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XXXX 年幼儿园劳动节活动方案年幼儿园劳动节活动方案 劳动节活动意义是:引导幼儿认识周围的劳动人民, 萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。 下面由 fwdq 就由小编为大家整理的 XX 年幼儿园劳动节活 动方案,仅供参考与借鉴 【XX 年幼儿园劳动节活动方案一】 一年里有着许 多的节日, “五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长 大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了 解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系, 让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动, 培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的 责任感和社会适应能力。 活动目标: 1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节 日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又 快乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 活动准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发, 到超市购物等,了解人民的劳动。 活动过程: 1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动 人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解 这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问:你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳 动的 3、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又 快乐的事。 提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎 样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉 得他们的心情怎样为什么 4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、 扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动 的辛苦和快乐。 【XX 年幼儿园劳动节活动方案二】 一、指导思想: 教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起, 在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养 幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐” 主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣” ,从而萌发 热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体安排: 1.时间:XX 年 4 月 26 日 30 日 2.地点:本园、各班 3.参加对象:全体教师和幼儿 4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师 5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进 一步挖掘潜在教育,开展“劳动真快乐”的主题活动。同 时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意 识,并请家长协助进行安全教育。 小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物 品,拿拖鞋,倒垃圾等。 中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具, 抹桌椅,浇花等。 大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场 所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的 场所)。 三、注意事项: 1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落 实。 2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专 门的谈话活动。 3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。 【XX 年幼儿园劳动节活动方案三】 一、活动的生 成: 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动 节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌 发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。 我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题 活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事 做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造 更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。 二、活动内容: 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社 会的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛 苦。 4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“美丽的花” 。 组

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