农村小学新教师教学工作总结.docx

农村小学新教师教学工作总结农村小学新教师教学工作总结 农村小学新教师教学工作总结 我毕业于 xxx 师范学校，于 XX 年 8 月参加深泽县师范 毕业生上岗测试，以优异的成绩通过测试，正式成为小学 教师队伍中的一员。我生在农村，深知农村师资力量的薄 弱和对先进教育的需求。因此，我义无返顾的选择了故城 小学地处石家庄市与衡水市交界，是深泽县最偏僻的 一所小学。 初到故城小学，我接任六年级语文教师和班主任。这 个班的语文成绩一直排在学区最后一名，学生水平参差不 齐，知识基础相对薄弱，各项技能也都较差。 作为班主任，我首先从整顿班规、纠正班风入手，严 格小学生应该遵守的组织纪律。这样就净化了班级空气， 为学生提供了一个安静、文明、有序的学习环境；然后， 为学生安排了科学、合理的作息制度，保证学生能在紧张 而快乐的氛围中获得最好的学习效果；我还特别提倡学生 早睡早起，抓住早上的黄金时间，用于读书、背诵，不但 改变了以往学生到校后无所事事的混乱局面，而且还非常 有效地促进了学生在语文、英语学科的学习；另外，我还 发挥自己年轻、活泼的特点，与学生打成一片，倾听孩子 们的心声，分享和分担他们的快乐与烦恼，为他们解决生 活和学习中遇到的难题。当身兼教师、朋友和亲人数种角 色时，学生“亲其师而信其道” ，在教师的引导下健康地成 长，快乐地生活，无忧地学习。 作为语文教师，我从学生日常的学习抓起，耐心指导， 逐步渗透，一点一滴地改变学生不良的学习习惯；一点一 滴地提高学生听、说、读、写的能力；一点一滴地培养学 生对语文对文学的兴趣和爱好。这个过程是漫长而艰难的。 为此，我和我的学生都付出了巨大的努力。我吃住在学校， 尽最大努力辅导和帮助学生的学习；还多次进行家访，将 学生在校表现及时传递给家长，就孩子的生活学习情况与 其父母进行深入交流，以求学校和家庭最大限度地形成合 力，促进孩子的学习；为激发学生对语文学习的兴趣，我 经常利用各种渠道搜集与教学有关的信息和资料，还多次 组织演讲比赛、辩论会等语文实践活动；还发动学生自制 手抄报、成长记录袋等展示交流学习成果。另外，我本人 也积极提高自身素养，参加石家庄市青年骨干教师培训， 参加 04、XX 年国际华语小学语文优秀课展示交流会，参加 第一、二、三届国际小学作文研讨会等。事实证明，辛勤 地努力和付出并没有白费在学区举行的历次期中、期 末测试中，我班学生的语文成绩都是名列前茅，并遥遥领 先，而且其他学科也都有明显的进步。学生能不断进步， 无疑是老师最值得骄傲的成就。 作为学校课改组组长，我深知进行基础教育课程改革 任重而道远，却势在必行。在学校领导地大力支持和同事 们地积极配合下，我带领全校教师进行课改实践和探索。 利用假期时间进行新课程基本理念的学习和研讨，收看课 堂教学录象，并现场观摩全县范围内优秀教师示范课；教 师将学习经验运用到课堂教学的过程中，校内组织听、评 课活动，力求在活动中及时发现问题，查漏补缺，取长补 短；组织本校教师与周围学校进行教学交流，在互相切磋、 学习中提高和改进；另外我还组织本校青年教师积极参与 学区、县、市举行的素质赛、评优课活动，先后有三名教 师在县青年教师素质赛、评优课中获奖，我本人获素质赛 二等奖，评优课一等奖，有三名教师的论文获奖并在省级 刊物上发表，我本人撰学的立足阅读教学培养儿童情感 一文获“河北省基础教育课程优秀论文大赛”三等奖。 成绩只属于过去，我不过是在平凡的岗位上为教育事 业做了一些平凡的贡献，还有更多青年教师也同我一样在 边远贫困地区的学校里默默奉献。这种生活，没有经历过 就不知道其中的艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐， 没有拥有过，就不知道其中的纯粹。在这里我目睹了农村 小学教育不甚理想的过去和大有前途的未来。正因为如此， 我会将这种生活义无返顾地继续下去，让自己满腔的激情 在工作中释放，让自己年轻的生命在奋斗中灵性飞扬！ 农村小学新教师教学工作总结 转眼间，我参加工 作已经四个月了，在这短短的四个月里，我经历了许许多 多以前都没有经历过的事情，可以说充满了喜怒哀乐，非 常的丰富多彩。 今年夏天，我参加了东区管委会举办的招教考试并成 功入围，而且非常幸运的被分到了聚源路小学，从此，我 的职业生涯绚烂的展开了。当时，我还没来得及做各方面 完善的准备，我就被分到了一年级语文组，并且，开学在 即。于是，我遇到了一个又一个的疑问，一个又一个的难 题，使我措手不及，一度陷入工作的压力与危机之中，在 这一个个的彷徨与失落背后，是我的汗水和辛酸，是我的 努力和付出，经过这些挫折，也使我从一个大学毕业生成 功的转型为小学教师。现在，已经 4 个月过去了，我回顾 这四个月以来工作，感觉丰富多彩，又充实漫长。下面， 我从班主任工作、教学工作、差生转化这三个方面对我的 工作做一份总结： 一、 班主任工作 当上班主任之后，才发现班主任要做的事情非常多， 不仅要教书，还要育人，不仅要关心孩子们的学习，还要 关心他们的成长，不仅要与家长及时的沟通，还要与他们 达到一种和谐的关系。这些，都是我以前从来都没有接触 过的，在上班的这四个月里，我遇到了种种的问题，最终 也都完满的解决了。我庆幸那些在我遇到棘手问题时，及 时帮助我的同事们。同时，我也会深刻的记住那些问题给 我带来的麻烦和教训，我会记住每一个支持我、帮助我的 同事们！今后，我会在与人沟通上下功夫，在班级管理上 下功夫。 二、教学工作 这对于我来说，是从头开始的事情，以前所掌握的那 些不过是纸上谈兵，现在必须从新开始学习。值得庆幸的 是：我有一个好师傅王晓红老师！她是一个对自己的 徒弟毫无保留的好师傅，在她的精心呵护下，我一步步的 走入正轨，一步步的熟悉教材，我非常的感谢她！还有我 的同事赵生芯，她们俩是我的良师益友，我很高兴能够跟 她们一起共事，我从她们的身上学到了太多的东西！ 三、差生转化 也许是我不会教，也许是孩子们过于顽皮，刚开始的 时候，我们班确实有好几个难以“驯化”的孩子，这让我 头疼了好一阵子！最后，我终于对他们“严加管教” ，