体育论文——提高教练员决策能力的几个因素

体育论文体育论文提高教练员决策能力的几提高教练员决策能力的几 个因素个因素 教练员的决策正确与否，直接关系到训练成效或比赛 的胜负。无论是中国女排的五连冠，还是美国 NBA 公牛队 的三度夺魁； 无论是美国的刘易斯，还是中国的马家军， 他们的成功无不凝聚着教练员的知识、智慧和经验 。因此， 为了提高教练员的决策水平，必须注重对教练员决策能力 的构成因素进行研究。 1 掌握和运用理论知识的能力 渊博的知识，是教练员决策活动的基石。教练员要顺 利实施战略战术方案，就必须了解周围的特定环境， 熟知 天时、地利、人和等历史背景，弄清问题关键和它们之间 的相互关系。现代科学技术的迅猛发展，对教练 员的知识 水平提出了越来越高的要求。决策者的足智多谋，主要来 源于其丰富的知识。决策活动中的想象力与 创造力，都是 以雄厚的知识为基础。知识掌握的愈深愈广，其决策所达 到的最佳化目标程度就愈高。影响教练 员决策能力的知识 有：一船科学文化知识，系指多学科的基础知识。知识面 越广，见解越深，对问题的分析越 透彻。若知识面狭窄， 就会影响其视野和综合分析问题的水平。第二，本专业知 识。它是避免瞎指挥，保证正 确、科学决策的支柱。第三， 决策专业知识。此类专业知识对决策的方式方法、程序、 组织有着重要影响。一 个具有完善知识结构并善于综合运 用各种理论知识的教练员，能给有才能的运动员带来理想 的成绩。美国田径 教练汤姆特勒斯在对刘易斯跳远的助 跑与踏跳进行周密计算后，依据运动生物力学的原理，提 出其助跑最后 一步应是缩短平稳的踏跳，致使刘易斯在重 大比赛中取得出色成绩，又如袁伟民、李安格教练根据中 国女排的 特点和生物力学原理设计的单脚起跳背飞扣球， 为中国女排的多次获胜奠定了基础，至今已被大多数女排 强队 所延用，成为主要的得分手段和杀手锏。可见，教练 员自身所拥有的知识结构与其运用知识的能力，不仅直接 影响着运动员的训练水平，也直接影响着比赛成绩。它是 教练员决策能力至关重要的基础。 掌握知识的目的，是运用知识。是否能够灵活地运用 知识，离不开聪颖的智慧。智慧是指运用知识的能力 ，是 教练员在感知、记忆、想象与思维等认识方面的能力，是 在掌握知识、运用知识的过程中发展起来的，是 教练员决 策能力中的又一大要素。优越的感知，可使教练员根据目 的、任务、目标，自觉进行观察分析，把握 局势发展细微 变化特点，概括局部与全局，并快速精确地判断，大胆、 谨慎地付诸决策行动之中。良好的记忆 ，则有助于储存信 息，全面而准确地收集素材，充实自己的头脑。而丰富的 想象和思维，可使教练员根据客观 实际需要积极能动地大 胆创新。袁伟民在 1982 年世界锦标赛后，根据世界排坛的 发展趋势和国家女排现状所制 订的目标、任务，并大胆、 果断地起用新手，使中国女排连连夺冠，享誉世界排坛。 这与他那超人的智慧和卓 越的决策能力是分不开的。 2 丰富的实践经验 经验是指教练员在竞技实践中直接或间接获得的知识。 经验是影响教练员决策能力的动力因素。丰富的经 验，是 正确决策的重要条件，阅历广，体会深，对问题判断就会 具有较大的准确性。特别是对实践中经常遇到 与以往相似 且共性的问题，其决策效果更为显著。在第 5 届全运会田 径预赛中，朱建华越过米后，向 米冲击（亚洲纪录） 。第 一次试跳失败（此时与 1982 年亚运会冲击世界纪录的情况 一样） ，他想起胡鸿飞教练 赛前给他的决策方案：出现此 种情况说明还有实力，应大胆不失时机地向世界纪录冲去！ 根据教练意图，为节 省体力，保持能量，朱建华果断提出 向米的世界纪录冲击。结果，获得成功。可见经验的作用 不能低估。 3 稳定的情绪 情绪是影响教练员决策能力的又一重要因素。由于比 赛的性质、规模、环境、成绩等，教练员的心理状态 瞬息 万变：有对比赛起促进作用的积极情绪，也有破坏正常比 赛状态的消极情绪。其反应与教练员的神经类型 、修养、 知识和经验有关。比赛中急躁、紧张、六神无主，甚至脾 气暴躁，怒不可遏或悲观失望、垂头丧气等 ，不仅消耗教 练员本身的神经能量，分散指挥能力，也会给运动员造成 很大的精神压力。优秀教练员在重大比 赛的决策中，尽管 战况起伏跌宕，争夺激烈，甚至在比分落后情况下，也能 根据比赛需要，严格控制自己的情 绪，清醒地观察比赛动 向，精确指挥，从容调度，临危不乱，用自身的情绪稳定 运动员。在第 23 届奥运会女排 决赛中，袁伟民用手势与 眼神稳定运动员的情绪，并换上曹慧英带动全队的士气； 且在获得发球权时，果断换 上侯玉珠，结果连发两球得分， 终以 16:14 获胜。事实说明，教练员稳定的情绪，对于整 个决策过程起着不可替 代的重要作用，特别是在关键时刻 对取胜起着决定性的作用。 4 坚强的意志品质 决策活动是一种意志行为。坚强的意志，是指主体自 觉地确定目标，并支配和调节其行动，以实现预定的 目标。 意志在决策活动中占有重要地位，它在表现人类改造客观 世界的目的性和自觉性的同时，又体现了人类 在实践中征 服自然、战胜困难的顽强性、坚定性。坚定的意志是决策 活动的条件，是实现目标、取得优异成绩 的精神保证。在 具有复杂性、特殊性的体育竞技决策中，坚强的意志是优 秀教练员的先决条件。面对激烈化竞 争，在短兵相接的竞 技场上，如果没有坚强的意志和果断勇敢、自制顽强的品 质，根本无法在极其困难的复杂 条件下，实现决策目标并 战胜对方。两强相遇勇都胜。只有具备这种意志品质，才 能不失时机，果断行动，达 到预定目标。反之，优柔寡断， 踌躇不前，瞻前顾后，都会错失良机，导致败北。 5 良好的应变能力 应变能力是指在创造活动中面对变化的情绪，迅速而 灵活地利用复杂情境中的有利因素，应付事态变化的 能力。 它是一种思维升华到高层次的创新活动。在竞技比赛中， 失误的决策者，往往因过久思考同一问题而原 地徘徊，重 复老方案；聪明的决策者，则可通过变换环境，调节大脑 休息的方法，暂时把问题放下。在这个过 程中，往往又由 于其它的一些事或别人的一句话，突然迸发出灵感的火花， 受到深刻的启发，产生较好的应变 效果，进而抓住关键， 使棘手的问题迎刃而解。例如在奥运会男篮争霸战中，美 国队与前苏联队比赛到离终场 还有最后两秒钟左右的时间， 美国队领先一分，前苏联队获后场界外球。此时，苏联队 教练根据球进场后接触 场内运动员方可开表的规则，迸发 了高度的灵感，及时面授机宜，布置本方篮下留一高大队 员接应，其余队员 在后场接发球以牵制美国队。而美国队 认为胜券在握，因为球从后场运行到对方篮下也要两秒多 种，只要在自 己的前场稍加阻扰，时间就到了。没想到苏 联队后场一个长传到本方篮下（此时不开表计时） ，苏队队 员接球 后两秒钟之内将球投进反领先美国队一分，此时时 间到，之后美国队指责计时员不开表，演出了一场拒绝接 受 银牌的闹剧，凡是当时留心