保育员年度述职报告

保育员年度述职报告保育员年度述职报告 述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部 门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。 下面是小编为大家搜集的保育员年度述职报告，供大家参 考。 保育员年度述职报告范文一 时间过得真快一转眼 一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也逐渐的了 解和体会到了“教师”所代表的含义和责任,同时也慢慢的 适应了在幼儿园的工作，幼儿教师是一个需要极大耐心， 细心和诚心的工作，对此，我也不断学习，不断的思考， 努力提高自身的职业道德修养和素质。 以下是本人这一学期的保育员工作总结： 关心孩子，热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期， 所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前 我让他们做老师的好帮手(值日生)，协助老师做一些力所 能及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完 帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应， 使他们食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食，从小 养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿 养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不 吃不洁食物，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途 径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法 解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。 认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染 病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良 好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动 中，能够配合班上老师的工作，为 幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织 活动，仔细观察每个孩子的动态，对淘气的孩子要特别注 意，并不时的对孩子进行提醒，防患于未然。 教师的责任就是要身体力行，以人育人。儿童时期的 生理发展和心理发展是一个迅速又关键的时期，儿童在这 个时期的判断主要是依据于成人的，所以教师就成为了儿 童重要的引导者。在很多时候， 教师在孩子的眼里是完美 的化身，是榜样，教师的一言一行都受到孩子的关注。 因 此教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终生的，尤 其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这 就要求教师在要求幼儿如何如何做之前，要先严格的要求 自己，这样才能为幼儿做个好榜样。 保育员年度述职报告范文二 回想起来我这里快一 年了回顾这一年来，时间过的飞快。思想政治、业务能力 等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是第二 学期的工作总结： 积极参加园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教 师学习。以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征 来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。 活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣 味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使 幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中，还不断地对自 己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方 法，收到一定的效果。 小班围绕传统美得教育，今学期里。开展了宝贝一家 车子叭叭叭动物朋友噜啦啦弟子规还有今学期的 双美英语等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和 文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。 一：保教结合 两位老师轮流当保育员。班共有 35 个小朋友，今学期 我担任小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方 面比较弱，针对这一情况，两位教师共同协商，把班的纪 律及自力能力一起抓。经过努力，班小朋友可以说进步很 大。自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主， 强化他自我服务意识，改变他依赖思想。对幼儿好的行为 给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事 情，完成任务。纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，采 取的及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育， 引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。 小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。有了初步 的生活自立能力。教学方面，幼儿更是原来的基础上有了 不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等 方面都有了很多的成绩。 能积极主动地配合班主任搞好工作，保育方面。保证 课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手， 并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱 护环境卫生，用我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 二：家园工作 经常与家长保持联系，家园联系是保证。工作中。解 幼儿在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电 话时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况， 反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。 三：认识不足