




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
办学条件组关于对德州市齐河县义务教育均衡发展督导评估的反馈意见一、主要成绩一是推进学校基础建设,学校校舍建设得到进一步改善齐河县县委、县政府高度重视中小学校舍标准化建设工程,专门成立了齐河县农村中小学校舍标准化建设工程领导小组,把校舍标准化建设工程作为民心工程来抓,制定出台了齐河县农村义务学校校舍标准化建设工程实施方案等一系列文件。2012年以来,齐河县持续加大投入,大力实施校舍安全工程、校舍标准化工程、“全面改薄”工程,累计投入13.17亿元,建设校舍达45万平方米,新建改扩建了县第四实验小学、第五实验小学、第五中学、潘店镇中心小学、华店镇大夫营小学、晏北街道义德希望小学等20所学校。二是更新教学设施设备,教育装备条件得到进一步优化2013年,齐河县启动了创建全国义务教育发展基本均衡县活动,累计投入1.068亿元,重点实施了教育信息化、图书配备等工程。其中,投入资金3800万元,实现了全县所有中小学“百兆光缆校校通”、“优质资源班班通”、教师“人手一机”。投入资金1500万元,建起了教育信息中心,搭建起了齐河县教育城域网,安装了齐河县网络教研电子备课平台,齐河县教育资源平台,同步课堂平台。投入资金1500万元,实现了班班通多媒体,装备了微机室。投入资金1268万元配备图书,初中、小学生均图书达到省定标准。投入资金2000万元,为中小学补充了音乐、美术、卫生、心理器材和实验仪器、综合实践活动器材、史地器材、科技活动器材等。三是改造体育运动场地,学校体育工作得到进一步保障2014年,齐河县投入资金3600万元,消除土质运动场地。为新建中小学铺设塑胶田径场、篮球场、排球场、室外体育器械场地,为暂时保留的小学铺设炉渣跑道、篮球场、排球场、室外体育器械场地,按照初中、小学标准,分别补充了篮球架、排球架、足球门、平梯、肋木、单杠、双杠等室外体育器材器械,更新了体育教学器材。二、存在的主要问题办学条件方面1.教育资源配置有待进一步调整优化。目前城区和乡镇初中、中心小学等学校校舍资源不足,超班额问题较突出,而乡镇小学规模偏小,布局较为分散,难以保证教育教学质量。据齐河县自评数据显示,全县小学低于适宜规模12个班的有90所(不含教学点16所),占全县小学总数的89.11%,其中,6个班及以下规模的小学有76所,占全县小学总数的75.25%;全县共有8所城区学校全部存在超班额问题,其中,4所小学平均班额在6467人之间,最大班额高达79人,超额高达75.56%;14所镇街初中和小学也存在超班额现象。所查安头乡实验小学等11所学校存在超班额现象,占所查学校总数(35所)的31.43%。2.部分学校校舍紧张,功能用房不足。所查部分学校因校舍不足,存在功能室面积、数量不足,多室合用、种类不全等现象。部分小学存在科学实验室、科学仪器室与综合实践活动室以及科技活动室“三室或四室”合用;美术教室与阅览室及多功能教室合用;卫生(保健)室与心理咨询室合用;音乐美术器材室与音乐美术教室合用等现象比较普遍。所查仁里集镇松林赵小学等18所学校存在功能教室数量、面积不足及多室合用现象,占所查学校总数的51.43%。晏北街道河里小学、表白寺镇孙耿小学无计算机教室;县第三中学计算机教室不足。3部分学校存在安全隐患。所查胡官屯镇实验小学等学校存在经鉴定需拆除或加固的校舍,未按要求处理,至今仍在使用。晏北街道河里小学等学校消防和应急照明设备不全,疏散标志设置不完善。4.运动场地建设普遍薄弱。所查绝大部分乡镇学校田径场跑道多为风化土质跑道,塑胶场地比例较小。所查赵官镇中心小学等4所学校无田径场;县第三中学田径场内建有学生宿舍楼;仁里集镇实验小学田径场被新建教学楼占用,规划待建。县第三中学、祝阿镇中心小学等学校田径场环道长度不足;黄河中学等部分学校田径场内设有篮(排)球场;第五中学、赵官镇中心小学等学校篮(排)球场地不足;仁里集镇大张中学等部分学校篮(排)球场地地面不符合要求;部分小学未按标准配备小篮(排)球架。5教育教学装备尚有缺口。所查黄河中学等5所学校普通教室或学科专用教室无多媒体设备或数量不足;仁里集镇松林赵小学无学生用计算机;焦庙镇中学等3所学校学生计算机数量配备不足;个别学校专任教师用计算机,仍采用学校、个人共同承担的方式;县第五中学、赵官镇中学等初中学校理化生实验仪器套数不足。所查部分学校音体美、卫生器材数量不足或缺项;县第三中学等学校图书报刊不足或图书陈旧、可读性较差。6. 室内设施亟需更新完善,部分功能教室定位不准,室内设施设置不规范。所查部分学校综合实践活动室(技术教室)项目选择不恰当;多数学校由于无相应师资,或操作台等设施不配套、数量不足,影响正常课堂教学使用;大多数学校科技活动室定位不清,无明确的活动项目与器材,且科技活动室基本都与技术教室(综合实践室)合用;部分初中学校史地教室设置过于简易,缺少必要的设施,不能满足直观教学和探究性学习需要;胡官屯镇中学等学校综合实践活动室操作台或数量不足,或采用破旧小课桌凳替代,或与选择项目不匹配。所查部分学校功能室设施设备简陋,或陈旧、破损,或不规范,或使用替代桌凳,规格不一、杂乱,不适用。马集镇南方寺学区小学等学校科学实验室实验台不规范、不适用,或不通水电;马集镇南方寺学区小学等学校心理咨询室建设薄弱,室内环境布置有待改进,器材设备、软件等配备不全,或与其他功能室合用;马集镇邱集学区小学等学校卫生(保健)室设施简陋,诊查床用普通床代替;大部分乡镇学校微机室未配备降温设备;县第三中学舞蹈室设置不规范。所查宣章屯镇后屯中心小学等8所学校的普通教室照明灯具不足或安装不规范,或无黑板灯或黑板灯过高;部分学校课桌凳高度不可调,或未按要求配置两种不同高度课桌凳。7部分学校生活设施不足,条件较差。所查乡镇寄宿制学校学生宿舍多为旧平房校舍,宿舍普遍拥挤,条件较差。大部分乡镇学校学生宿舍用双层床连排成通铺,且住人较多,学生上下、出入极为不便,存在安全隐患;祝阿镇实验小学等多数学校学生宿舍无取暖降温设备、无洗刷间;绝大部分寄宿制学校无淋浴设施设备或无浴室;胡官屯镇实验小学等部分学校有食堂无餐厅;焦庙镇杜庄学区小学等多数乡镇学校仍为旱厕,未进行无害化处理。此外,部分学校校园环境绿化美化须加强,校园文化氛围不够浓厚,大黄乡甄寺中心小学等学校绿化面积不达标。8.教育装备的管理水平及利用率有待进一步提高。所查部分学校固定资产账设置及记账不规范,或账实不符;大多数学校图书尚未实现微机管理,无图书“三账”;胡官屯镇中学等8所学校校舍档案不够齐全或不完善;部分学校仪器器材、图书、综合实践等教育教学装备的管理水平及利用率有待提高。三、整改建议一是建议齐河县县委、县政府以及各乡镇(街道)政府和各相关部门继续加大教育的投入,科学规划学校布局,确保新建校舍符合标准要求,进一步加快新建改扩建校舍建设步伐,力争在新学期或国检前投入使用。二是建议县教育局和县政府教育督导室继续加大统筹培训和调度考核力度,结合迎检标准和全县目前存在的实际问题,继续培训校长及相关各类管理人员,组建专家团队,加强对学校迎检工作的指导督查力度。三是建议学校举一反三,科学安排,规范管理,细化分工,明确职责,进一步优化校内各功能室的布局调整,提高教育装备的使用率,努力打造学校个性发展,强化校园文化建设。maintenance measures, there is a big security risk, management has had a great impact to the city. 3.1-8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届江西省赣州市会昌中学化学高三上期中统考模拟试题含解析
- 广东省东莞外国语学校2026届高一化学第一学期期中预测试题含解析
- 幼儿园立夏节气的活动策划方案范本
- 幼儿园制作中秋月饼策划方案
- 岁青春主题班会方案内容
- 新中式婚礼女方答谢宴策划方案
- 幼儿园中班新学期教学方案
- 恶意返乡面试题及答案
- 狗狗培训考试题及答案
- 家电公司出国管理规定
- 2025年食品安全培训考试试题及答案
- 2025年长江证券港股通开通测试题及答案
- 2025西安亮丽电力集团有限责任公司招聘10人笔试备考题库及1套完整答案详解
- 2025河北唐山某国有企业单位招聘劳务派遣工作人员44人笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 成都银行总行招聘考试真题2024
- 基孔肯雅热培训测试题含答案
- 留疆战士考试题库及答案
- 小额贷款公司贷款五级分类办法
- 2025公卫执业医师考试试题(附答案)
- 医院药品质量管理课件
- 2025年上海市中考招生考试数学真题试卷(真题+答案)
评论
0/150
提交评论