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文档简介
农业手抄报内容资料农业手抄报内容资料 农业是利用动植物的生长发育规律,通过人工培育来 获得产品的产业。有关农业手抄报,欢迎大家一起来借鉴 一下! 20 世纪 50 年代以来,农业吸收了数学、物理、化学工 程技术科学的研究成果,向精确定量方向前进并形成了自 己的理论体系: 数理化方法、精密灵敏的仪器和电子计算机的应用, 使农业工作者有可能更广泛、深入地探索生物与环境之间 相互作用的物质基础,对复杂的生态现象进行定量分析; 整体概念的发展,产生出系统农业等若干新分支,初步建 立了农业理论体系。 由于世界上的生态系统大都受人类活动的影响,社会 经济生产系统与生态系统相互交织,实际形成了庞大的复 合系统。随着社会经济和现代工业化的高速度发展,自然 资源、人口、粮食和环境等一系列影响社会生产和生活的 问题日益突出。 为了寻找解决这些问题的科学依据和有效措施,国际 生物科学联合会(IUBS)制定了“国际生物计划”(IBP),对 陆地和水域生物群系进行农业研究。1972 年联合国教科文 组织等继 IBP 之后,设立了人与生物圈(MAB)国际组织,制 定“人与生物圈”规划,组织各参加国开展森林、草原。 海洋、湖泊等生态系统与人类活动关系以及农业、城市、 污染等有关的科学研究。许多国家都设立了农业和环境科 学的研究机构。 和许多自然科学一样,农业的发展趋势是:由定性研 究趋向定量研究,由静态描述趋向动态分析;逐渐向多层 次的综合研究发展;与其他某些学科的交叉研究日益显著。 由人类活动对环境的影响来看,农业是自然科学与社 会科学的交汇点;在方法学方面,研究环境因素的作用机 制离不开生理学方法,离不开物理学和化学技术,而且群 体调查和系统分析更高不开数学的方法和技术;在理论方 面,生态系统的代谢和自稳态等概念基本是引自生理学, 而由物质流、能量流和信息流的角度来研究生物与环境的 相互作用则可说是由物理学、化学、生理学、农业和社会 经济学等共同发展出的研究体系。 神农氏是因为什么开始种五谷呢?据拾遗记记载: 有一天,一只周身通红的鸟儿,衔着一棵五彩九穗谷,飞 在天空,掠过神农氏的头顶时,九穗谷掉在地上,神农氏 见了,拾起来埋在了土壤里,后来竟长成一片。他把谷穗 在手里揉搓后放在嘴里,感到很好吃。于是,他教人砍倒 树木,割掉野草,用斧头、锄头、耒耜等生产工具,开垦 土地,种起了谷子。 神农氏从这里得到启发:谷子可年年种植,源源不断, 若能有更多的草木之实选为人用,多多种植,大家的吃饭 问题不就是解决了吗?那时,五谷和杂草长在一起,草药 和百花开在一起,哪些可以吃,哪些不可以吃,谁也分不 清。神农氏就一
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