xx年暑期社会实践支教感想

XXXX 年暑期社会实践支教感想年暑期社会实践支教感想 短短的 15 天社会实践活动在不知不觉中划上了一个圆 满的句号，等不及我们仔细去回味、去感想，但我们每个 人都很珍惜这次难忘的人生旅程，我们会永远记住镇原这 个贫困的小山区，记住这里和蔼可亲的村民和聪明可爱的 孩子们，记住曾经发生在这里的一幕幕虽然我们赴镇 原支教已经过去一个多月了，但我们回想起那段难忘的时 光，我们还是觉得它好象发生在昨天一样，因为我们知道， 有很多东西已经深深注入了我们每个人的心底。虽然那些 日子很辛苦，可以说是有苦有乐吧，但我们的队员都很坚 强，还是认真负责的教给孩子们各类知识，很耐心的和村 民们交谈。这次下乡的队员都很优秀，在他们身上，我学 到了很多东西，我想，这次下乡只是我人生道路上一个短 暂的小插曲，我坚信它将会是我一生的宝贵财富。 通过这次下乡，我发现了很多潜存于农村的问题，这 些问题正是制约农村经济与教育发展的根本原因。只有我 们尽早的发现并提出这些问题，只有我们全社会的人共同 行动起来，帮助广大农民们解决这些问题，那么，我们农 村的未来将会是充满希望的，我们的国家的明天会更加辉 煌。在 15 天的支农支教活动中，我就谈谈对下面几个问题 粗浅的认识吧。 支教方面：我在这次支教活动中主要带的是英语，具 体来说张大湾和曹湾学生在英语方面的问题是相同的。 一，我总共给学生们上了 20 个课时的英语课。在张大 湾小学是 12 节，曹湾小学 8 节。在刚到张大湾时村支书就 告诉我们说这里学生的英语底子很差，因为缺少专业的英 语老师，这里学生的英语口语、语法等已形成了恶性循环。 同时还要求我们能不能把教学重点侧向于英语方面。当时 我们就感觉到形势真的是不太乐观，但我们还是进行了仔 细的讨论，针对这种情况，我们作出了一些课程变化，同 时教案也都删减了一些比较难、比较偏的内容，我们的目 标是从最基本开始。在我上第一节课时，我也深刻的体会 到了这一点，而且在年级越高的同学反映出的问题越多， 就三年级跟五年级相比吧，五年级学生上课效果明显不如 三年级学生。可能是三年级学生刚接触英语，他们的课堂 反映和接受能力都较好，而五级却不同，口语大多是错的， 由于长久养成的习惯，在短时间内也很难改正过来，今天 专门强调了，第二天又是读错的。更不可思议的是有些上 五年级的学生连 26 个英文字母还没掌握，没办法，又只能 从头开始。我觉得这里英语差的原因除了缺乏专业的英语 老师外，其中更重要的一个问题是学生思想方面的，他们 打一开始就对英语产生一种“怕”的感觉，从一开始就认 为英语是一门很难的课程，这样，在很早的时候他们就对 英语产生很强排斥感，我想，要从根本上解决这种状况， 应该先从培养学生的兴趣出发，让他们在喜欢英语的基础 上学习英语，这样会达到更好的效果。 二，我在带英语课的同时，我每天还有初中班的习题 辅导课，习题课我总共上了 10 节，每节课上学生们都会提 出不同的问题，在这些习题辅导课上，同学们都显的比较 积极，最后的效果也是可以的。在这过程中我发现在张大 湾和曹湾的学生理科都比较强，首先值得肯定的是学生们 的认识都很到位，敢于面对问题，接而挑战问题。 三，素质拓展课我带的是篮球班，一共是 10 节，张大 湾 6 节，曹湾 4 节。由于在体育方面也欠发达，所以这类 课我们规定的时间比较长，同学们的上课热情也很高涨， 他们学的都很认真，玩的很尽兴。负责这个课的是我和李 康，每节课之前我们都教些不同的热身动作。前几节我们 交了学生们基本动作，接球、传球、抢断、上篮等。值得 庆幸的是学生们的进步都很快，最后几节课我们集中打比 赛，为我们后面将要开展的村民篮球赛做准备。 支农方面： 活动：为了丰富村民的业余生活，我们开展了“村民 篮球赛” 、专门针对妇女开展的“刺绣比赛” 、 “村民志愿者 座谈会” 、还有一些有关农村发展的讲座（“三农问题与农 村合作社的介绍” 、 “十七大精神的学习” 、 “家庭教育的重 要性” 、 “妇女的合法权益与医疗健康”等） 。 存在的问题：一，刚开始来的群众并不是很多，但通 过我们的广播宣讲，最后还是来了不少村民，最后我们集 体组织了我们的讲座活动，因为那几天村民们相对比较忙 来的人也很零散，流动性很大，所以我们最后大多以座谈 的形式进行。在这过程中村民反映的有些问题让我们都大 为吃惊，就拿收成来说他们每年 20 多母小麦的收成才是一 千斤过一点，那就相当于每亩地的收成只有一百斤，像其 它农作物的收成也是非常低的。所以近年来很多人都外出 打工，导致年轻劳动力大量外流，在家的只有老人和孩子， 这样的情况在这占到 70%。这样，孩子的教育存在很大问题。 二，农民文化水平偏低，缺乏先进的农业技术。 三，农民的思想认识水平还不够高，他们认为“人的 命是天注定的” ，所以他们甘于贫困，有些家长早早的让孩 子退学，在家帮忙干农活。最小的孩子早上去放羊，稍大 点的下地，干着和大人一样的农活，这种情况在这里是很 普遍的。这就是很多学生早上老是迟到的原因（这是后来 我才了解到的） 。 调研方面：调研活动是我们每个队员轮流进行的，我 总共走访了 6 家农户，对我感触最深的是走访的村民们都 很热情，他们很配合我们的工作，这就使我们的工作方便 了很多。我们最后总共完成问卷 100 多份，这次调研活动 还是比较成功的。从调研中反映出来的问题主要集中在以 下几个方面： 1、在教育方面，乡土农民兄弟都迫切地希望自己的孩 子能上大学去学习更多的文化知识。 2、农民兄弟外出打工时，其工资待遇不好、生活水准 低下，常常还出现被骗的情况。 3、当地农村信用合作社对农民兄弟的支持力度过低。 如农民兄弟在遇天灾人祸或突发事件时，很难得到农村信 用合作社的帮助。 4、当地村委没有起到很好的带头作用，国家很多关于 农村的政策没有进行很好的宣传。 5、国家一些好的政策如“两免一补”等在基层并没有 得到很好的落实。 开展的活动：我们在校内还开展了各色各样的活动来 发挥同学们在创新的能力，具体有“我爱祖国、我爱奥运” 杯知识竟答、 “跳绳比赛” 、 “个人风采展” 。在这些活动中 同学们都表现很出色，最后我们都进行了相应的奖励。我 负责的是“我爱祖国、我爱奥运”知识竟答，我们提前对 学生们进行了关于奥运知识的培训，比赛过程我们采取了 “幸运 52”的比赛流程，知识性趣味性相结合。虽然此次 活动很受同学们的喜欢，评价都很高，但我们还是有很多 不足之处，我们也都进行了认真的总结，为最后一天大型 文艺汇演做好准备。 XX 年暑期社会实践支教感想 特色活动：因为本次活动可能是在镇原的最后一次， 所以我们都很想给当地乡亲们献上一场丰盛的文艺大餐， 这场演出我们还邀请了郑州大学的 14 名志愿者，因此最后 一天的“放飞梦想”大型文艺汇演成了一大亮点，我们也 投入了很大的精力。学生的演出、志愿者们的表演、村民 的节目都夺的现场的阵阵掌声。 社区学习服务中心：在没有下乡之前，我是从来没有 听说过社区学习服务中心这个词的，直到这次下乡，通过 自己对社区学习服务中心的学习和参加有关的培训后，我 才对社区学习服务中心有了比较全面的了解。社区学习服 务中心是本次活动的主题和目的，我们志愿者既是项目的 参与者，又是逐步对项目进行深入了解和熟悉的学习者。 经过前后将近一个月的学习和思考，我认为，社区学习服 务中心是一个较侧重于从改变村民的思想意识和知识水平 的项目，着重通过进行讲座，投资建设文化娱乐场所和设 施，以志愿者和省教科所为桥梁，提供农业技术和农学专 家、技术人员入户走访，村干部促进的方式，循序渐进得 使村民开始更进一步的了解自己的权利和义务，明确自己 实际所需，提升自己的主人翁地位，在这样一种共同的心 理意识下，由分散的独门独户，各自干自己的事，到村民 联合起来集思广益，解决自己的困难，处理自己所面临的 问题，积极参与村里的事务。虽然三年来经过社区学习服 务中心成员的努力，以此为背景的各项工作已经取得了一 些成绩，比如说在此背景下由香港乐施会赞助为当地农民 打下的机井已经投入使用，这就更加增强了农民对于社区 学习服务中心的信心。然而，还是有很多问题需要我们改 进，比如，对于社区学习服务中心的成员来说，由于他们 没有一些项目、资金的支持，他们很难全身心的将全部精 力投入到某项工作中去，类似等等问题已经越来越突显出 来。在我们工作中还发现，有很多村民还是不太了解社区 学习服务中心的。再我们社区学习服务中心取得一些可喜 成绩的同时，我们将还要面对更多更高新的挑战，在此， 我衷心的祝愿社区学习服务中心取得更好的成绩，我也会 一直支持社区学习服务中心的，如果以后还有类似的机会， 我也将继续为社区学习服务中心服务。 参加志愿者感悟：这次我们都是以志愿者身份参加这 次活动的，在下乡期间， “志愿者”这三个字一直贯穿在我 的脑海里，我时刻注意自己的行为，每当自己遇到困