小学少先队活动掠影_第1页
小学少先队活动掠影_第2页
小学少先队活动掠影_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞 东疏镇*小学少先队工作掠影 宁阳县东疏镇花园完全小学创建于 1995 年,是我县第一所农村省级规范化 学校,泰安市校园文化 AAA 级单位、泰安市教学示范校,学校布局合理,简洁美 观,绿化、净化、美化到位,凸显了大气、简约、阔达的规划特点。学校拥有高标 准的微机室、实验室、图书室、综合实践活动室等(专用室),拥有丰厚的校园文 化底蕴,是东疏镇教育教学、校园文化、艺术活动等方面的一面旗帜。近年来,学 校坚持“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的教育理念,在少先队活动上,抓好常 规,夯实基础,打造特色品牌,立足活动的丰富性,凸显活动的有效性,使少先队 活动逐渐成为助推学校发展的不竭动力,成为全镇乃至全县的又一亮点。 一、一花一世界,一叶一菩提抓常规,夯基础,平常中彰显特色。 学校始终坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。从点 滴之处抓起,从细微之处入手,培养学生良好的日常行为习惯,为学生的终身幸 福奠定基础。 升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的 最佳时期,学校始终常抓不懈,严格要求。每周一由各中队长轮流主持,国旗下 讲话由辅导员和各中队的队员们按照每月的主题定好讲话稿,全体师生肃立在 庄严的五星红旗下,身着统一服装,聆听着国旗下讲话,受到了深刻的爱国主义 教育、文明礼仪教育、集体主义教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱 他人的教育。 学校重视加强少先队阵地建设,坚持办好了红领巾广播站。每天下午的课外 活动时间, “新闻袋袋裤”“佳作赏析”“科学小天地”“生活万花筒”“开心一刻”等栏 目准时与各位同学相见,既丰富了校园文化生活,创设了浓厚的生活氛围,培养 和提高了队员们的创新实践能力,又充分发挥学校大队委、红领巾监督岗功能和 作用,使之成为学校开展德育工作的有效途径。 二、随风潜入夜,润物细无声艺术天地别样红,快乐雏鹰展翅飞 活动是少先队工作的生命,是提高学生整体素质,培养学生创新能力的主阵 地。学校以活动为载体,寓素质提高于各项活动之中,开展了许多生动活泼、寓 教于乐的系列品牌活动,让学生在活动中发光发热,在实践中接受教育。 每年的镇运动会,是树立学校的新形象,培养学生的集体主义精神,锻炼学 生的体魄和顽强的意志,提高学生审美意识的良好机会,学校少先队每年都会组 织学生开展团体操训练活动。独具特色的腰鼓表演至今响彻云霄,优雅大气的扇 子舞让人回味无穷,舞动飞扬的彩球让人激情澎湃团体操表演不但为整个 运动会增添了辉煌灿烂的一笔,集中展示了学校素质教育成果,更展现了学校全 体师生朝气蓬勃、奋发向上、团结一心的精神风貌。 为了充分发挥艺术教育的独特功能,进一步培养学生的能力,弘扬学生的个 性,展示学生的才华,丰富校园文化生活,巩固学校艺术成果,学校每年都会举 办庆六一文艺汇演。学校坚持队员们自己编排、自我组织的原则,让他们各尽所 长,尽其所能,收到了良好的教育效果。优雅别致的经典诗文展示、趣闻横生的 短剧小品、豁达豪放的现代舞表演等,都充分展现了学生的特长,凸现了学生的 创新思维。2009 年舞蹈童趣剪影作为乡镇唯一一个节目在县国庆 60 周年汇演 上演出,2010 年 4 月在东疏镇首届红色生态民俗系列文化节上表演,并获县艺 术节比赛一等奖。所排练的舞蹈, 锦鸡炫美我也想当兵快乐小鸭等节目均 在镇舞蹈比赛中获一等奖。学校多年因此获得镇艺术节优秀组织奖和团体总分 一等奖。 三、问渠那得清如许,为有源头活水来走向社会,快乐成长。 正如所有的河流最终要流向大海一样,生活也是教育的最终归宿,在人与人 的交流中,在心与心的碰撞中,教育才会得以魅力四射。为切实加强小学生社会 实践和道德体验,增强德育工作的实效,引领学生在实践中亲身体验,在实践中 培养高尚的思想,良好的品德,并使其不断地内化为学生自身的素质。学校结合 小学生年龄特点和认知规律及当地特点,发挥当地优势,将“郑庄奶牛场”、 “攻济 打援粟裕将军指挥部”等作为社会实践基地。学校经常组织全体师生到“郑庄奶 牛场”“攻济打援粟裕将军指挥部”,开展活动。让学生充分体会家乡日新月异的 巨大变化,明确今天的幸福生活来之不易,培养学生热爱家乡、热爱共产党的思 想感情。 丰富的学生课余生活,拓展了学生视

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论