初中学生事迹材料

初中学生事迹材料初中学生事迹材料 xxx，女，12 周岁，现就读于 xxx 市 xxx 东风中学初二 (1)班。她为人和善，活泼开朗，是个品学兼优的孩子。每 当看到她站在领奖台上，捧回那一张张鲜红的奖状，所有 人都由衷地为她高兴。这些骄人成绩的获得，是与她的刻 苦努力分不开的。 从幼儿园时期开始，她就表现出了广泛的兴趣爱好- 喜欢看书、画画、背古诗，尤其爱上音乐课。她三岁半开 始学手风琴，总是认真地上每一节课，老师也夸她有灵气。 师长的鼓励无形之中使她的自信倍增。有一次，她独自在 房中练琴，正弹得起劲儿，琴声却突然中断了，只听得 “咚”的一声闷响，随后便是哭声传来。原来，她在床边 练琴，琴的重量较沉，竟把她坠到了地上。母亲心疼地搂 着她，软语问她磕疼没有。她却抽泣地说:“妈妈，不疼， 我的琴疼，疼坏了，它就不能陪我去参加比赛了!” “爸爸， 你快帮我看看琴有没有坏啊!”孩子的父母把琴检查了一遍， 没有什么事，她一听说琴没坏，立刻就不哭了，又挎上琴 继续练了起来。她的胳膊肘已微微肿起，她却毫不在乎， 脸上还带着未干的泪痕，嘴角却已漾起了笑意，练琴，成 了她最大的快乐! 小学时，她的爱好也向更广泛的方向发展。每天早晨 她总是起的很早，然后开始背古诗和英语单词。她曾多次 获得百词大赛的第一名和 xxx 区英语单词大赛二等奖，荣 获第七届 xxx 市红领巾读书活动“读书小状元”称号。xx 年 10 月在庆祝建国五十五周年“我为队旗添光彩”演讲比 赛中获得一等奖，并评为星级读书王，古诗小状元称号。 她不但喜欢读书，业余时间还学习画画。她的画曾获得第 四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛优秀奖， 被编入中国青少年中心所编纂的画册中。xxx 小学首届“金 秋杯”书法比赛三等奖，中小学第二 xx 届科技节活动中， 荣获“科幻画”一等奖，并两次荣获科技之星称号，xxx 迎 奥运交通安全绘画比赛二等奖，xxx 区中小学生消防漫画大 赛中获得三等奖。与此同时，经过近十年坚持不懈地学习 音乐，她的手风琴现已达到了演奏级十级的水平，并连续 三级达到优秀水平。xx 年又加入了 xxx 市少年宫佰笛手风 琴乐团。一分耕耘，一分收获。她曾多次参加各种艺术比 赛，曾荣获 xx 年 5 月 xxx 市 xxx 地区第八届学生艺术节西 洋乐器小学组比赛第一名，xx 年 7 月荣获全国手风琴展演 大赛中，荣获儿童组金奖第三名的喜人成绩，xx 年 10 月荣 获“和谐旋律”xxx 市社区手风琴比赛少年乙组优秀奖，xx 年 4 月荣获 xxx 区第十届学生艺术节手风琴项目比赛小学 3-4 年级组二等奖，xx 年和 xx 年曾两次荣获 xxx 市学生艺 术节西洋乐器比赛第一名，XX 年 5 月荣获 xxx 第十二届学 生艺术节西洋乐器比赛第二名，并在多次考级和比赛中得 到张自强、杨国立老师的夸赞。最值得骄傲的是，她也曾 为中国音乐协会等级考试录制五级的示范演奏光盘，并得 到杜宁、杨红等老师的好评。 这就是 xxx，一个普通而又执着的女孩子，却以优异的 成绩和良好的道德素质多次被学校评为区级和市级三好学 生 、 “优秀少先队员” 、 “优秀大队长” 。 转眼间，她已经上了中学。中学生活是紧张而忙碌的， 但在这种忙碌中，她却体会到了这种充实所带来的快乐。 每一节课，她都以最积极的态度来学习知识，主动探究， 及时查缺补漏，不放过每一个小细节。这种认真严谨的学 习态度，使她很快地适应了中学的生活节奏，找到了最适 合自己的学习方法，帮助她成绩上有更好的突破。xxx 的同 学都这样评价她:“她是个乐于助人的女孩，谁有了疑问去 找她，她都会给你讲解，直到你完全理解。 ”是的，她就是 这样一个热心的人。她认为，学习不是一个人的事情，她 愿意帮助周围的同学，让大家共同进步。 十佳中学生个人事迹 优秀团员先进事迹材料（中学生） 优秀学生干部事迹材料（中学