九年级化学10月份质量检测试题 新人教版

1 江苏省扬州市竹西中学江苏省扬州市竹西中学 20172017 届九年级化学届九年级化学 1010 月份质量检测试题月份质量检测试题 一、单项选择题（本题包括15 小题，每小题2 分，共30 分。每小题只有一个选项符合题意。） 1下列变化属于物理变化的是 A玻璃破碎 B燃气燃烧 C钢铁锈蚀 D光合作用 2夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有 A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳 3鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法是 A观察气体颜色 B插入燃着的木条 C闻气体的气味 D倒入澄清石灰水 4 下列物质中，属于纯净物的是 A自来水 B石灰石 C液态氧气 D液态空气 5下图所示的基本实验操作中错误的是 A倾倒液体 B检查气密性 C收集二氧化碳气体 D滴加少量液体 6下列关于二氧化碳的说法错误的是 A二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B干冰可用于制造人造云雾 C常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 7空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占 21%的是 A氮气 B氧气C二氧化碳 D稀有气体 8下列物质性质的描述中，属于化学性质的是 A甲烷可以在空气中燃烧 B金属汞常温下是液体 C硫磺是黄色固体 D银具有良好的延展性 9列反应不属于缓慢氧化的是 A动植物的呼吸作用 B铁制品锈蚀 C食品腐烂 D电灯发光、放热 10下列关于氧气的说法中正确的是 A氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B氧气是植物光合作用的重要原料 2 C氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 D因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气 11下列关于催化剂的叙述中，正确的是 A催化剂在反应前后，质量和性质一定不改变 B催化剂就是二氧化锰 C催化剂能加快化学反应速率 D能使任何物质间都发生化学反应 12下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是 A红磷B木炭C甲烷D铁丝 13下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是 14下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是 A氧气的密度比空气略大用于急救病人 B稀有气体的性质稳定作保护气 C石墨能导电可作电极 D金刚石硬度大用于切割玻璃 15实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是 A都需要加热 B都使用二氧化锰作催化剂 C都发生了分解反应 D都生成了两种物质 二、不定项选择题（本题包括5 小题，每小题2 分，共 10 分。每小题有一个或两个选项 符合题意。 ） 16化学是一门以实验为基础的学科，化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象 描述不正确的是 A红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B镁条在空气中燃烧时发出耀眼白光 C铜绿受热分解产生氧化铜 D木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 17固体 CO2又称干冰，易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列 关于干冰灭火的说法不正确的是 AB CD 3 A干冰升华时放出热量 BCO2会覆在可燃物表面，隔绝空气 C通常 CO2不能支持燃烧 D干冰升华后不污染档案资料 18区分下列各组物质，所用方法不可行的是 选项需区分的物质所用方法 A 白酒和白醋闻气味 B 铂金和黄金观察颜色 C 白糖和食盐看颜色 D 二氧化锰和木炭粉加水后过滤 19医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是 Ab 导管连接供给氧气的钢瓶 Bb 导管连接病人吸入氧气的输气管 C使用该装置用来观察是否有氧气输出 D使用该装置用来观察氧气输出的速率 20某科学小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约含 1/4 空气的氧气，下列操作正确的是 三、填空题（本题包括 4 小题，共 28 分） 21 （6 分）现有四种物质：干冰、氦气、酒精、氮气、碳酸氢铵金属镁， 请选择相应物质的序号填空： （1）空气中含量最多的气体是 （2）实验室中常用的燃料是 （3）可用于人工降雨的是 （4）探空气球中常填充的气体是 （5）可用作化肥的是 （6）可用来制造信号弹的是 22 （8 分）写出下列物质或主要成分的化学式： （1）红磷 （2）氧化镁 4 （3）石灰水_ （4）铜绿 写出下列各物质的颜色： （5）四氧化三铁_ （6）高锰酸钾 （7）氯酸钾 （8）二氧化锰 23 （4 分）掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究,请选择 相应物质的序号填空： A B C D E F G H I 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ； 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ； 24 （10 分） 根据下列实验图示分析问题： A.木炭的燃烧 B. 镁带的燃烧 C. 铁丝的燃烧 （1）A 装置中的金属仪器名称是 ，发生反应的文字表达式（或符号表达式， 下同）为 。为检验产物，可向集气瓶中加入少量 ， （填试剂名称） ，振荡，发生反应的文字表达式为 。 （2）B 装置中夹持镁条的仪器是 ，发生反应的文字表达式为 。 （3）C 装置中铁丝绕成螺旋状是为了 ，瓶底要 ， 目的是 ，反应的文字表达式 。 四、实验题（本题包括 3 小题，共 32 分） 5 25 （13 分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。 请结合图示回答问题。 （1）写出图中标示的仪器名称： ， 。 （2）实验室用 KMnO4制取 O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同） ，收集 装置可选用 （写一种即可） ，取用 KMnO4药品时，应选用仪器 。写出该反应的 文字表达式 。 （3）注射器 C 可用于检查装置 E 的气密性，步骤如下： 向锥形瓶中加入少量水至 。 将注射器 C 连接到装置 E 的导管口处。 缓慢拉动注射器 C 的活塞，观察到 ，表示装置 E 的气密性良 好。 （4）实验室制备二氧化碳的发生装置应选用上图 AH 中的 （填序号） ，所发生反应的文字表达式为 。用图甲所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，测试管中的水 里应加入的试剂是 ，所发生反应的文字表达式为 。若用图乙装置采用排空气法收集二氧化碳，发生装置应 连接导管 。（选填“a”、“b”） 26 （6 分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。 为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验： 将 3.0g KClO3与 1.0g MnO2均匀混合加热 将 x g KClO3与 1.0g CuO 均匀混合加热 在相同温度下，比较两组实验产生 O2的快慢。 中反应的文字表达式是 ；中 x 的值应为_ g。 乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下： 双氧水的质双氧水的浓MnO2的质相同时间内产生 O2 6 量度量体积 50.0g1%0.1g9 mL 50.0g2%0.1g16 mL 50.0g4%0.1g31 mL 本实验中，测量 O2体积的装置应是_（填编号） 。 本实验中，为准确测得相同时间内产生 O2体积，应在 （填编号）开始收 集。 a导管口有连续均匀气泡冒出时 b导管口刚有气泡冒出时 实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解 得越快。 丙用右图装置进行实验，通过比较 也 能达到实验目的。 27.（13 分） （1）小军设计了如图 A 所示装置测定空气中氧气的含量。实验时，取下橡皮塞，点燃红磷后迅速 伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，这时看到的现象是 ，该反应的文字表达式为 。 （2）小飞认为，红磷燃烧会生成有毒的烟，应将红磷换成木炭完成实验，小倩认为不妥，理由是 ；小飞认为可以将红磷换成木炭，只要将实验稍微改进，小飞的改进措施是 7 。 （3）小倩设计了如图 B 所示的改进装置，其优点是 （只写一点） 。 从理论上分析，实验开始后玻璃管内的液面变化情况是 ，玻璃管内液面最终将 停在 处（填“1” 、 “2” 、 “3” 、 “4” ） ，但实测结果液面往往偏低，其原因可能是 （只写一条） 。 （4）受空气中氧气含量测定实验的启发，某校课外活动小组，欲测定一待旅游开发的岩洞内空气 中二氧化碳的体积分数进行了如下实验： 取样。他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用集气瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法： 。 测定。用 150mL 的注射器从集气瓶中抽取 100mL 气样，按图所示的装置推动活塞进行实验，实验 结束后，量筒内水的体积为 99mL，此数据是 的体积数（用序号填写） A二氧化碳 B氮气和氧气的混合气体 C空气中除二氧化碳外的所有气体 装置乙中多 孔球泡的作用是 。 计算：洞底空气中二氧化碳的体积分数 为 。 为营造更好的旅游环境，让岩洞向游客开发， 你认为应采取哪些措施来降低该岩洞内二氧化 碳的含量： 。 澄清石灰水 8 初三化学答案 一二、选择题 12345678910 ACBCDCBADA 11121314151617181920 CDDACCDACDAB 三、填空题 21 （6 分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） 22 （8 分） （1）P （2）MgO （3）Ca(OH)2 （4）Cu2(OH)2CO3 （5）黑 （6）紫黑 （7）白 （8）黑 23 （4 分）I C D B 24 （10 分） （1）燃烧匙 文字表达式略 澄清石灰水 文字表达式略 （2）坩埚钳 文字表达式略 （3）增大受热面积 放少量水或细沙 防止生成物落下炸裂瓶底 文字表达式略 四、实验题 25 （13 分） （1）酒精灯 集气瓶 （2）D F 或 G A 文字表达式略 （3）长颈漏斗下端形成液封 长颈漏斗下端有气泡产生 （4）E 文字表达式略 紫色石蕊 文字表达式略 a 26 （6 分）文字表达式略 3.0 c b 双氧水浓度越大 相同时间天平读数差值大小（其它合理 也可）