初中防震演练 工作总结汇报(精选多篇)

-精选财经经济类资料- 初中防震演练工作总结汇报(精选多篇) 各位领导，各位来宾：首先代表学校欢迎各位莅临我校检查指导工作，今天很荣幸能在此代表学校向各位汇报我校防震演练工作开展情况。为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，在县教育局和地震局的指导下，结合我校实际举行了招贤中心初中防震演练活动，现将活动过程总结如下：一、指导思想：按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。二、目的要求：通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。三、活动安排：在2014年秋新学期开学后，集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。1、加强宣传教育，提高防范意识。结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强地震科普知识教育开展校舍抗震安全排查。2、开设地震科普知识专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发地震知识百问百答、地震来了怎么办等地震科普读本。3、通过组织班会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。4、组织疏散演练，增强应急能力。制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动。为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场只用了大约20秒，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了防震减灾疏散演练，达到提高防震减灾知识，增强自救的能力的目的。5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班。各位领导，组织演练应注意：演练前成立领导小组，认真做好部署，做好分工。演练时，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力。1、向学生讲解清楚演练的目的，以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。2、正式演练前一天：通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项。安全方面应强调：在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，不要靠近窗口，以避免身体被砸。听到第一次警报响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。疏散原则：以年级为单位，疏散；以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开，靠近门的学生先疏散，前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏事件的发生。班主任在前带领，随堂教师断后。严格按规定线路疏散、不得串线。到贤初中地震应急模拟演练总结学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿。如何抵御危险，防范侵害对学生来说尤为重要。为了确保我校在发生地震等突发事件时各项应急工作能高效、有序的进行。最大限度地减少人员的伤亡和财产的损失，2014年10月25日到贤初中全体师生在学校防震应急模拟演练领导小组的统一指挥下，进行了预防地震等突发事件演练活动，现将总结如下：一、指导思想按照县教育局关于开展地震应急模拟演练的安排意见和“安全第一，预防为主”的方针，我校运用多种形式的宣传教育手段开展防震减灾宣传教育活动，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。二、目的要求通过开展形式多样防震减灾知识宣传教育活动使全体师生了解地震发生是的应急避险知识，掌握对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度降低损失。从而提高师生紧急避险、自救、自护和应变能力。为防震减灾工作创造一个良好的社会氛围。让防震知识宣传教育进课堂进家庭。使防震减灾教育真正的成为一种自觉的需要和行为。三、领导重视，演练活动组织到为了确保演练活动落到实处，学校校成立了由樊晓民校长任组长的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，樊校长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的处置能力。同时对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，确保这次演练活动顺利进行。三、活动安排：在演练前学校集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。1、加强宣传教育，提高防范意识。通过组织班会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施。2、组织疏散演练，增强应急能力。制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动。为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤现象发生。学生从教室撤离到达操场安全区域迅速、有序。安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。演练结束后樊晓民校长以“珍爱生命，预防地震”为主题对本次演练做出了小结。通过演练使全体师生在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了预期的目的，切实的提高了全体师生的防震应急能力，最大可能地减少地震带来的伤害。在今后的工作中我们将一如既往的做好防震演练工作，并在演练结束后汇总相关情况总结分析，进一步完善相关预案细节，切实将学校防震工作落到实处，尽最大努力保护全体师生员工的安全。预防地震应急模拟演练总结到贤初中2014-10-26防震演练工作总结古城中学初中部2014.9.20防震演练工作总结为了深入贯彻落实教育局的关于做好中小学防震演练工作精神要求，我古城中学初中部按照学校安排，于2014年9月28日下午4：30进行了防震演练，提高了广大师生的应急避震能力，深化了防震减灾意识，增强了师生在大震来临之际的安全自护能力，达到了预期目的。通过演练我们也发现了初中部出现了一些问题：一、 学生在冲出教学楼后，没有按照统一要求：队形变成一路纵队行走，局面显得有些混乱。二、 疏散集结地，由于我们的安排欠妥，显得疏散通道拥挤。三、 由于班主任宣传不到位，有些学生在疏散过程中慌乱，紧张。为了更好地完成教育局下达的此项任务，我们力争在本周内改变以上情况的发生，具体措施如下：1、 对学生加强正面引导，多做思想工作，统一思想，按照学校的要求和安排实施安全疏散。2、 对疏散地合理安排，做到合理，有序，稳妥在集结地有序集结。3、 加强政治宣传，正面引导，使学生在平时的活动中，调节好思想状态：不慌不忙，按部就班地掌握自救自护能力，保障学生的生命安全。总之，我们要不断完善各种预案，做好各种演练，把学生的生命安全工作放在首位，真正让学生掌握各种自救自护的能力，保障学校的各项工作顺利开展而努力奋斗。古中初中部2014.9.20社区社区防震应急演练工作总结根据上级批示精神和安全工作需要，2014年8月14日上午10：10分社区社区成功的进行了避震逃生演练，社区社区居委会特别重视这次演练过程，居民十分认真，社区工作人员特别负责，使得本次演练十分成功。按照社区的防震逃生应急演练防控预案的要求，全体社区工作人员和部分居民代表参加了此次演练活动。在从住宅楼逃生过程中全体师生仅用时1分13秒.总之，在整个过程中全体社区工作人员各司其职，认真负责，做好自己的工作，是演练成功的关键。两次演练过程中没有发生任何意外情况。达到了预期目的，社区居民在活动中受到教育，增长了防震避险知识。今后我们要坚持多举行类似的活动，让社区居民在活动中增长知识，以保证社区居民的生命安全。社区社区居委会2014年8月2日社区社区防震应急演练工作总结防震应急演练工作总结根据上级批示精神和安全工作需要，今天下午我校全体师生在学区领导的精心安排下，成功的进行了避震逃生演练，全校师生都特别重视这次演练过程，学生十分认真，全教师特别负责，使得本次演练十分成功。全校学生224人，教师52人，按照学校的防震逃生应急演练防控预案的要求，全部参加了此次演练活动。在从教学楼逃生过程中全体师生仅用时43秒，就到达了指定地点，其中12班最快仅用时33秒就从二楼到达指定地点，13班纪律性最强，动作规范到达指定地点