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文档简介

古诗苑漫步 导入 中国是一个诗的国度。千百年来,灿若 星辰的诗歌把中国文坛照耀得分外明亮。诗 人们用诗歌诉说的一个个故事,至今为人们 传唱;他们抒写的缕缕情怀,感动了代代的 中国人;他们创设的种种意境,迷醉了古今 多少读者。今天,就让我们漫步在这个风光 旖旎的古诗苑,去吟唱,去感动,去陶醉吧 ! 本节课分为以下六个环节: 一、分门别类集古诗诗集展示 二、腹有诗书气自华围绕主题, 说出相应古诗句 三、声情并茂诵古诗 四、别出心裁赏古诗唐诗“素描” 五、诗苑漫步乐其中参加活动心得 六、醉月听花唱古诗送别 分门别类集古诗 诗集展示 ( )毛浮( )水,( )掌拨清波。 白 绿 红 千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。 绿 红 日照香炉生( )烟,遥看瀑布挂前川。 紫 一水护田将( )绕,两山排闼送( )来。绿 青 最爱湖东行不足,( )杨阴里( )沙堤。 春风又( )江南岸,明月何时照我还。 停车坐爱枫林晚,霜叶( )于二月花。 碧玉装成一树高,万条垂下( )丝绦。绿 绿 白 绿 红 抢答 接天莲叶无穷( ),映日荷花别样( )。 等闲识得东风面,万( )千( )总是春。 渭城朝雨浥轻尘,客舍( )( )柳色新。 千里( )云( )日曛,北风吹雁雪纷纷。 一年好景君须记,最是橙( )桔( )时。 日暮( )山远,天寒( )屋贫 碧 红 紫 红 青 青 黄 白 红 绿 苍 白 忽如一夜春风来,千树万树( )花开。 春色满园关不住,一支红( )出墙来。 ( )花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 沾衣欲湿( )花雨,吹面不寒杨柳风。 桃 杏 梨 杏 待到重阳日,还来就( )花。 墙角数枝( ),凌寒独自开。 人闲( )花落,夜静春山空。 明月( )间照,清泉石上流。 菊 梅 桂 松 借问酒家何处有?牧童遥指( )花村。 采( )东篱下,悠然见南山。 人间四月芳菲尽,山寺( )花始盛开。 竹渲归浣女,( )动下渔舟。 杏 菊 桃 莲 抢 答 儿童急走追( )( ), 飞入菜花无处寻。 小荷才露尖尖角,早有( )( )立上头。 意欲捕鸣( ),忽然闭口立。 路人借问遥招手,怕得 ( )惊不应人。 蝴 蜻 蝉 鱼 蜓 两个( )( )鸣翠柳, 一行( )( )上青天。 西塞山前( )( )飞, 桃花流水( )( )肥。 独怜幽草涧边生, 上有( )( )深树鸣。 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处( ) 黄 鹂 白 鹭 鳜 鱼 黄 鹂 蛙 柴门闻( )吠,风雪夜归人。 江上往来人, 但爱( )( )美。 兰溪三日桃花雨, 半夜( )( )来上滩。 犬 鲈 鱼 鲤 鱼 抢 答 时时闻( )语, 处处是泉声。 绿荫不减来时路, 添得( )( )四五声。 晴空一( )排云上, 便引诗情到碧霄。 鹤 鸟 黄 鹂 暖风熏得游人醉, 直把( )作汴州。 ( )亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 ( )城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 杭州 洛阳 姑苏 ( )瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 青海长云暗雪山, 孤城遥望( )。 至今思项羽, 不肯过( )。 京口 玉门关 江东 劝君更尽一杯酒, 西出( )无故人。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度( )。 但使龙城飞将在, 不教胡马度( )。 阳关 玉门关 阴山 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向( )。 烟笼寒水月笼沙, 夜泊( )近酒家。 朱雀桥边野草花, ( )夕阳斜。 洛阳 秦淮 乌衣巷口 腹有诗书气自华 围绕主题,说出相应古诗句 春天美在“ ”; 话题一 感悟四季春 感 悟 四 季春 美在 “ ” 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 “秋风秋雨愁煞人”,秋在诗人 的眼里是悲凉的,杜甫说:“ ”; 马致远说: “ ”; 张继说: “ ” 。 话题一 感悟四季秋1 感 悟 四 季秋 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 乡愁是李白 “ ”的孤寂。 乡愁是崔颢 “ ”的惆怅。 乡愁是马致远 “ ”的感伤。夕阳西下,断肠人在天涯 话题二 品味乡愁 品 味 乡 愁 举头望明月,低头思故乡 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 友谊是“ ”的感叹。 友谊是“我住长江头,君住长江 尾,日日思君不见君”的牵挂。 友谊是“ ”的惊喜。 友谊是“ ”的劝慰。 友谊是“ ”的痴情。 话题三 话说友谊 话 说 友 谊 正是江南好风景,落花时节又逢君 同是天涯沦落人,相逢何必曾相似 洛阳亲友如相间,一片冰心在玉壶 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 明月几时有?把酒问 青天。不知天上宫阙, 今夕是何年。我欲乘风 归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清 影,何似在人间。转朱 阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别 时圆?人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺,此事古 难全。但愿人长久,千 里共婵娟。 别出心裁赏古诗 雪落的声音,如花,开放在万壑千山。鸟们收起薄薄 的羽翅,赶回了温暖的巢,它们将在爱情中,幸福地度过 一个漫长的雪季。 冷峻的天空,雪花划破凝重:一片、二片、三 片一群芳香的语言,撒遍大地。所有的道路,在载走 最后一个回家的孩子后,不肯再走出来。它们躲在一片纯 洁的思想下,做着春天的美丽的梦。 只有一只小船,如岛屿,泊在水中,静静的, 一动不动。一些雪花从它身边滑入江中,化了,一些雪又 紧跟而来。船上的渔翁,破旧的斗笠下露出一双沉着的眼 ,岁月的风霜写满了苍老的双颊。瘦小的身子,裹在单薄 的蓑衣里,季节的交替改变不了他悠闲的生活。 稳坐船头的渔者,他是在钓一段失去的岁月, 还是明年的希望呢? 江无声,雪不语。 人也无言。 唐诗素描(1) 你能说出上面是哪首诗的素描吗? 江 雪 柳宗元(唐) 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 别出心裁赏古诗 这时候,那弯浅浅的月跌进了对面的山坳。一只乌鸦 凄凉的鸣叫越过夜空,溅落了满天的寒意。薄薄白白的霜 就铺满了船舷。一位诗人独立船头,他长长的胡须已被秋 天染白。 岸边一丛红红的枫叶,被船上的渔火隐隐地映出,在 微风中悄悄摇曳,像一团跳动的火焰。好深好深的秋啊! 诗人斜倚船舷,一些淡淡的往事,如手中那杯苦涩的浓茶 ,袭上心头,久久不能平静。 而夜色中的寒山寺,静静地立于繁华的苏州城外,送 走了多少个春秋,目睹了多少离愁和别恨?只有那株与它 一样苍老古槐,知道这数不清的故事了。 突然,一阵清晰的钟声穿过寂静,惊飞了船篷上的一 只小鸟,它扑拍着翅膀,飞进了浓浓的夜色。它会找到黑 暗中的家吗?诗人看到又一艘客船,停在了枫桥。 隐约中,一些人上船,一些人下去。还有一些手,一 些泪,在眼中晃动。 唐诗素描(2) 你能说出上面是哪首诗的素描吗? 枫桥夜泊 张继(唐) 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 “红杏枝头春意闹”是传诵千古的佳 句,一个“闹”字用得极其精妙,请 谈谈你的理解。 写红杏怒放盛开,如火如荼。不说春意浓,春意盛等 。精妙在于将红杏人格化了,将无生命的杏花化为有 生命有感情的事物,写出红杏竞放,争妍斗艳的景象 与情趣,写尽了一派盎然的春意与勃勃生机。王国维 言“着一闹字,而境界全出”,确实精当。 竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨,道是无晴还有晴。 运用谐音双关,含蓄而成功地表达了女子 希望而又疑虑,欢喜而又担忧的微妙心理 。 试赏析后两句有何妙处。 秋 思 张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。 王石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成 如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个寻常 细节?表达他怎样的思想感情? 作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有 话要说,故又“开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡 亲人的无尽思念。 游园不值 南宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来 下列两副图都是反映同一个主 题的诗作,请仔细观察,说出 其诗名,作者。并简要分析哪 一副画得更好。 一、送别 李叔同 长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 试试看借鉴上文, 绘一则唐诗素描 (课后作业) 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 题好文一半(帮你拟好作文题目) 1、古诗中的( ) (景物美、意境美、思乡情、离别情、哲理等) 2、在 中

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