农民工进城落户调研

农民工进城落户调研因受户籍和学籍限制，农民工子女在高考前必须回原籍升学。这种异地考学，使农民工子女往往因学习环境差异大而在临场发挥中受到不利影响。同时,子女回乡考试也会迫使农民工在子女面临人生转折期时放弃工作，回家照顾孩子。更何况现在各省高考方式不尽相同，回外省考试还要面临考非所学问题。这些，事实上影响了农民工子女在居住地享受教育平等。江苏有900多万农民工，其子女辗转求学非常辛苦。她建议，作为文化大省、教育大省，江苏应该率先在省内打破户籍限制，允许本省农民工子女在暂住地参加高考，根据省情因地制宜地完善高考制度，使所有人都能平等地享受改革发展成果。让农民工子女尽享“同城待遇。市内所有学校坚持安照实际居住地原则就近无条件接收外来农民工子女入学，不收任何额外费用，真正享受同城待遇。江苏省农民工工作领导小组办公室主任曹炳泰：农民工就是住在工地的大约占总量的7.7%，这个主要是那些建筑的农民工；住在单位的，就是由单位租房子的占26.3%；另外自己租房子的占48.2%。所谓农民工就是一些农民离开农村到城镇上班拿工资,主要从事二、三产业劳动。社会上把这些人称为“农民工”。“农民工”首先是一种身份的象征，即户籍制度规定下的农民，在家承包有集体的耕地,其次才是表示一种职业，即城市中事实上的工人。切实解决农民工问题的对策 （一）改革制度，保障农民工。一是加大户籍制度改革和相关政策调整力度。进一步放宽农民工进城落户的门槛，让在城市务工三年以上、有固定就业收入的农民工登记为城市居民户口，在政治权利、就业求职、权益维护、社会保障、子女受教育方面与城市居民一视同仁（二）人本管理，尊重农民工。一是重新定位，树立以人为本的管理思想。由“劳动力管理模式”向“居民管理模式”转换，使他们真正成为城市的一个有机组成部分，充分考虑并尊重他们的利益要求。二是对农民进城务工实行由防范、限制管理到服务性管理的转变。由公安、劳动、司法、教育、农业、民政等部门参加，实行“出门”管理、驻地管理、用人单位管理和社区管理。对出门进城打工的农民登记造册，进行市民常识、法律常识的免费培训，纳入为农民办实事的项目。对农民工驻地的出租屋、旅社老板加强管理教育，帮助农民工提供较好的食宿条件，并通过他们登记上报，去引导管理农民工。对用人单位管理的负责人进行管理教育，要求他们及时上报农民工用工情况，与农民工签定劳动合同，不拖欠农民工工资。要将农民工纳入到社区管理活动中来，动员组织他们参加各种文体活动，进行市民知识培训，帮助他们融入城市生活（三）宣传教育，提升农民工。一是加强对农民工的正面宣传。电视、报纸、广播、网络等新闻媒体应大力宣传农民工为城市和社会所做出的巨大贡献，消除对农民工存在的偏见；客观地反映农民工的现实状况，让社会公众了解农民工工作的辛苦、报酬的低廉和生存的不易，让大家都来帮助他们改善生活和工作条件，关注他们的精神和政治需求。二是教育农民工提高自身素质。引导农民工对城市的归属感，让他们认识到自己也是城市的主人，注意城市公共卫生、自身形象、社会礼仪等。20 currency deposit, we prescribe a pass on a regular basis, qilu card account on a regular basis), certificate bonds and savings bonds (electronic); 3. not drawn on a bank savings certif