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文档简介
航海学课程教学大纲一、教学目的和基本要求教学目的:航海学是海洋船舶驾驶专业的主要专业课程之一,是一门理论性较强,实践技能要求较高的综合性课程。本课程可使学生获得从事与海洋船舶驾驶有关工作所必需具有的基本理论,基本知识和基本技能,并为后续课程的学习准备必要的知识。通过在校学习、培训和上船实习,学生完全能够胜任操作级驾驶员的工作,能够基本履行远洋船舶管理级驾驶员职责。在毕业前参加海事局统考,取得海船驾驶员适任证书。基本要求:通过对航海学的学习,学生可熟练掌握:在航用海图上进行船舶航迹推算的方法;远洋船舶导航技术;正确引导船舶从始发港安全、经济的到达目的港;主要航海仪器的正确操作与使用等内容;基本掌握地文航海、天文航海、电子航海和航线与航行方法的基础理论知识等内容。了解:航海专业数学;基本误差理论;太阳特大高度定位、太阳金星联合定位、三星定位;船舶组合导航;电子海图、导航仪器、电航仪器的基本工作原理和结构;特殊环境中的航行;当前航海技术的新发展等内容。二、相关教学环节安排1常规课堂教学为主,适当采用多媒体投影教学。2教学时尽量采用现场课,有关实训在适任评估集中训练时进行。3每次课布置作业,作业量12道题,主要针对基本概念、计算、理论等内容。三、主要内容及学时分配主要内容:航海一(112学时)(一)航海专业数学基础 1球面三角2观测误差(二)坐标与时间1地理坐标2天球坐标3时间 (三)航向、方位和距离1航海上常用的度量单位2能见地平距离与物标地理能见距离3向位与舷角4向位的测定与换算5航速和航程(四)海图1地图投影与分类2墨卡托海图3大圆海图 4其他航用海图5海图识读、管理与使用(五)航迹推算1航迹绘算2航迹计算(六)陆标定位1航海上常用的位置线2方位定位3距离定位4移线定位(七)天文定位1天体视位置 2天体高度的测定3高度差法求船位线4观测太阳定位5晨昏测星定位(八)船位误差1评定船位误差的基本方法2推算船位误差3陆标定位误差4天文定位误差航海二(56学时)(九)电航仪器1磁罗经2陀螺罗经3回声测深仪4计程仪(十)无线电仪器定位1无线电测向定位2雷达定位3罗兰C定位 4GPS定位(十一)船舶组合导航1船舶组合导航2船舶组合导航系统3利用天体测罗经差航海三(55学时)(十二)航标1航标的作用与分类 2海上浮标制度(十三)航海图书资料1航海图书目录2世界大洋航路与每月航路设计图3航路指南4英版进港指南5航标表 6英版无线电信号表7中、英版航海通告及海图改正8其他资料(十四)航线与航行方法1大洋航行2沿岸航行3狭水道航行4特殊环境中航行5船舶交通管理(十五)航行计划与记录1航行计划的拟定2燃料消耗与船舶航速的关系3航海日志4航行数据记录仪5电子海图 课时分配序号内容理论课时实践课时航海一1航海专业数学基础602坐标与时间1803航向、方位和距离1604海图1405航迹推算1406陆标定位807天文定位2608船位误差100航海二9电航仪器34010无线电仪器定位18011船舶组合导航40航海三12航标6013航海图书资料24014航线与航行方法17015航行计划与记录80小 计2230合 计223四、考试方式及要求采用日常考核与结束课程考核相结合,各占一定的比例(具体比例按学院有关条例执行)。日常考核包括作业、课堂提问、阶段测验等;结束课程考核采用闭卷考试的方式。五、教材及参考书1航海学 高玉德主编 大连海事大学出版社 2003年2航海学 郭禹 主编 大连海事大学出版社 1999年3航海仪器 杨在金主编 大连海事大学出版社 1998年4海船船员适任考试和评估大纲 中华人民共和国港务监督局5STCW78/95公约 IMO六、有关说明教学过程中,采用多样的教学方式,多媒体教学、现场教学、实物展示与课堂教学相结合。执笔:刘加钊 审核:於健海图作业实训与评估大纲一、实训目的和基本要求 实训目的:通过实训,检验学生有关海图作业的基本知识和技能,满足中华人民共和国海事局颁布的海船船员适任考试和评估大纲中对学生海图作业的要求。基本要求:通过实训,学生应熟练掌握航海三角板和分规的正确使用;运用多种方法进行物标的观测,并熟练进行海图作业和量取船位;快速进行先风后流或先流后风的航迹绘算;运用航海通告,正确进行海图改正;学会填写中版航海日志。二、相关教学环节安排 1教学时尽量采用现场课,教师演示主要操作之后,学生实际进行相关的操作训练。2教师应注意学生的训练过程,发现问题及时解决。三、主要内容及学时分配 主要内容:(一)作图工具使用1航海平行尺的使用2航海三角板的使用3绘画方位线4最取距离5最取和标绘船位(二)海图识读1中版海图的识读2英版海图的识读(三)海图改正1中、英版航海通告的识读2中、英版海图的改正(四)航迹绘算1航迹绘算2观测船位3船位差4航线标注(五)记录航海日志1概述2记录航海日志课时分配 序号 训练内容理论学时(小时)实践课时(小时)1作图工具使用022海图识读053海图改正074航迹绘算0145记录航海日志07 小 计035合 计35四、考试方式及要求 1、考核时以口述和实际操作为主;2、学生在规定的时间内独立地完成航迹绘算、填写航海日志、海图改正、口试。3、评估员根据中华人出共和国海事局颁布的海船船员适任考试和评估大纲中对海图作业的要求来进行考核。五、教材及参考书1、海图作业李文芳主编青岛远洋船员学院自编教材2003年2、航海学高玉德主编大连海事大学出版社2003年六、有关说明 具体评估、实训内容以训练时现行版的海船船员适任考试和评估大纲为准,故实际教学内容可能有所变动。执笔:肖建兵审核:於健 船舶定位实训与评估大纲一、实训目的和基本要求 实训目的:通过实训,检验学员在相应航区内正确进行不同方法的船舶定位能力,满足中华人民共和国海事局颁布的海船船员适任考试和评估大纲中对学员船舶定位的要求。基本要求:通过实训,学员应熟悉各种船舶定位的基本方法,能够利用雷达、罗经、索星卡、六分仪以及一些天文表册等工具熟练掌握陆标定位、测天定位和移线定位的技能和程序,能根据设定的环境和所使用的方法分析评价所得船位的精度并正确处理误差影响。二、相关教学环节安排 1教学时采用现场课,教师讲解各种定位方法的具体步骤和注意事项,之后由学生进行相关的实际操作训练。2在学生的训练过程中,教师随时答疑,合理安排训练进程,发现问题及时解决。 三、主要内容及学时分配 主要内容: (一)雷达观测陆标定位1在雷达上辨认物标,选择定位物标2确定物标的测量点3观测物标方位4观测物标距离5读取观测方位的数据,改正雷达观测方位的误差,如角向肥大,修正到真方位6在海图上画出船位,量出船位的经、纬度;可以画两方位船位、两距离船位、单物标方位距离船位7分析所定船位是否准确可信(二)用陀螺罗经或磁罗经观测陆标定位1辨认物标,选择定位物标2确定物标的观测点3用罗经观测两个或两个以上物标的方位,可以用陀螺罗经或磁罗经4读取数据,修正到真方位,要修正陀螺罗经差或磁罗经差5在海图上画出方位位置线,定出船位,量出船位的经、纬度6分析船位的精度并处理误差三角形:分析误差是由系统误差、偶然误差还是粗差造成的(三)移线定位1方位移线定位2距离移线定位3特殊移线定位(四)索星卡及六分仪的使用1熟悉索星卡的结构2索星卡认星3索星卡选星4六分仪动镜差的检查与校正5六分仪定镜差的检查与校正6测定指标差7观测物标高度的要领和仪器的使用注意事项(五)测天求船位线1观测前的准备工作2观测太阳或恒星的高度3读取观测高度,求出真高度4求天体计算高度和计算方位5求天文船位线6在海图上画天文船位线,求船位课时分配 序号 训练内容理论学时实践课时1雷达观测陆标定位072用陀螺罗经或磁罗经观测陆标定位033移线定位044索星卡及六分仪的使用075测天求船位线076船舶定位适任评估07小 计035合 计35四、考试方式及要求 1考核时以实际操作和口述为主;2学生在规定的时间内独立地完成雷达观测陆标定位、用陀螺罗经或磁罗经观测陆标定位、移线定位、索星卡及六分仪的使用、测天求船位线和相关的口试等考核项目。3评估员根据中华人民共和国海事局颁布的海船船员适任考试和评估大纲中对船舶定位的要求来进行考核。 五、教材及参考书1船舶定位马先山主编青岛远洋船员学院自编教材2003年2航海学高玉德主编大连海事大学出版社2003年六、有关说明 具体评估、实训内容以训练时现行版的海船船员适任考试和评估大纲为准,故实际教学内容可能有所变动。评估考试中根据学员申考航区的不同也可以根据海船船员适任考试和评估大纲中的有关规定抽选部分内容进行考核。执笔:王宝阔审核:於健 测罗经差实训与评估大纲 一、实训目的和基本要求 实训目的:学员熟练掌握测定罗经差的方法,并使其所求得的罗经差在公认的误差限度内,满足中华人民共和国海事局颁布的海船船员适任考试和评估大纲中对学员测量罗经差的要求。基本要求:通过实训,学生应熟练掌握:利用观测叠标方位、低高度太阳方位和电磁罗经航向比对等求取罗经差的方法。了解:利用太阳真出没、北极星方位、单物标方位等求取罗经差的方法。二、相关教学环节安排 1教学时尽量采用现场课,教师演示主要操作之后,学生实际进行相关的操作训练。2教师应注意学生的训练过程,发现问题及时解决。三、主要内容及学时分配 主要内容: (一)利用叠标法求罗经差1叠标的选取2量取海图上叠标的真方位3观测叠标的罗方位4计算罗经差(二)利用低高度太阳方位求罗经差1观测低高度太阳的罗方位2求观测时太阳的真方位3计算罗经差(三)利用与陀螺罗经比对求磁罗经差和自差1读取航向2计算真航向3计算罗经差4求磁罗经自差(四)利用测太阳真出没方位求罗经差1观测太阳真出没的罗方位2求太阳出没时的真方位3计算罗经差(五)利用测北极星方位求罗经差1观测北极星的罗方位2求北极星的真方位3计算罗经差课时分配 序号 训练内容理论学时(小时)实践课时(小时)1利用叠标法求罗经差022利用低高度太阳方位求罗经差063利用与陀螺罗经比对求磁罗经差和自差034利用测太阳真出没方位求罗经差035利用测北极星方位求罗经差03小 计017合 计17四、考核方式及要求 1、考核时以口述和实际操作为主;2、学生在规定的时间内利用指定仪器、指定方法独立完成测罗经差的全过程和相关的口试。3、评估员根据中华人出共和国海事局颁布的海船船员适任考试和评估大纲中对测罗经差的要求来进行考核。 五、教材及参考书1、测罗经差王宝阔主编青岛远洋船员学院自编教材2003年2、航海学高玉德主编大连海事大学出版社2003年六、有关说明 具体评估、实训内容以训练时现行版的海船船员适任考试和评估大纲为准,故实际教学内容可能有所变动。执笔:卢金海审核:於健 航海仪器的正确使用实训与评估大纲 一、实训目的和基本要求 实训目的:学员熟练掌握有关航海仪器的使用、操作、维护、保养及对仪器正常工作状态进行判断的能力,满足中华人民共和国海事局颁布的海船船员适任考试和评估大纲中对学员正确使用航海仪器的要求。基本要求:通过实训,学生应熟练掌握:三大系列陀螺罗经的系统组成及作用、主要操作和维护步骤和内容;磁罗经的组成及作用、主要检测方法和步骤;GPS导航仪的启动方式和基本操作。了解:罗兰C、测深仪、计程仪等仪器的组成和主要操作等内容。二、相关教学环节安排 1教学时尽量采用现场课,教师演示主要操作之后,学生实际进行相关的操作训练。2教师应注意学生的训练过程,发现问题及时解决。三、主要内容及学时分配 主要内容: (一)陀螺罗经的使用1安许茨4型或其改进型号的该系列罗经的使用2斯伯利37型或其改进型号的该系列罗经的使用3阿玛-勃朗10型或其改进型号的该系列罗经的使用(二)全球卫星导航仪的使用1开机2修改参数3设置航路点4航线的设计与使用5读取导航数据6关机(三)磁罗经的使用1磁罗经主要部件的位置及作用2灵敏度的检查3半周期的检查4气泡的消除5校正器的保存6读取当时的航向,物标的方位和舷角(四)罗兰C,台卡和无线电测向仪的使用1罗兰C接收机的使用2台卡接收机的使用3无线电测向仪的使用(五)测深仪,计程仪和操舵控制系统的使用1测深仪的使用2计程仪的使用3操舵控制系统的使用课时分配 序号 训练内容理论学时实践课时1陀螺罗经的使用062全球卫星导航仪的使用043磁罗经的使用044罗兰C,台卡和无线电测向仪的使用025测深仪,计程仪和操舵控制系统的使用02小 计018合 计18四、考试方式及要求 1考核时以口述和实际操作为主;2学生在规定的时间内独立完成指定仪器的操作和相关的口试。3评估员根据中华人出共和国海事局颁布的海船船员适任考试和评估大纲中对使用航海仪器的要求来进行考核。 五、教材及参考书1航海仪器的正确使用卢金海主编青岛远洋船员学院自编教材2003年2航海学高玉德主编大连海事大学出版社2003年六、有关说明 具体评估、实训内容以实训时现行版的海船船员适任考试和评估大纲为准,故实际教学内容可能有所变动。执笔:卢金海审核:於健航线设计实训与评估大纲 一、教学目的和基本要求实训目的:通过实训,检验学员使用中、英版航海图书并在相应航区内进行航线设计的能力,满足中华人民共和国海事局颁布的海船船员适任考试和评估大纲中对学员航线设计的要求。基本要求:通过实训,学员应熟悉航线设计的基本方法,能熟练掌握中、英版航海图书资料的使用和管理,利用所抽选的图书资料设计一条合理的航线,编制航线报告书,并能根据设定的环境和所掌握的资料评价预画的航线。二、相关教学环节安排 1教学时采用现场课,教师讲解设计一条安全、经济的航线的全部过程和注意事项,之后由学生进行相关的实际操作训练。2在学生的训练过程中,教师随时答疑,合理安排训练进程,发现问题及时解决。三、主要内容及学时分配主要内容: (一)利用中、英版航海图书目录抽选适当的海图及图书1熟悉中版航海图书目录的内容编排2熟悉英版航海图书目录的内容编排3熟悉海图的抽选程序4利用中版航海图书目录抽选中版小比例尺海图或总图5利用英版航海图书目录抽选英版小比例尺海图或总图6利用中版航海图书目录抽选中国沿海大、中比例尺海图7利用英版航海图书目录抽选世界范围内的大、中比例尺海图8利用英版航海图书目录抽选其他海图,包括大圆海图、航路设计图、空白海图等9利用中版航海图书目录抽选航次所用图书,包括中版航路指南、中版航标表、中国沿海港口资料等10利用英版航海图书目录抽选航次所用图书,包括英版航路指南、英版灯标与雾号表及英版潮汐表等11利用中版航海图书目录检验船存中版海图的适用性12利用英版航海图书目录检验船存英版海图的适用性13利用中版航海图书目录检验中版航海图书的适用性14利用英版航海图书目录检验英版航海图书的适用性(二)正确使用和管理航海图书资料1熟悉英版航海通告的内容编排2熟悉月末、季末期等特殊期英版航海通告的内容编排3利用英版航海通告对英版航路指南和世界大洋航路进行改正4查阅英版无线电信号
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