假期实践活动报告

假期实践活动报告假期实践活动报告 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客 观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。我 们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中， 实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞 争中突出自已，表现自已。 在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些 什么，但是当你再为你自己工作时，你必须自觉地去做， 自觉的去想，总结你说学的知识，尽自己的全力把你的这 个学生教的更好，因为一件工作的效率就会得到别人不同 的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场 所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。另一方面， 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的家教，我学 到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的 人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从 实践中学习，从学习中实践。 学生，学生，学生其实也可算做是一种职业，学生的 大部分时间是在教室里，学生在教室里不仅要学到科学知 识，作为他今后求生的工具，更重要的是要学会怎样做人， 怎样做一个真正的人，在大家齐声喊教育体制不合理时， 教育界推出了减负这张牌。而减负这张牌到底发挥了什么 作用，高中的学生还是因要过独木桥而日夜拼搏，减负减 负对他们来说只是渴望而不可及的东西，只是一种美好的 奢求。而刚刚结束这样的生活的我们，对于他们的心情可 以很理解。也就更能按照他们喜欢的方式来对待他们了， 少给他们一些负担，少用一些的时间，只要学习效率提上 来就是成功的！ 我每天都会把今天要给他讲的课看一遍，然后总结出 其中的要点，什么是必须掌握的东西，什么是只要了解的， 然后归纳成笔记的形式！再看很多相应的题，找出典型的， 容易出的，让他做，不会的问我，然后等他做完在细心的 一道道的讲解！如果一开始就给他讲的话，他只是被动的 接受，没有用心去思考，也许在这一刻记住了，而下一刻 很可能就忘了！每天给他留一些作业，把那些容易错的题 或是他掌握不准确的知识没事就考考他，把我当初学习的 经验告诉他！真的希望在我的帮助下他的成绩可以提高， 那样我的努力就没有白费了。也只有这样，我才能算是成 功了。 在实践中是需要竞争的，如果你的水平不够，不能让 你的学生的成绩提高，那么他的家长就可能不选择你作为 他孩子的家教了。在竞争中要学会怎样做人，要学会怎样 能把自己的能力全部的发挥出来。学生的实际操作能力与 在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感 受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几 乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学 到的，可能遇到你也拿不准的题；又或许运用到的只是很 简单的问题，只要套公式似的就能完成一道题。要感谢老 师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化， 有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更 多的知识层面去应付各种题目。 作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面 的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味 着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟， 几年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子， 要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不 及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名 合格的、对社会有用的人才，我们现在就应该提早的做准 备。机会是永远不会垂青没有准备的人的。 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读 书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先 进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份 力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好 地为社会服务。我们也应该在今天就积累足够的社会经验， 这样在我们将来面对社会时才不会过于的茫然，才不会无 所适从，适应不了这样的环境，而逃避的又想回到学校！ 所以我觉得我们现在多有一些时间用来实践是很必要的， 只有这样我们才可以有底气的面对将来的一切。 这样的实践也可以培养我们的工作热情，看到了自己 的成绩是很有成就感的。教师就是这样的一个神圣的职业， 把自己的知识传授给别人，丰富别人，而自己只要看到了 学生的进步就