内蒙宜化班组年终总结.docx

内蒙宜化班组年终总结内蒙宜化班组年终总结 电厂班组工作总结 安全是电力行业生产的基础， “安全为了生产，生产必 须安全”也是每个人耳熟能详的口号。由此可见安全生产 的重要性，而作为生产一线的运行人员，则肩负着重要使 命。作为一名运行值长，在职期间是电厂安全生产的第一 责任人，我深感责任的重大。一年来，在上级领导的关怀 和兄弟部门及班组的支持下，班组未发生不安全情况，圆 满完成了全年的安全目标。 每年一月，就制定安全生产目标，部门与班组之间签 定安全生产责任书 ，然后再分解安全生产目标到个人， 由值长与值班员之间再签定安全生产责任书 ，做到下级 对上级负责，人人都明确知道自己的安全生产目标和责任。 同时班组每个人都签定了告别违章承诺书 ，从思想上也 保证了我们在以后的工作中，杜绝违章，保证安全生产。 调度规程 、 运行规程 、 运行值守制度 、 两票 三制管理制度 、 应急处理及 oncall 现场管理标准是 我们工作的主要依据，在实际工作中，我们都能较好的按 照这些制度来执行，但也有一些不足之处，如梯调与值守 之间接发令不够规范等，我们将在今后的工作中加以改进。 针对操作票、工作票、巡回检查等工作，运行部分别 制成运行操作控制流程图 、 工作票控制流程图 、 紧 站运行巡回检查流程图 ，悬挂于值班现场，以提醒大家时 刻牢记、处处遵守。 同时定期开展安全活动，学习事故快报和安全简报， 吸取电力系统中发生的事故的教训;每年举行运规和安规的 考试，认真开展每年的春、冬季安全大检查及防汛等各专 项安全大检查，对不足之处及时进行整改。因此在安全生 产管理上，我们是做的比较全面的，职工在实际工作中也 是执行的较好的。 运行人员工作责任心还需要加强，梯调人员监盘还不 够严，虽说目前误发信号仍很多，在客观上给我们的监盘 工作带来了极大的不便，造成了我们在思想上的麻痹，但 我们还是要从自身去查找原因，对信号认真分析，不放过 任何可疑信号。 近几年设备改造步伐快。新设备上马投运快，对新设 备的性能、原理、特点、运行注意事项、事故处理原则等 的真正掌握运行人员需要有一个过程，所以造成目前设备 先投运然后人员逐步适应的局面，不能满足先掌握后投运 的要求。 同时，设备改造后运行现场的图纸未能及时更改，一 些辅助设备的改造或异动程序不规范，也给运行安全生产 工作埋下隐患。 保证安全生产与上级领导一贯来重视是分不开的，同 时也与生产上的每一位职工的努力是分不开的，俗话说 “上下齐心，其力断金” ，相信只要我们共同努力，我厂的 安全生产一定能再上一个台阶。 变电站班组建设总结 通过变电站的参观学习使我了解到了变电站班组是电 力安全生产第一道防线，为保证电力安全生产必须建立稳 固基础，这个基础就是加强班组建设。因为一切规程、安 全措施靠班组来认真贯彻，一切生产任务、工作目标靠班 组去完成。如果在生产过程中有一个班组出了纰漏就会给 企业总体目标的完成带来影响，所以必须加强班组建设。 下面我结合久隆变电站班组建设谈谈个人变电站班组建设 的心得： (一)是要进一步提高认识，加强领导。变电站班组是 电力企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，加强班组建 设，是建设构建和谐企业的前提和基础。要搞好变电站班 组建设，需要塌塌实实地做许多细致的工作。只有做到思 想上重视、措施上得力、机制上创新、才能真正搞活变电 站的班组建设工作，才能使变电站的班组建设基础得到巩 固和提高，最终保证变电站安全文明生产。 (二)是把变电站班组建设同标准化作业结合起来。进 一步提高班组人员对标准化作业的认识水平;标准化作业范 本的编制要多征求班组的意见，确保符合现场实际，操作 性强;把标准化作业和现场其他安全生产工作，如反事故措 施、危险点预测预控等有机结合起来，优化管理程序，突 出工作要点和重点;要坚决反对和避免形式主义，应付了事。 标准化作业的目的就是为了防止人的差错，如果我们在这 个环节上采取马虎应付的态度，势必使得可能存在的安全 漏洞、隐患无限放大，得到适得其反的效果。 (三)是加强安全思想教育，做好预防工作。安全是供 电企业永恒的主题，是供电企业改革和发展的基础，运行 班组作为公司安全生产的主力军，应加强安全教育，提高 安全技能和完善安全监督管理，对提高公司的安全生产是 非常重要的。 (四)是积极探索变电站技术培训的新途径和新方法。 变电站技术培训工作应具有目的性和实效性，针对运行各 种岗位特点与人员素质不同安排其岗位学习，以做到有的 放矢，鼓励运行人员进行职业技能鉴定，激发大家学习的 积极性，提高运行人员的技术素质，使大家都能达到“一 人多岗”的运行值班能力，以适应变电站运行维护的不同 需要。 1、重视现场管理，而忽略了人的素养管理。对上级工 作要求能及时理解并传达下去执行，但是在如何形成员工 日常工作习惯与素养的层面上还欠缺必要的方法与手段。 2、在开展班组建设中有要求而无氛围。上级需做了很 多要求，但是班组员工对于班组创建的目的意义没有深刻 的理解，只停留在了形式上，存在积极性不高，方向不明 确，参与程度相对较低，应付考核等现象，未形成全“人 人参与，人人争创”的氛围。 改进措施：要充分发扬班组的民主、采众人之长、纳 大家之忧，这样才能在工作中减少疏漏，让班员有主人翁 的优越感才能使大家发挥出自己最大的能力。应定期召