前半学期的总结.docx

前半学期的总结前半学期的总结 前半学期的总结篇一 半学期已经过去，本学期我 担任二三年级数学教学工作，现结合前期的教育教学情况， 总结如下： 一、坚持课前认真备课，做到因材施教。 针对学生数学现状，在教学中认真钻研教材，把握好 教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和 特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学 得轻松、愉快。做到了以下几点：降低起点，设置小台 阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层 次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最后组 合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦； 查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在学生 基础差情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样 既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生接受 新知识，跟上新的学习进度。 二、坚持上好每一堂课，努力提高教学质量。 上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节 课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过 程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意 学生学习能力的培养，除了要求他们“学会” ，更重要的是 要让他们自己“会学” 。课堂上，对于那些脑子灵反应快， 好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意 力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们， 把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上 来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而 不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴 趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习 方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题 也比以前全面、周到了。 三、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时 补漏。 作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现 学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做 的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学 生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到 “学生做老师改老师讲评学生订正老师 再改” 。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。 四、积极参与学校和教研方面的各项活动。 在认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身素质 和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待 学校组织的活动和教研活动，努力让自己在活动中得到锻 炼、提高。 总之，本人教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟 到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规 定，努力向课堂要质量。当然课堂中存在着许多值得改进 的地方和值得吸取的教训， 1、有时课前准备不够充分。 2、讲课时有时的语言不够简练，其实老师的语言越罗 嗦学生听课的效果反而不好。 3、组织课堂教学的方法不够得当。虽然我也会运用多 种组 织教学的方法，如小组评比，运用肢体语言、面部表 情控制课堂，但是当课堂出现突发事件时我有时处理的就 欠妥当了。课堂上不能很好地控制自己的情绪，当课堂很 乱的时候我有时会大发脾气。 4.课堂对学生回答问题语言和姿势的训练不到位，这 也体现了我课堂教学的预设不足，随意性较大。 5.课堂上表扬的话语太少，对学生回答问题后的反馈 不到位，没有等待意识。 作为教育工作者，必须以高度的责任感和自觉性，及 时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新 问题，掌握其特点，发现其规律，要以“内强素质、外树 形象、踏实工作，服务于教！”为目标，尽职尽责地做好 本职工作。 前半学期的总结篇二 半学期来，在各位领导和老 师的热心支持和帮助下，我认真地做好教学教学工作，积 极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要 的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上 级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞 好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安 排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。在 业务方面努力向老教师学习。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究 教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志， 制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化 难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学 水平. 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发 散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的 思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保 证每一节课的质量. 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了 解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探 索适合自己的教学模式.本学年我参加了县局组织的团体赛,通 过参加,我对自身的不 足有了更新的认识,同时通过观摩,也学到了很多东西, 对自己的教学促进很大. 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应 用于课堂,做到学有所用. 三、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中 以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习 英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行更好 地进行英语）教学做好准备。我还利用业余时间认真学习 电脑知识，学习制作多媒体上网查找资料等等。 四、努力方向： 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练， 注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使 他们在各方面有更大进步。 、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中 注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识 和责任感。 、利用各种方法，训练学生提高、集中注意 力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会 在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断 的变化。作为有责任感的教 育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌 握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我 们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的 是汗水和