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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 师德学习体会感悟(精选多篇) 师德学习体会 教师是清贫的,然而是最富有的, 教师是辛劳的,却又是最幸福的,教师 的职业往往最容易被人忽略,但作为教 师的社会价值,却是无与伦比的,教师 用她的智慧与心血,去摆脱人类的愚昧 无知,让孩子成为创造未来世界的能工 巧匠,豪迈地走向绚丽多彩的明天。- 李吉林 这段话,一直默默地照亮着我的 心。我体会到,为什么我身边有那么多 的老师放 弃休息时间给孩子补课,那么多 的老师抱着病痛来上班,那么多的老师 能无怨无悔地付出自己,燃烧自己,那 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 是因为他们抱有一份责任心,对孩子负 责,对自己负责,对社会负责,以及对 自己这份职业深深的热爱,对自己这份 职业发自内心的浓浓的自豪感。 而我,在几天的师德培训中,也 更加坚定了这样的信念-做个有责任心 的好老师。 做个有责任心的好老师,我热爱 着我的孩子。每一位孩子都是一朵与众 不同的小花。有的小花绚丽,芬芳,有 的小花朴素、无华,毫不起眼,但他们 都有自己独特的魅力。好老师就必须像 一个好园丁,对每一朵小花都细心呵护。 每一个孩子都是敏感的,都渴望得到老 师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故 的孩子,容易形成特别的性格,这就要 求我们老师真诚相待,热情鼓励,耐心 帮助,用师爱的温情来融化他们“心中 的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中 接受教育。 小骆原本是班级中一个比较开朗 的孩子,体育成绩很不错,每次运动会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 都有出色的表现,平时爱玩爱笑,可是 这几天好象有些不太对劲,坐在座位上 闷声不响。我很担心,问问他的好朋友, 也都不清楚是怎么回事,问问他也不说。 抽空我打了电话给他的爸爸,才知道他 的爸爸妈妈离婚了,他跟着爸爸,对于 这件事孩子还不太能接受。 了解了实情的原委,我利用中午 的时间,和他一起聊天,给他讲了几个 故事,慢慢打开了他的心扉,他终于也 愿意和我谈了,我告诉他,虽然爸爸妈 妈离婚了,但他们还是会一样爱他。我 也打电话,让他的妈妈多关心关心他, 给他打打电话。 在他身体不舒服的时候,我也会 像妈妈一样关心他,提醒他按时吃药, 多问问他感觉怎样,终于,他又慢慢地 露出了开朗的笑容,还回了原来那个健 康阳光的男孩。 做个有责任心的好老师,我信任 着我的孩子。我相信每个孩子都有优点, 我相信每个孩子都想上进。因此我也相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 信,只要老师悉心教导,每个孩子都能 改好。当孩子强烈地感受到这种信任, 他会信心倍增,他会把自卑一扫而光, 他会向教师期望的方向努力。美国一名 着名的教育家说过“ 赞美犹如阳光 ”,获 得别人的肯定和赞美是人们共同的心理 需要,一旦得到满足,便会成为其积极 向上的原动力。 我教过的小聪同学,学习成绩不 是很好,接受能力比别人慢得多,别的 孩子马上记住的知识点,他怎么也记不 住,成绩落后了,慢慢地在同学面前他 显得很自卑,同学们也有点看不起他, 不愿意和他一起玩。看到这种情况,我 觉得这对孩子性格形成很不利,暗暗着 急。在随后的几次的劳动中,我发现他 劳动非常积极,我也下意识地安排任务 给他做,他都欣然接受。在一次班会中, 我特意表扬了他,以后他劳动更积极, 同时,由于老师对他的表扬,上课也比 以前认真多了,所以成绩进步不小,成 绩有了进步,同学们也对他有了改观, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 愿意和他一起玩了。这就是信任对孩子 的影响,就像阳光对花儿是多么重要一 样。 做个有责任心的好老师,我时时 以身作则。教师工作的“ 示范性 ”和孩子 所特有的“向师性 ”,使教师在孩子心目 中占有非常重要的位置。教师的思想感 情,处事哲理、人生观点、道德境界、 品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会 给孩子留下深刻的印象,对孩子有着熏 陶诱导和潜移默化的影响。孔子说: “其身正,不令而行;其身不正,虽令 不从。 ”孩子们总是把教师看作学习、模 仿的对象。所以,教师需要处处为人师 表,从小事做起,从自我做起,率先垂 范,作出表率。 “教师要把学生造就成一 种什么人,自己就应当是这种人。 ”要孩 子刻苦学习,自己就必须学而不厌,手 不释卷;要孩子认真劳动,自己必须热 爱劳动;要孩子讲文明礼貌,自己必须 谈吐文雅,远离粗俗。 记得带一年级的时候,孩子们才 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 上学不久,有几个孩子卫生意识不是很 强,纸头乱扔,对一年级孩子,说很多 道理也没有用,在平时,我的言传身教 显得更为重要。当我看见地上有纸就捡 时,当我时常为班里绿色角的植物浇浇 水,孩子们都看在眼里,慢慢地,他们 也能主动这样去做,在别的一些事情上 也一样,我用我的言行,对孩子潜移默 化,让他们明白什么是正确的言行,让 他们成为健康成长的花儿。做个有责任 心的好老师,我虚心好学。学而不厌是 教师的美德。教师作为一名传道、授业、 解惑的人生引路人,首先自己必须要有 广博的学识,因此,在平时,我也经常 多看书,充实自己。我还特别愿意和孩 子们共读一本书,然后我们就会挑选其 中感兴趣的一起讨论,谈谈自己的感受, 让自己与孩子一起成长。 或许我们成不了伟人,或许我们 的一生会平平淡淡,但这不要紧,当我 们尽了自己的责任,教好自己的孩子, 做好自己的工作时,让我们的孩子像每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 一朵花儿一样欣然绽放得的时候,我们 的人生价值就得到了体现,生命意义也 得到了延续。 师德学习学习感悟 作为教师,首要的任务是教好书、 育好人,全面提高教育教学质量是我们 教师责无旁贷的职责。学习中我认识到 我们老师要不断地更新教育观念,不断 地更新教学方式。但是以前我却认为: 新的教学方式要使用多媒体,制作课件 要花费大量的时间和精力,但是实际效 果不一定有传统的“ 一块黑板两只粉笔 ” 来得实在,因此实际教学中教学方式相 对比较传统化。另外我也曾经错误地认 为参加教研活动要牺牲许多休息时间, 还有可能耽误上课影响学生成绩,所以 近两年我虽然参加教研活动的次数算多 的,但主动性不是很高。今后我还要在 教研科研上做领头人,和老师们一起走 科研兴校,教研提质量的发展道路。 从思想上行动上提高自己的工作 责任心,树立一切为学生服务的思想。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 提高自己的钻研精神,不要遇难而退, 要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和 作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业 务两过硬。 师德师风建设心得体会 “百年大计,教育为本;教育大 计,教师为本;教师大计,师德为本。 ” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是 教师具备的最基本的道德素养;师风, 是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业, 教书育人,为人师表,诲人不倦,有教 无类,这都是师德。 “十年树木,百 年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着 踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才 能做一名好教师呢?我认为,热爱学生, 尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生,才会依 法执教,无微不至地关心学生的健康成 长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全 力地去教育学生;才会自觉自愿地约束 自己,规范自己的言行,更好地做到为 人师表、 ;廉洁从教。我国现代教育家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 夏沔尊说:“ 教育之没有情感,没有爱, 如同池塘没有水一样,没有水,就不能 称其为池塘,没有爱就没有教育。 ”教师 面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个 有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。 如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心 要靠爱心来成就。在我的身边,许多老 师敬业爱生的事迹常常感动着我,尤其 是那些班主任,他们是真正将自己的心 掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不 赢得学生的爱戴!古代教育家早就提出 “有教无类”, “同在一片蓝天下,孩子们 应该有同等的受教育权利。 ”热爱一个学 生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学 生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教 育学家苏霍姆林斯基就曾花*年时间, 将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成 功的农庄主席。每一位学生都渴望得到 老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变 故的学生,容易形成特别性格,这就要 求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助, 用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰” , -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 让他们在愉快的情感体验中接受教育。 虽然我们无法象太阳一样,将自己的光 辉撒遍世界的每个角落,但我们却可以 象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一 个学生。 但值得思考的是:为什么老师对 学生如此关爱,却得不到学生的理解和 认可?高尔基曾说过:“ 爱孩子,那是 母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一 件大事。 ”只有尊重学生,才能教育学生; 没有尊重就不可能有真正意义上的教育。 在学生心目中,亦师亦友,民主平等, 是“好教师”的最重要特征。具有爱心和 具有知识,对学生来说,他们更喜爱前 者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的 关爱,师生间真挚的情感,必定有着神 奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教 师的劳动,愿意接近老师,希望与老师 合作,向老师袒露自己的思想。让我们 时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的 冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。 ” 新课程改革已全面铺开,其主要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 理念就是“以学生为本 ”,关注学生的主 体地位,而尊重学生,平等对待学生, 关爱学生是师生和谐相处的重要前提。 每个人都有自己的自尊,每个人都希望 得到别人的尊重,这是一种心理上的需 求,但尊重是相互的。学生是有自己思 想和行动自由的独立个体,被平等对待 是一大愿望,能得到老师的尊重对学生 是极大的精神激励。尊重学生的实质是 把学生当作和自己一样有尊严、有追求、 有独特个性特长、有自我情感的生命个 体,从尊重学生出发,建立新型的现代 师生关系,教师要进行必要的角色转换, 要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从 家长的威严中解放出来,要从唯一正确 的师长的假想中醒悟过来,学会倾听, 学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得 赞美,善于交流,成为学生 1 成长的伙伴,成为学生成长的引 导者和鼓励者,成为“ 孩子们的 *和朋友” 。 在学生心灵中栽下一棵尊重的幼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的 成长竖起人格的参天大树。 “万紫千红随 风去,冰心一片载玉壶” ,这就是一位 普通教师的高风亮节! 雨果曾说过:“ 花的事业是尊贵 的,果实的事业是甜美的,让我们做叶 的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊 的。 ”我想,教师所从事的就是这种叶的 事业平凡而伟大。 “言必行,行必果 ” ,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简 单的说教,而是一种精神体现,一种深 厚的知识内涵和文化品位的体现!其实, 在日常的教育教学工作中,许多教师都 在用行动诠释着师德师风的真正内涵。 师德需要培养,需要教育,更需要的是 每位教师的自我修养!让我们以良 好的师德,共同撑起教育的蓝天! 我的师德学习感悟 通过师德专题学习,我受益匪浅。 我反思自己,有些方面还做的不够,还 有待于继续提高。通过对专题的学习, 我认为要做一名优秀的教师,必须注意 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 自己提高师德修养。从以下个方面努力: 首先必须有敬业精神。要做到这 一点,就应充分认识教师工作的意义, 从而深深地热爱教育事业。当今的时代 是一个竞争激烈的时代。竞争主要体现 为综合国力的竞争,归根结底是人才的 竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的 是教师兢兢业业的工作。只有深深地认 识这一点,才能激发对教师工作的热爱, 也才能把这种爱倾注到对学生的教育中 去。教师的具体工作不仅在于“传道、 授业、解惑” ,还在于对学生师品的影 响。也就是说教师要通过自身的教学实 践,给学生传授知识,培养学生的实践 能力,使学生懂得、各种事理。这就要 求我们应具有“ 学而不厌,悔人不倦 ”来 开拓学生的知识视野,丰富学生的知识 储备,并在此基础上,培养学生运用知 识解决实际问题的能力。与此同时,还 要有崇高的理想,完善的道德情操,坚 定的信念,顽强的意志品质,并用它们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这 样,才能培养出祖国需要的,全面发展 的,能适应形势的有用之才。 第二,必须热爱自己的教育对象。 能将学生这一块坯材,用自己的思想与 感情,将它雕塑成一件艺术精品。学生 并不存在好与差之分, “差生 ”之所以“差”, 原因在于他们潜能被种种主客观因素所 束缚,而未得到充分的释放而已。来自 学生自身的主观因素和来自客观的影响。 主客观的因素,都会严重束缚学生内在 潜能的发挥,都会成为学生健康成长与 发展的障碍。正因如此,我们教师对这 些所谓的“差生 ”,更应加备的关爱与呵 护。特别是那些留守孩子,在他们身上, 我们要倾注全部的爱,去发现他们学习 上每一点滴的进步,去寻找他们生活中, 品德上每一个闪光点,然后运用激励机 制,加以充分的肯定和激励,恢复感到 温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵 上的距离,使他们产生“ 向师性 ”,理解 他们爸妈艰辛,让他们方心,努力学习, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 这样,才会在他们成长与发展的道路上 有一个质的飞跃。 第三,我们还必须十分重视“言 传”与“身教”结合,要以自身的行为去 影响学习,真正成为学生的表率使学生 从我们身上懂得什么应为之,什么不可 为。因此,我们的教学,行为举止,一 言一行都必须认真、稳重、规范、得体, 不可马虎、轻率、 、不负责任。除此之 外,还应和学生进行经常心灵沟通,向 学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从 人生中取得的宝贵经验,也可以向学生 坦诚地公开自己的生活教训,使学生真 正感受到你不仅是良师还是益友。总之 我们一定在工作中不断总结经验,提升 师德修养,使教育事业更上台阶,献出 自己力力量。 师德学习感悟 短短的几天暑期师德培训,使我 获益良多,最让我印象深刻的就是关于 教师基本修养与师德。修养与师德,对 于教师这个职业而言,就显得尤为重要。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 因为作为一名教师,一言一行都是学生 眼中的榜样和标准。教师在学生心目中 的地位是很高的,所以必须具备良好的 修养与师德,这一点非常重要。 作为教师,必须关爱学生,尊重 学生人格,促进他们在品德、智力、体 质等方面都得到发展,我们应多与学生 进行情感方面的交流,做学生的知心朋 友,这需要我们对学生倾注相当的热情, 对其各方面给予关注。 “爱 ”要一视同仁, 持之以恒;“ 爱” 要面向全体学生。 “金凤 凰”固然可爱,而 “丑小鸭 ”更需要阳光, 多给他们一份爱心,一声赞美,一个微 笑,少一些说教,要更多和他们交心谈 心,帮助他们查找“ 后进”的原因,真正 做到对症下药,在学习和生活细节上关 心他们。老师对学生不要体罚,不要训 斥,不要高高在上,而应该像李叔同先 生那样,做一个和气的人,一个严谨的 人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范 的人。学生也有自尊心,而且是很强烈 的。老师对学生的批评,恰当的,就是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 一种激励;不恰当的,就会成为一种伤 害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大 部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤 学生,伤害学生的自尊心。因此在日常 生活的教育工作中,我们应把握批评的 “度”,变“忠言逆耳”

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