着青春气息的，在他们成长的过程中，撷取任何见闻中 闪光的东西都可以写，而且淡妆浓抹都相宜！ 写家庭的新变化。家庭的装潢或古朴或现代，家庭的生活，父母的言传身教与温馨，甚至 生日的欢笑和旅游的放眼，都充满色彩感。 写学校的新生活。学校在改革的年代，有许多新举措，开展了各种各样的活动，举办了一 系列讲座，科技节艺术节、读书周等，以至于同学之间的友谊花、同窗情、种种趣事、乐 事，真可谓色彩缤纷！ 写社会的新气象。上海的发展日新月异，无论是浦东浦西，不仅是高楼林立，即使是其 中一块绿地、一尊雕塑，都很有色彩！ 这都是实写，已经有很多内容可以充满抒情或者议论来写，而且能够写得很出色了；但 还可以虚实结合，甚至完全虚写，写现实中的少年之梦，放飞自己的情怀，或憧憬未来， 或沉醉历史，或改变现实读书或参观之中那些充满色彩的幻觉！ 抗震救灾也可以写，那些动人事迹和英雄行为，他们的坚强、信念和爱心，无论哪个人 哪件事都表现出我们国家和民族最浓最艳的色彩！ 但是，这个题目不要忘“我” ，一切色彩都是“我”眼中的。是我的所见（包括所幻）所感， 而不是一个旁观者的客观叙述。这些事物都是自己有所感受的，也就是对题目中 “我”的 把握。我们的生活是充满色彩的、五彩斑斓的要从 “我”的眼光，从 “我”出发，使 “我”感动，使 “我”心动，选取某一个 “色彩” ，某一个感人的事迹、某一个闪光点。 简单说，就是我手写我心，写出自身的感受、想法。 优秀作文 一、我眼中的色彩 上海一考生 鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传；金 黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章；葱绿，让人满怀希望， 因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光；纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无 限开拓，是生命的最简捷构成。 生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能 让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或许我们已对城市 的灯红酒绿极度厌恶，但是我却哀伤了红与绿。 在那些激情燃烧的岁月里，我最终彻底折服于中国红的强大力量，我第一次体会到奥运圣 火的圣洁，认识到五星红旗的庄严和美丽，感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色，让我 一生敬畏而骄傲的颜色，你是我的根，是我的动力，是我的梦与想。我爱你，美丽的红。 绿色，永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后，器材的生灵被扼杀在残垣断壁之 间，在那些灰暗的日子里，是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望，创造了一个个生 命的奇迹。绿色，让我一生守候与追求的颜色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向标。 我爱你，清新的绿。 生命本来就是一张白纸，从最简单的结构开始，你可以华商绚丽的彩虹，或者只是最朴素 的素描。而我，将用火热的鲜红涂抹，再以清雅的淡绿点缀，最后留一处空白，用以栖息。 每个人的眼光与选择皆偏差，在我眼中，红与绿才是生命的主流。 权威解读 本文得分 57 分。红色是激情燃烧的象征，今年是奥运年，红色也是主色调， 现场该卷的老师都说，学生写红色的最多；红色也是激情奔放的象征，中学生的世界也是 红色的。另外，作者选择的色彩是红黄绿白，多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最 大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理，在进行色彩的描绘时，结合自己的体会产生了独 特的理解。文章语言流畅，富有韵味。 高分启示 色彩斑斓 韵味无穷 二、我眼中的色彩 上海一考生 独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想“曲径通幽处” ， 感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。 我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头， 呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：“万事俱备只欠东风” ，我愿 意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。 我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的 勇气，胜利就会站在你这一边。 我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。 你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我 想是坚持。 此所谓“坚持就是胜利” 。 走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。 映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：“蓝色，给人一种 想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角 天空。自由！ 白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那 片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。 人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽， 让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！ 我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。 权威解读权威解读 在城市之中寻找属于自己的色彩，在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园，这 样的立意属于清新优美的，边走边思索，构成了全文美丽的风景，阅卷老师在看到这样的 文章的时候会眼前一亮，一股清风迎面而来，在复议的最后得分时，给了 60 分，实际上， 作者如果在最后能够增加一些亮色，也许本文可以得到满分，而这是作者自己内心的感受， 是不能强求的，这是作者的亲身所见，只是作者没有发现更美好的所在而已，相信这个世 界会变得越来越好。 高分启示 清新优美 边走边思 三、我眼中的色彩 上海考生 曾经深深地拒绝过黑暗，因为它不若光明般绚烂，给予的，只是无尽的哀 思与希望。 题记 独享黑暗。 不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这 片幽静的黑暗当作我吧。 我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假， 就像以前的我。 黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的高贵与淡雅，但它有自己 独特的美：厚实与质朴。 当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。 在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有意思色彩，更加看不到自己的存在。但 那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。 最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。无需闭上 双眼，即可忆起过去的点滴。 看到快乐肆意的，我可以纵情欢笑；看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。 不用担心别人会窥探到自己真实的一面，此时陪伴你的，只有黑暗，天和地是你 唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来，与地同分，与天共享。不信，你抬头看看夜 空中一闪一闪的小星星吧，它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢！ 黑暗，让我学受，从享受中获得力量坚韧与顽强。 当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送 到你的耳边。 独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。 独享黑暗，独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。 权威解读 这是一篇被众多阅卷老师肯定的佳作，与众多考生不同的是，作者另辟蹊径，欣赏的角度 出现在“黑暗”这个词上， “独享黑暗” ，确实与众不同，作者的体悟很有特色：黑暗中可 以独享宁静、延续思考、纵情欢笑、放声痛哭等等。这种与众不同的思维反映了考生思想 上的成熟和冷静，个性鲜明，当然受到了阅卷教师的亲睐。因此，本篇作文被判为 62 分。 高分启示 视角独特 另辟蹊径 四、我眼中的色彩 上海考生 凭窗远眺，我的眼前万紫千红。 风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的 色彩是青春，我的青春色彩变幻。 勤绿色 为木则荣，为草则绿。 林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春 的绿，使自己烙下希望的梦。 梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。 清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚 下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。 烈红色 袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。 荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红， 使自己烙下活泼的影。 为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下 的一个动点。 我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我 青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。 郁蓝色 独立小桥风满袖，平林新月人归后。 独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去， 欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长 辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。 忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。 世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷 色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。 青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情 世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。 透过窗棂，我看到了我眼中的色彩青春。 权威解读 本文是被阅卷老师传阅的一篇文章，清新优美的语言是受到推荐的原因，概括起来主要 有一下几点： 1、具有哲理意味的色彩意象 在作者的眼中，红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴， 分别 被赋予勤、烈、郁的哲理含义。 2、视角联想与心理描写结合 作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感，对于触动自己心 灵的感觉及时抓住，敏锐感知，触景生情，思绪万千，显示出作者才情飘逸的特色。 3、既有青春激情又有冷静思考 本文文采飞扬之中充满青春朝气，而在这青春的朝气之中 又不失冷静，仿佛如见其人，一个成熟的中学生就站在我们的面前。 高分启示 淡雅精致 语言畅美 五、我眼中的色彩 上海考生 白，白得质朴，白得纯洁，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得让人心弦颤动。 黑，黑得寂静，黑得深沉，黑得令人摒除杂念；黑得镇定，黑得让人自信坚定。 也许由于天性，我喜欢白色，最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁，天然 无世俗污染，污点在它身上显露无遗。的确，我钦佩它的正直，可有时它却过于耀眼，不 够宽容。 我不爱黑色，却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野，而黑色却能笼罩整个世界。 黑色默默地包容一切，宽容着他人的过失，它毫无怨言地衬托着白色的高洁，毫不艳羡人 们对白色的赞美，为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。 黑与白永远是最合适的搭配，两种极端的色彩融合在一起，是那么的和谐与自然。黑色吸 收了白色多余的光芒，白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力，两者互相补充，和谐得无可挑 剔。 世间万物皆是如此。单一总有缺点，因为它势单力孤，无法弥补自己的缺点。而只有从天 地万物间吸取精化，才会组成世上最完美的器物。 由此，我想到了人。金无足赤，人无完人。正如白色，纵然高洁，可是如不顾一切地反射 阳光以炫耀自己，也会变得令人生厌。黑色默默无闻，总是作为陪衬，留在被人遗忘的角 落，它内蕴的活力与激情何日才能得以释放？人也如此，力争上游是进取，可只顾自己， 不给别人施展才能的空间，却是自私；默默无闻本无可厚非，可一味沉默而不去发挥自己 的价值，就是平庸与懦弱。做人，应该做到尺寸恰到好处。 不要总认为自己是最完美的，学学别人，拥有更多的优点又有何不好？如黑白一样，相互 搭配才具有最美的韵味。 做人的原则也正如这黑白之韵，只有集百家之长，才能成一家之美！ 权威解读 作者是要借写“色彩”来表达自己对做人原则的深入探讨。行文时，由色彩入笔，既写黑 白两种色彩各自的优点，又写其不足，以及两种色彩搭配后的珠联璧合，待铺叙一番后， 再水到渠成地说出了人“只有集百家之长，才能成一家之美”的道理。联想贴切、自然， 主题启人心智，构思也很巧妙。黑与白在别人看来再平常不过，可小作者慧心慧眼，对其 进行了透辟而辩证的理解。因此，全文读来深刻、隽永，具有较浓的哲理色彩和思辨味道。 高分启示 见解独到 底蕴深厚 六、我眼中的色彩 上海考生 烛光划破黑暗，照亮妈妈的脸，妈妈的手有些颤抖，神态却专注安祥。她每点亮生日蛋糕 上的一根蜡烛，就深看我一眼，像是要用尽她全部的心血。1 根、2 根16 根!终于，在 妈妈的欣慰和希望中，我的面前弥漫开一片灿烂的红色，我的思绪也随之飘远了 小的时候，特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时，我就特爱蹲在旁边，瞧着妈妈的脸。妈 妈一千活脸就会变红，特别好看；而我一看到妈妈脸上沁出了汗水，就赶紧用我的小手绢 帮妈妈擦，每每这时，妈妈就会停下来，笑着亲我一口，这时，她含笑的脸更红，真好看。 渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩，朋友、音乐、明星、服 装形形色色，常令我应接不暇，于是我不再关注妈妈。这时的妈妈，在我头脑里的印 象除了唠叨，就是“不通情理” 。记得有一次，因为学校里非常流行穿红色的棉袄，艳艳的， 好看极了。望着别人身上的红棉袄，我心里不禁有些痒痒的。于是回家便跟妈妈说：“妈， 帮我买件红色的棉袄吧，别人都有!”妈妈笑了笑说：“你那件蓝色的棉袄，不是挺好的吗!去 年才买的。孩子，现在不是追求时髦的时候，你现在最重要的是要想着如何把学习” “学习，学习，一天到晚你就只知道用学习来压我，从不关心我的想法。我现在的学习不 是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服，你真自私” “叭” ，巴掌落在我的脸上，火辣辣的。 “你给我出去！”妈妈的脸变得通红，双手在不停地颤动。 “出去就出去！谁稀罕!”我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了，我只是想 要一件衣服，这么低的要求妈妈不愿答应我，还打我，还将我赶出家门我觉得我是世 界上最不幸的人了。 “我绝不回去” ，我暗下决心。可天公偏不作美，待我停下来时，我才 发现，夜，是如此阴森，伸手不见五指；风，是如此的刺骨，直往我身上钻；落叶，是如 此的可恶，让我总以为有人在走动；鬼魂的传说，是如此的可怕，总在我头脑里晃动。远 远的好像听到妈妈在呼唤我，我想应又不愿，呼唤声由远而近，又由近而远，不久又只有 风声和落叶声了。我又冷又怕，不知怎的，这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子，雨 天给我送伞的情景，脚也不自觉地往家里挪，刚到门口，门“咔”的一声便开了，灯光把 妈妈红肿的眼睛传给了我。 “妈”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住，一股熟 悉的暖流涌上心头， “孩子，妈错了。妈不该那样待你，更不该打你，妈向你道歉!” “不， 妈，是我错了，我不该那样对您讲话，是我的错!红棉袄，我不要了” 。我哭着说。 第二天放学回家，走进房间，一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上，整整齐齐地叠放着一件 漂亮的红绵袄。我愣住了。 “孩子，试试看” ，妈妈走了进来，脸上充满了笑容，说着，帮 我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。 “正合适!”妈妈说着，满脸的满足。猛然间，我发现， 妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪 J 穿上新红棉袄后，我内心竟没有一点雀跃 之情。不，我不能这样自私，我要补偿妈妈。 这一个学期结束了，当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时，妈妈笑了，笑得那样灿 烂，红本本映红了妈妈的脸，还像以前一样美。 “孩子，快许个愿吧！”妈妈的声音把我拉回到现实。 “是，妈妈” ，我边答应，边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光，映红了妈妈的笑脸，而泪水，却 模糊了我的双眼。我赶紧低下头，闭上眼睛，假装许起愿来。许什么愿呢?不知怎的，头脑 里总晃动着妈妈红红的笑脸，对，就许一个愿 权威解读 这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索，重点抓住“妈妈”的脸色，展示“我”的成长 历程，展示母女关系的变化过思，使红色拥有了全新的内涵，它是年轻美丽的象征，也是 幼稚任睦的一代人成长的标志。另外，本文的另一大特色就是小作者善于抓住细节来展示 人物特点，如小时候女儿给“妈妈”擦汗珠，体现的是女儿对妈妈的爱；“妈妈”红肿的 眼睛，则表现了一位母亲的自责与对女儿的担心。 高分启示 感情真挚 构思巧妙 七、我眼中的色彩 上海一考生 人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才 发现，答案原来是丰富 多彩的。 小引 夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静， “爷爷，爷爷，你 说，生命是什么东西呀？ 它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：“生 命是紫色的，里面有各式各样 新奇的事，等你长大后就明白了。 ”孩子似懂非懂地点了点 头，心中却 盼望着自己早点长大。 夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最 崇敬的人老师，提出了同一个问题，老师 稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是 红色的，就像蜡烛，它带来了光 明，也带来了温暖。 ”学生仔细品味着老师的话，觉得蕴 含着深刻的道理。 白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地 又洒下来。兵站在窗口， 心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那 个埋藏在心底很久的问题： “生命是什么颜色的？”班长知道兵的心，缓缓地回答道： “生命是白 色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。 ”兵听了班长的 话，陷入了沉思。 阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地 上。但兵却带着他的疑 问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像烧着一团火，他和战友们 摸爬滚打，挥着自己青春的 汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄 奄一息的 兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然 之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案紫 色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红 色是自己奉献精神的象征；班长的答案白色表 明边防战士的坚强和忠贞。 兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青 的翠柏。他用自己绿色 的答案铸成了一座属于自己的丰碑。 一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的 那一种吧！ 后记 权威解读 作者紧紧把握住了题目的内涵，高明之处在于做了恰当的延伸，展开了丰富的想象，通过 一个独特“人生旅途”的浓缩阐明了一个深刻的 哲理。文章构思巧妙， “小引”和“后记” 既在文章之外，又在文章之 内；既是对文章内容的概括，又是对文章主题的升华，是动了 一番心思 的；“生命的色彩”像一条红线把不同的时空紧紧相连，使各段落既有 跳跃，又 自然贯通。语言清新委婉，朴素中透着华美，表现力很强，可 见作者语言功底也是很深厚 的。 高分启示 真情实感 创意出新 八、我眼中的色彩 上海一考生 有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已 经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者。 生活需要色彩。 我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起 搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅 拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色 与咖啡色溶为一体。 咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你， 恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩即使是杯水车薪，但足以为生活 增添情趣。 再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到 生活绚丽的色彩。 我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了 我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。 赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出 来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。 同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少 女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿 没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。 当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜 悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒 目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和 精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。 生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候 你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们 不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。 权威解读权威解读 文章从喝咖啡的感受谈起，选点很小，但却由此叙写生活的色彩，论及自己对生活对人生 的看法，小中见大。咖啡只有一种色彩，它是苦的；加入一块方糖，色彩丰富了，也就有 了甜味。生活也如此。生活有时很单一，这时就要选择丰富的色彩，成就绚丽的人生。全 文虚实结合，处处体现对“色彩”的照应，联想自然。 高分启示 结构严谨 感受深刻 感恩话题作文感恩话题作文 16 篇范文篇范文 我在寒风的阳光里我在寒风的阳光里 高三（16）班 骆婧 天是愈来愈冷了，我又感冒了。倚在阳台的躺椅上，我在午后阳光洒下的满目碎金中 享受着难得的静谧。 这静谧的确是难得。这座城市已经被包裹着钢筋水泥的闪亮、精致和华丽，满街的钢 铁甲壳虫像善于繁殖的蟑螂在钢铁的怀抱中驰骋。每当想起这些，我就要怀念姥姥家的老 房子：远离喧嚣的城区，固执地保留它原始的粗糙，后院出去有一条清澈见底、可以看见 细沙间小蟹张牙舞爪的小河，有一颗垂下无数徐根的大榕树，撩拨着我儿时的记忆。曾经 不懂感伤，尽情放肆地欢笑，而今爷爷去世，姐姐哥哥们工作去了，老屋只剩姥姥和舅舅 婶婶们，似乎失去了记忆里的气息。我回忆着烤地瓜的香味，偶遇素靓山百合的惊喜，以 及屋顶上每天携带着悠扬哨音准时回家的鸽子们，告诉自己，曾经有过，便是可以感恩的 了。那些带着甜丝丝的笑脸的时光，总是温存地在心里沉淀，沉淀。如今仍能享受这短暂 的静谧，也便是可以感恩的了。 隔壁学琴的姐姐放了一首钢琴曲，虽打破了这静谧，却也柔和的让人不禁微笑，微笑 这些可爱的音符弹跳与碎金上的活泼。仔细一听，竟是霍洛维茨的Sonata 。记得有人说， 世界上真正能“玩”钢琴的，便只有老霍一人。是啊，孤身一人流亡异国 70 年，多少愁苦 辛酸，多少疼痛郁恨，竟都可以让他当成解脱苏联教条音乐教育束缚的机会，竟都可以化 成这般的释然与豁达，这般的活泼与轻盈！感慨之际，猜想着他一定有颗懂得感谢生活的 心。不管是偶然的幸运还是多少辛酸和痛苦，都可以融入他指间的乐符，与他欧洲人特有 的高鼻梁、大鼻孔和一脸的无表情相映成趣。还有莫扎特，生活的艰辛和无奈，使他灯红 酒绿纸醉金迷，却从未放松对音乐一贯的坚持，他的音乐竟也是那般纯真无邪。靠的是什 么？也许就是做音乐时，他们能想到的都是生活的美好，能做到的，都是感恩。 不仅吟起了苏东坡那句“归去，也无风雨也无晴” ，吟起了元稹的“曾经沧海难为水， 除却巫山不是云” ，这些豁达、释然，都应来自感恩吧，否则历史给予他们的不公那么多， 谁何以堪？ 是谁在喊我？噢，母亲。原来我睡着了。天已将黑。母亲送来一碗菜叶、碎肉沫熬成 的菜粥，热腾腾的，吃下去出了一身汗，病也好多了。感冒的药从泰诺到快克，唯一不变 的药方便是这碗熬进了母亲殷切的心的粥。而这“熬”字，又岂是当今时代的泡面奶粉一 冲一泡可以堪的？母亲面带微笑地望着我吃粥的模样，晚霞将她的脸和背都染红了。又想 起自己是在阳光中睡着的，便觉得很幸福。 我想，这就是感恩吧。 对对 挫挫 折折 微微 笑笑 厦门一中 高三（5）班 朱鹭薇 一曲月光曲是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑，一本假如给我三天光明是海 伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑，一部史记是司马迁报予不公的生命最动人的微 笑。人生在世，难免有失败与无奈，这需要我们怀抱感恩的心，用对生命所有的爱与希望， 对挫折微笑。 低矮的牢房里闪烁着昏暗的烛火，小小的天窗连接着外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢泼 的下，雨丝如万箭齐发，大地无处可逃，只能静静的躺在那一片透明的血泊中。牢房中， 你独自踱步，内心的泪如万箭齐射，你无所适从，唯有任凭冰冷的泪水淹没你的颈，你的 头，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨静静的躺着，刺眼的大字一点一点灼伤了你的眼 睛。当慷慨的死与苟且的活成为你的选择时，你迷茫了。命运待你如此不公，也许你该顺 随他意，用一死来了却无尽的屈辱与悲痛。你还依稀记得那天朝堂上汉武帝的盛怒，你还 依稀记得那天周围文武百官丑恶的嘴脸，你还依稀记得这期间你受的百般煎熬种种屈辱， 你恨，恨苍天无眼恨奸人当道，恨一生多艰命运不公。你不再留恋这黑暗的人世，不再留 连这无道的世间，你决定用死来结束这本不该发生的一生。 然而耳畔响起了父亲临终时的遗愿，脑中浮现出那未完成的史记，文中充斥着拘而演 周易的文王，厄而作春秋的仲尼，失明却著有国语的左丘你对生命所有 的爱与希望重新被点燃，你对生命的感恩燃起了无穷的勇气。你毅然决定苟且的活下来， 用高贵的姿态俯视屈辱，用有意义的一生对挫折微笑。在你余下的一生中充斥着世人的嘲 笑，充斥着旁人的不屑，充斥着无数的不理解，但这都不能浇灭你对生命的爱与希望，都 不能让你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面对不幸，豁达的处理挫折，终于一部 史记使你能以胜利者的姿态笑对挫折，终于一部史记使你的光芒永垂千古。终于 一部史记让你向世人证明了生命的永生。 那一夜，那一座低矮的牢房，那一颗感恩的心，那一种对生命的态度，造就了你这颗 历史长空的启明星，造就了史记那一部爱的赞歌恨的诅曲，造就了千百年来笑对挫折 的态度，造就了这史坛永远的奇迹。 繁华深处是感恩繁华深处是感恩 高三（9）刘佳 繁华深处心中不禁涟漪泛起，思维在某一个瞬间穿透过往：在岁月的洪波奔腾呼 啸之后，是大浪淘尽，洗尽铅华。 午夜霓虹星点，白天车海亘绵，繁华却有着庭院深深深几许的寂寞。寂寞不是孤独。 有一种寂寞是身处高处无人共享媚然的月的清光，有一种寂寞是吟咏诗赋却无人同喝“妙