初中家长会班主任讲话.doc

初中家长会班主任讲话稿各位领导、学生家长：你们好！首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调解工作,提高教诲教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教诲管理中来答复1：家长会班主任发言稿一、班级基本情况：1、本班共有学生33人,其中女学生14人,男生19人从各方面情况来看,总体是不错的,班级进修氛围浓厚,集体荣誉感强在杰出的规律的保证下咱们班级教诲教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生糊口、进修等各方面都在不停进步作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了一年多的时光,一年多来,每个学生在我的心中都留有深刻的印象学生在一年多的进修中取得了许多优异的成绩2、成绩情况：在语、数双科的成绩上,咱们有以上的同学表现较好：XXXXXXXX,还有后起之秀：XXXXXXXX等上学期在县的统考中,咱们的数学科取得了各项评选全县农村校第一的好成绩3.存在的一些不懂的题目：、部分同学对知识的掌握不够扎实；日常平凡不认真进修,考前没仔细复习、个别同学进修态度不正派正,马马虎虎、部分同学偏科严重,不克不及使成为事实全面发展、有些同学在进修上没有表现出很强烈的向前心,得过且过,成绩也就不是很拔尖这些都要引起重视,希望家长赐与积极的共同二、给家长教诲孩子提几点建议：1、多关心,少叱骂多关心他们的糊口,关心他们的身体康健,关心他们的进修情况2、多严酷,少宠嬖少上网,禁止浏览不良网站的涉及信息电视少看,周末必须保证绝对似的看书时间3、要全面而准确地估计自己的孩子要正确看待孩子的分数分数不克不及决定一切,高分不一定高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才气适应未来社会形态的竞争和挑战4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯进修,导致成绩差,咱们就应该适当的攻讦,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,咱们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如许反倒会使他对进修产生反感的情绪五、要教诲学生遵守规律家有家法,校有校规,班级也有班级的规律,这些规定和规律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些规律,才气够形成一个杰出的班级,才气够全面提高自己的水平咱们要让学生明白：一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才气够时刻依照规矩办事,才气够使自己进步步入东山一中,考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿而且这也必须是三方共同努力才气达到的目标,因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持答复者：佚名2010-04-0214：45：36答复2：家长会班主任发言稿三、作为毕业班家长需要做到四个一各位家长,再过几个月,你的孩子就要步入到初级中学进修,这一年是非常要害的1、树立一个目标这非常需要孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的阐发,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力2、培养一种意识毕业年级不同于其他年级,作家长的要共同老师帮孩子培养一种紧迫的意识知道怎样面对毕业年级严重的进修,要多给孩子鼓励和教诲,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教诲孩子要在理想、有目标,肯吃苦慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所转变,尤其是孩子跟着年龄的增长,变化会越大他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力3、制订一份计划有了目标,有了意识,还需要有计划,因为孩子因为年龄小,往往做事缺少层次性、计划性,提早制订好计划,一步一步按计划走,如许会少走弯路,也更易使成为事实目标4、形成一种习惯这非常重要有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格也就是说习惯终极能够影响一个人的命运家长要在日常平凡的糊口中存眷孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,终极形成孩子杰出的习惯比如进修的习惯,糊口的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速率的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等这些好习惯是孩子享用一辈子的财富各位家长,教诲子女是一项浩大的工程,更是一项艰难的工程,需要关爱之心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧我希望在座的每一位怙恃都能成为优秀的怙恃,也希望你们的孩子都能成人,成才下面谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留遗憾孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和支付此刻到了最后收成的季节,该给孩子的小学糊口画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的效用也是至关重要的作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学糊口的时候,是快乐的,是福祉的,是没有遗憾的,是没有羞愧的也希望他们每个人出此刻旁人的回忆里的时候,是个美好的形象我希望我的学生脱离母校的时候,携带三样东西：高尚的品质,杰出的习惯,优异的成绩我想在这方面,在座的各位家长和我是同样的所以,咱们也在这方面做了不少的努力我的第二个想法是：为孩子步入中学奠定基础孩子携带杰出的进修习惯,与人为善,宽容的心态,在步入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎孩子的进修习惯好,中学再多的课业,他也能答对自如；孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,进修的劲头的也就更大了另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初级中学,我想他绝对是会充满信心,对以后的进修糊口势必也会报着乐不雅的、向上的态度；有句话说的好：态度决定一切另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象所以,也可以这么说,小学毕业既是一个进修阶段的结束,也是另外一个进修阶段的起头好的起头是成功的一半,所以,我希望孩子们在这仅剩的两个多月里,进修习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞大进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学糊口奠定坚实的基础所以,咱们再次请求各人尽心尽力共同好学校的工作,咱们的目的只有一个：为了咱们的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,说具体点就是为了孩子顺遂毕业,轻松迈进中学咱们的目标是：让孩子领有高尚的品德、杰出的习惯、满意的成绩四、家长共同学校对孩子进行教诲那么,作为家长在这段时间里,在仅剩的两个多月的时间,咱们应该怎样共同学校对学生进行教诲呢?下面我想给各人几点建议：1、及时消除孩子的轻浮急躁情绪孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是轻浮急躁,心浮气躁,进修不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是咱们不想看到的此刻咱们的新课基本结束,很快就要步入全面的复习了,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺六年所学的知识,此刻用有限的时间去复习巩固,进修任务必定要比原来大的多进修任务的增加,孩子肯定会觉得比日常平凡辛苦,肯定会有牢骚家长发现这种情况要及时进行心理劝导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收成,俗话说不吃苦中苦,难做人上人2、加强对孩子课外时间的管理特别要注意小孩有没有去网吧,收集是一把双刃剑,给咱们的进修糊口带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是咱们所不敢想象的了所以注意不要让孩子沉迷于pc游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一朝孩子沉迷收集之中,那就不单单是成绩下降的不懂的题目,后果也许会不堪设想家里有pc也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是同样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不稳固因素覆灭在萌芽状态3、多鼓励少点指责假如孩子的成绩不睬想,假如您心里很生气,本来想说：你都学些啥呀,就考那么一点分数,以后尽量不比许说了,如许说的效果会适得其反可以肯定孩子某些方面的进步,帮孩子找找败绩的缘故原由,给孩子信心,希望下次看到他理想的成绩每个人都盼望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不克不及克服自己身上的某些不足孩子的成功需要咱们的帮忙,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,如许成有助于孩子走向成功最后想说的是,咱们学校的学生更需要家长的关心,更需要家长的鼓励和表扬当然,日常平凡你们也可以多跟咱们联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教诲的目的总的来讲,咱们的目标是一致的,都是为了咱们的学生-您的孩子能更好的成长！再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让咱们相互理解、相互共同,携起手来,为了孩子美好的明天,咱们一起努力吧！高二班主任在家长会上的发言稿教诲管理2008-11-1916：41：06阅读3183评论0字号：大中小订阅高二班主任在家长会上的发言稿各位家长,你们好！首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对咱们学校和班级工作的支持表示感谢一晃间,孩子们高二半学期过去了在各位家长的密切共同下,在各位任课教师的悉心教诲下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教诲,家长能够更好教诲自己的子女做人与成材我信赖,这次家长会绝对是能够达到预期的效果,取得圆满的成功！一、先容会议议程安排1.听校长广播发言,先容学校情况；2.由同学向各位家长致欢迎词；3.有我就这一阶段教诲教学情况向各人作一个汇报,并针对班级存在的一些不懂的题目和近阶段学生心理、心理特点,谈谈家庭教诲的方法及其重要性,期求各位家长的理解、共同和支持；4.课任老师先容本阶段进修情况；5.家长代表发言；6.是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流二、班级基本情况先容我班是文科班,全班46人,标准的小班教学；男生20人,女学生26人住校生：24人,走读生：22人大部分同学都能意识到进修的重要,进修兴趣和进修成绩都在慢慢提高一部分本来对进修兴趣不足的同学提高进修的兴趣,一部分学生这个学期越发努力了、等同学保持了以往的进修态度,刻苦认真,成绩优异；他们在进修成绩和进修态度上都是班级其他同学的楷模,为班级杰出学风、班风的形成奠定了坚实的基础、等同学本学期在原有基础上进修态度有了更进一步的改善,进修成绩也有显著的进步、等同学基础单薄,但进修态度端正,勤劳刻苦,进修成绩正慢慢提高；尤其是、进步尤为明显,他们的成功为我班提供了努力就能成功,坚持就是胜利的典型范例、较上学期进修态度也有好转,进修成绩有不同程度的进步、进修兴趣不浓但晋升的空间很大,家长应引起必要的存眷、尚未养成杰出的进修习惯,进修兴趣有待提高,部分人的进修成绩趋于下降趋势,家长应高度存眷进修中存在的不懂的题目：(1)大部分学生虽意识到进修的重要性,但也有部分同学思想和行动不克不及统一,进修不够塌实,存在着普遍的轻浮急躁心理,眼妙手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会很多同学,包括一些成绩很好的同学都不克不及独立完成书上最基本的课后练习(2)进修上缺少独立和自主的意识,很少独立思考不懂的题目,许多作业要等老师去布置才会完成(3)进修方法不首途,进修效率不高,有时为了做数学讲堂作业,有的同学能对着旁人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧进修中的困难(4)男生的不懂的题目主如果劲头不足；女学生基本都很认真,但往往信心不足2.作业送交情况3.考勤情况走读生请假四、关于班主任工作作为班主任,我坚信：没有教诲不好的学生我的指导思想是：每一朵鲜花都有盛开的理由！根据学校要求,我每天六点半前起床,七点之前进教室看学生扫除卫生和早读晚上要看第三、四节晚自习到十点四十,然后到学生宿舍查房,到十一点半左右才气结束开学来我的工作主要围绕以下几点：1.加强班委会建设,搞好班级的进修、规律和卫生2.加强班级文化建设,帮忙同学们树立正确的人生不雅和价值不雅3.存眷学生的思想动态指导学生适应高中阶段的糊口和进修五、日常平凡的单元测试情况前半个学期,每个学科都有安排了单元测试,尤其是语数外的单元测试相对于密度较大,我也安排了课代表和宣传委员及时张贴单科前五名的成绩便于同学们能及时总结、对照自己本阶段的进修就单元测试来看,语文5次、数学6次、外语4次、政治1次、历史三次、地理1次所以基本上至少每周都有一两次单元测试,希望家长能够存眷学生日常平凡的单元测试,毕竟进修最重要的照旧过程六、关于期中考试前十五名：、等班级平均分：565.7分前百分之七十平均分：592.35分单科情况：七、给家长的若干建议学校教诲的情势是整体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教诲教学工作,所以学校不可能象怙恃那样有足够的时间和精力,把教诲的对象,集中在一个学生身上从事教育工作诲的全过程来看,无论是在教诲的时间和精力上,照旧在教诲的对象和情感上,家庭教诲始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是伟大的,有如许一种现象：孩子在同样的年龄段里同时走进同一所学校,在同样的班级里进修,授课的时间是相同的,教诲的环境是一致的,然而接管教诲的效果却迥然不同,这种分化的缘故原由,并不在于学校教诲质量,而在于家庭教诲的共同上有如许一个比方,老师好比医生,怙恃好比护士,医生开药后,护士的照顾护士就显得尤为重要学校教诲永阔别不开正确的家庭教诲,假如没有杰出、正确、合理的家庭教诲相共同,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教诲效果家庭教诲的败绩,往往导致学校教诲事倍功半为此,咱们必须在以下几个方面形成共识1.要掌握孩子特点,对症下药的进行教诲,注意与孩子沟通的方式高中阶段是孩子们的要害期间,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向另外孩子处于青春期,变数较大这时候,怙恃绝对是要细心不雅察,悉心引导家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的不懂的题目日常平凡要和孩子多交流,询问进修情况,不克不及等成绩出来了,不懂的题目出来了才想到去关心孩子存眷孩子的心理不懂的题目,存眷青春期的早恋不懂的题目今朝我还没发现我班有这种不懂的题目,但跟着时间的推移,这种不懂的题目肯定会出现；而且出现也很正常尤其是女学生家长尤要注意这种不懂的题目独生子女容易以自我为中心,事实上光*老师教诲照旧软弱的,家长更应存眷在教诲孩子的时候要把握好尺度注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面2.要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾3.要教诲学生遵守规律班级里个别学生讲粗话、喊旁人外号、甚至在纸条上写些粗话、走读生来晚、将早饭带到班级吃、或者将作业丢在家里(有时说谎的)这些需要家长加强教诲,帮忙孩子养成杰出的进修习惯和糊口习惯教诲孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,咱们的老师无论是教学教诲上照旧在做人上都可称得上一流的,因此应信赖老师的教诲方式和教诲水平,信赖老师做的一切都是为了孩子教诲孩子遇事多做自我攻讦在孩子和其他同学发生口角或者矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找缘故原由,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的错误谬误受到老师攻讦时,要让孩子阐发：班主