爱国演讲稿— —为了忘却的纪念(精选多篇)

-精选财经经济类资料- 爱国演讲稿为了忘却的纪念(精选多篇) 为了忘却的纪念学案学习目标1把握文章主旨，体会文中所抒发的感情。2品味语言，理解重要句子的含义。3学习记叙抒情议论相结合的表现手法。4了解五烈士献身革命的崇高形象，学习鲁迅爱憎分明的情感和不屈不挠的斗争精神。教学安排：三课时背景资料柔石，原名赵平复，最初从事教育工作，并参加新文学运动。1923年开始创作；1928年夏，他到了上海，与鲁迅有较多往还，在鲁迅的帮助下译介外国的尤其是东欧和北欧的文学，编辑语丝、朝花旬刊、萌芽月刊等刊物，这些活动对于他的创作起了积极的影响。他曾经写二月、为奴隶的母亲等作品。胡也频于1924年开始文艺活动，与人合编了北京京报附刊之一民从文艺，同时用胡崇轩署名在这个刊物上发表作品。1928年春，他到了上海，开始阅读马克思主义理论，并明确地以文学为革命服务。在到莫斯科去的序文中，他强调创作应“抓住这斗争底时代的现实”，“深入于无产阶级的社会而经历他们的生活和体验他们的意识”，这些主张影响到他的创作。他曾写到莫斯科去、光明在我们前面等作品。殷夫，原名徐祖华，笔名白莽。他从1924年左右就开始写诗，1928年创作较多，迅速成为无产阶级的革命诗人。殷夫与革命发生关系较早，1927年4月在上海第一次被捕。1929年，他离开学校，专门从事青年工人运动，创作趋向高潮，以殷夫、白莽、莎菲等笔名发表了不少诗歌、散记、论文。鲁迅十分珍惜殷夫的诗作，在孩儿塔的序文中，他这样写道：“这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步，是对于前驱者的爱的大纛，也是对于摧残者的憎的丰碑。一切所谓圆熟简练，静穆幽远之作，都无须来作比方，因为这诗属于别一世界。”李伟森，李伟森，湖北武昌人。1922年加入中国共产党，任日日新闻总编辑。参加二七大罢工。1924年赴苏联学习。1925年回国，曾任共青团广东区委宣传部长、共青团湖南省委书记、团中央宣传部长、团中央南方局书记等职。1928年夏主编上海报，5月任苏准会上海办事处负责人。1931年1月17日在东方旅社被捕，2月7日牺牲于龙华。笔名李求实，主要从事实务工作，他从革命需要出发，写了不少论文、杂文，编过革命歌集，译了传记朵思退夫斯基，也曾作过一些文艺短评和零星翻译。他不是左联成员，但与左联关系密切。冯铿女，又名岭梅，广东潮州人。现代女作家。1930年加入“左联”。1931年初与柔石、胡也频、李求实、白莽等人同时被捕，死于龙华狱中。1986年才出版了她唯一的著作集重新起来。重点字词1给下列加点的字注音。竦身迂戳穿吮血 隔膜 偈子涅 槃信札 镣铐 挈妇将雏 缁衣 禁锢淤积2解释下列词语。拳拳：隐约其辞：素不相识：情随事迁：人心惟危：急于事功：延口残喘：3默写惯于长夜过春时一诗。第一课时一解题：既然纪念为什么还忘却？二朗读课文，理清内容，感知本文严谨的结构三找出记叙抒情议论的部分体会作者的感情。第二课时分析课文，感受人物形象。一指导学生阅读第一部分讨论概括白莽的性格。二快速阅读第二部分，讨论1概括柔石的性格及可贵的品格。2为什么要引用方孝孺的典故？三讨论第三部分在文中的作用？四有感情的朗读第四部分讨论，这部分写法上与前三部分有什么不同？第三课时品味语言，理解重要句子的含义，体会作品的思想感情。有感情的朗读第五部分讨论1引用思旧赋的作用？2我沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年。3不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，