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以教书育人为乐以教书育人为乐 光阴似箭,转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。 回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中 我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。 做教师这行,清贫且辛苦,尤其是心累。有时候也很烦 躁,很不想做了。但一看到学生们那一双双求知的眼睛,想 到他们取得进步开心的笑容,以及和我在一起时的欢声笑语,我 心中的烦恼就消失的一干而净了。于是我又开始日夜兼程, 无怨无悔。 无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿, 走向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋 中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它如磁 石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜 晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真 钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不 断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个好游戏,我反复 琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放 弃休息天加班加点直到雄鸡报晓;有时,为了孩子的学习,我 放弃休息时间,利用晚上周末去家访; “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的 同时,自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、 论文和申报材料的写作,培养学生参加市区的比赛取得了不 少优异成绩。一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的 进取中,我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。 因而我感觉自己在前进,在成长。这不禁让我想起了培根说 的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从 肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香 甜的蜂蜜。 我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天 垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变 成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工 作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命 便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物 喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生
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