xx年顶岗实习周记

XXXX 年顶岗实习周记年顶岗实习周记 第一周 实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的 背景、产品、发展方向等。刚到实习公司，不是像学校里 的朝九晚五，而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些 企业文化，简单的学学新的知识就可以了，我们的这个实 习必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充实的，进步的 实习。来到这里，我们要忘掉大学里自由的作息时间，克 服困难，养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因， 虽然在去之前我们做了比较充足的准备，但还是遇到了一 些困难，例如学习时间长，实战比较繁多，但时间又比较 的短，难以保证按时按质按量完成。下午下了班，员工们 都回去了，我还在那儿练习，一直到晚上 9 点，才能回住 处休息。中午也没有休息的地方，只能趴在电脑前休息一 会，一两周下来，相当地疲惫。但我们都明白自己来实习 的任务，都坚持着完成自己的任务和使命。这个星期熟悉 了工作环境、java 编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来，做 起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字，那就是：多 看，多问，多观察，多思考! 第二周 实习第二个礼拜，主要是熟悉 java 的基础语法， 把基础打扎实，以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如 下几点： 1、类之间的关系：关联、聚合、继承、实现和多态。 2、基本数据类型：整数型、浮点型、字符型、布尔型。 3、常用逻辑语句和循环语句：switch 只支持 int 类型 判断，没有写 break 易穿透至下一个循环，貌似增强了支 持数据类型。break：强行退出循环;continue：跳出当前 循环。 5、修饰符： pbulic，private，protected，default。设臵访问权限。 6、static 关键字：静态修饰符，它修饰的方法、类和 变量可以全局调用。 7、final 关键字：禁止重写。 8、this 关键字：指向自身引用。 9、string：是不可变的字符序列。(两个 string 变量 必须用 copy 的方式在内存中 new 出新的数据块) 10、stringbuffer：是可变的字符序列，可以直接添 加字符。 第三周 实习第三个礼拜，主要是熟悉 java 的高级语法(核心) 继承：子类继承父类的所有属性和方法，如果方法和 属性被 private 修饰，子类则无法读取。子类使用 super 关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法：方法名 称必须与类名相同，且没有返回值。object 类是所有类的 父类，即 java 中的根类。无参构造方法默认继承 object 的。(构造方法的重载，实现不同参数的构造) 重载：方法相同，参数类型不同，数量不同。构造方 法中也常使用方法重载。 重写：重写方法必须和被重写方 法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法 不能使用比被重写方法更严格的访问权限。 抽象：抽象类被继承后，方法必须被重写并实现，否 则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明，无需实现。接 口：实现关键字 implements。接口中所有成员变 量和方法都是 public。接口可以继承其他接口，并添 加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。 多态：三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子 类对象。(java 的核心思想) 第四周 实习第四个礼拜，主要熟悉了 java 的高级应用 线程：进程是运行中的应用程序，是一套顺序执行的 指令，每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并 发执行的顺序流，一个进程包括多个顺序执行流程，这些 流程称为线程。 jvm 就是一个进程，在 jvm 中分出线程，比如 main() 就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用 start()方法，线程启动;run()方法结束，线程就终止。线 程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单 cpu 系 统来说，某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个 thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立;线程 的数据空间共享, 能充分使用 cpu 的资源。线程间通信更 容易。共享数据就要加锁、解锁，会降低效率。 i/o：是在 jvm 和外部数据源之间交换数据。按数据传 输方向划分：输入流和输出;按数据单位划分：字节流和字 符流;过滤流用来封装节点流或者其他过滤流，从而给节点 流或其他的过滤流增加功能。 第五周 实习第五个礼拜，使用 collection 框架做派叫号系统 首先分析项目需求，概述如下： 1.产品参与者 顾客：到营业大厅排队取号 柜员：提供业务服务的柜台业务员 管理员：负责对业务类型、业务受理情况进行实时查 看、调配的管理者 2.功能需求 1)、取号：顾客来到营业大厅通过取号机取号，可以 选择自己要办理的业务类型。取号后自动进入排队中。等 待叫号; 2)、叫号：柜员可以通过叫号端进行重复呼叫、暂停 服务和转移。叫号端可是软件也可以是硬件设备; 3)、管理业务类型：管理人员可以通过后台管理进行 业务类型的管理。可以添加、禁用、修改一种业务类型， 为某种业务类型可以设臵每天最大办理量; 4)、管理窗口：管理人员可以通过后台管理对业务窗 口进行管理。可以为某个窗口指定办理某种业务类型; 5)、统计整合数据：系统可以定时的整合数据，将分 散在每天的数据按人、业务类型、时间进行整合，可以将 统计数据输出成图表形式; 6)、查看办理情况：可以查看当前流量、已经办理、 未办理的人数。当前办理效率，历史数据等等; 7)、记录日志：系统对关键的地方进行日志记录，以 便系统可以在出错时进行调试和处理。 实施代码编写。第一个项目设计，感觉难度很大。之 前所学的是零零散散的知识点，现在要把之前所学的知识 连贯起来，刚开始不知道怎么去连贯，后来看了需求分析 文档，分析图，慢慢的有点思路。在后面的做项目的过程 中，遇到了太多的问题，通过自己的思考、问同事，问老 师慢慢的解决了。而在第一个项目中也学到了很多东西。 第六周 1、数据库范式 作用：尽可能减少数据冗余、保证数 据完整性、识别出实体、关系以及表的缺失 第一范式：字段都为单一属性，且属性为基础类型 第二范式：属性必须完全依赖关键字 第三范式：非主键属性不能依赖其他的非主键属性 mysql 的学习，在学校里我对 mysql 已有了初步的了 解。指导老师教我要灵活多变，什么时候要用到临时表， 嵌套查询，存储过程用的地方等，叫我多看几个例子，并 敲下代码运行下，体会里面的数据生成，查询出自己要的 数据等。然后再根据这些数据写出语句，生成需要的流程， 这就是数据挖掘的精髓!那么存储过程与一般的 sql 语句有 什么区别呢? 存储过程的优点： 1.存储过程只在创造时进行编译，以后每次执行存储 过程都不需再重新编译，而一般 sql 语句每执行一次就编 译一次,所以使用存储过程可提高数据库执行速度。 2.当对数据库进行复杂操作时(如对多个表进行 update,insert,query,delete 时)，可将此复杂操作用 存储过程封装起来与数据库提供的事务处理结合一起使用。 3.存储过程可以重复使用,可减少数据库开发人员的工 作量 从中我学到了：存储过程是数据在存储到数据库的过 程中,可以对这些数据进行操作,不然数据就是直接从页面 获取,直接原样存储。 第七周 实习第七个礼拜， 为了进一步了解 java 开发的相关知识，掌握 java 开 发的基本技术，丰富 java 开发的实战经验，代码的复用性。 学习 sql 的基础知识及正确的运用方法，和有用的相关技 术，提高自己的工作效率。通过项目重构，培养我们综合 运用已学知识 java 语言的面向对象编程能力;培养我们动 手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面 地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能 力;增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和 主要流程。为以后能够更快地进入工作状态并且能够更好 的工作，打好一定的基础。 从这里，我才真正的意识到实施一个软件工程并不是 说简单的会编码就能够解决问题的，我们更多的精力不是 放在编码上，编码只是一个很小的模块，只占 到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了 我以前的思想，在我以前的认识中，似乎整个软件就是编 码，除此无它，还好有老师的指导，不然真的会出现老师 所说的，撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来 完成这个工作。 项目程序的编程是一个非常烦琐而枯燥的过程，需要 耐心和毅力去完成，不然中途出现过多的错误，会使之后 的校验略显费时。 实习项目的代码编写，从而进入到后期的校对和验收 过程，但同时也少不了反复的调试和修改，为我的程序软 件更加简单更加实用。 第八周 实习第八个礼拜，主要了解网页的基本架构 b/s 架构：浏览器-服务器(browser/server)结构，简 称 b/s 结构与 c/s 结构不同，其客户端不需要安装专门的 软件，只需要浏览器即可，浏览器通过 web 服务器与数据 库进行交互，可以方便的在不同平台下工作。服务器端可 采用高性能计算机，并安装 oracle、sybase、informix 等 大型数据库。 b/s 结构简化了客户端的工作，它是随着 internet 技 术兴起而产生的，对 c/s 技术的改进，但该结构下服务器 端的工作较重，对服务器的性能要求更高。 c/s 架构：主 从式架构(clientserver model) 或客户端-服务器 (client/server)结构简称 c/s 结构是一种网络架构，它把 客户端(client) (通常是一个采用图形用户界面的程序)与 服务器(server) 区分开来。 每一个客户端软件的实例都可以向一个服务器或应用 程序服务器发出请求。 经典 c/s 系统：qq/msn/icq http 协议:超文本传输协议(http，hypertexttransfer protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。 第九周 实习第九个礼拜 html ：是一种标记语言、忽略大小写，语法宽松、使 用 html 标记和元素，可以：控制页面和内容的外观、发 布联机文档、使用 html 文档中插入的链接检索联机信息、 创建联机表单，收集用户的信息、执行事务等等、插入动 画、开发帮助文件等。 css：样式会根据下面的规则层叠于一个新的虚拟样式 表中，其中数字 d 拥有最高的优先权。浏览器兼容：一旦 为页面设臵了恰当的 dtd，大多数浏览器都会按照上面的 图示来呈现内容。然而 ie 5 和 6 的呈现却是不正确的。 根据 w3c 的规范，元素内容占据的空间是由 width 属性 设臵的，而内容周围的 padding 和 border 值是另外计算 的。不幸的是， 和 6 在怪异模式中使用自己的非标准模 型。这些浏览器的 width 属性不是内容的宽度，而是内容、 填充和边框的宽度的总和。 虽然有方法解决这个问题。但是目前最好的解决方案 是回避这个问题。也就是，不要给元素添加具有指定宽度 的内边距，而是尝试将内边距或外边距添加到元素的父元 素和子元素。这些属性是 div 布局的奠基石。由于浏览器 的不同，盒模式中也有差异，比如说对于宽度盒高度，在 不同浏览器中定义是不同的，ie6 是包含边框 、内边距，而 ff 的只是指内容的宽度。 细节上的差异，往往是我们在日常工作中能总结出来的。 当你的 css 写的不兼容时候，你自然就会想起这些内容。 第十周 实习第十个礼拜 javascript 是一种基于对象和事件驱动并具有安全性 能的脚本语言 基本特点：基于对象的语言、简单性、安全性、动态 性、跨平台性、是一种脚本编写语言、解释型语言(不用编 译、直接由浏览器解释执行) 使用 typeof 操作符判断 nan-not a number,即非数值 a、nan 用于表示一个本 来要返回数值的操作数未返回值的情况;b、任何涉及 nan 的操作都会返回 nan;c、nan 与任何值都不相等包括 nan 本 身，返回 false isnan 函数-判断某个值是否为数值 如果是数字值，返回本身、如果是 null，返回 0、如 果是 undefined，返回 nan、如果是字符串，遵循以下规则： -如果字符串中只包含数字，则将其转换为十进制 (忽略前导 0) -如果字符串中包含有效的浮点格式，将其转换为浮 点数值(忽略前导 0) -如果是空字符串，将其转换为 0 -如果字符串中包含非以上格式，则将其转换为 nan 如果是对象，则调用对象的 valueof()方法，然后依据 前面的规则转换返回的值。如果转换的结果是 nan，则调用 对象的 tostring()方法，再次依照前面的规则转换返回的 字符串值。 parseint- 将字符串转换为整数类型的数值,规则如下、 忽略字符串前面的空格